Disciplina
Atualidades
2.216 questões com alternativas e gabarito oficial.
- CEBRASPEQuestão 76 — SEDUC Recife 2023O intemperismo físico, mais atuante nos climas quentes e úmidos, ocasiona a fragmentação progressiva das rochas.
- CEBRASPEQuestão 73 — SEDUC Recife 2023No contexto econômico pós-guerra, a industrialização foi uma via capaz de propiciar a superação do atraso histórico de países como o Brasil, assim como
- CEBRASPEQuestão 72 — SEDUC Recife 2023O pós-guerra foi marcado pela recuperação econômica de todos os países envolvidos no conflito, tendo sido estabelecido um pacto de ações que culminou na
- CEBRASPEQuestão 71 — SEDUC Recife 2023A nomenclatura países em desenvolvimento surgiu no período pós-guerra para denominar as nações de industrialização clássica, como a maioria dos países da
- CEBRASPEQuestão 70 — SEDUC Recife 2023O ciclo da economia mundial nas décadas do pós-guerra caracterizou-se por uma crise marcada pelo crescimento das desigualdades, da hiperinflação, da
- CEBRASPEQuestão 69 — SEDUC Recife 2023A economia do pós-guerra foi marcada pela ajuda econômica soviética, que criou o Conselho de Assistência Mútua Econômica (COMECON), uma organização
- CEBRASPEQuestão 52 — SEDUC Recife 2023Industrialização, renda per capita, qualificação da mão de obra e investimento em ciência e tecnologia inserem-se entre os indicadores para a
- CEBRASPEQuestão 28 — SEDUC Recife 2023Um dos desafios a ser enfrentando pelo sistema escolar brasileiro para a implementação de uma educação em direitos humanos é a adoção de uma postura mais
- CEBRASPEQuestão 23 — SEDUC Recife 2023A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento
- CEBRASPEQuestão 120 — SEDUC Recife 2023A cultura corporal abarca a compreensão de olimpismo, prática clássica da educação física que oportuniza aos alunos o desenvolvimento do fair play.
- CEBRASPEQuestão 119 — SEDUC Recife 2023O conceito de cultura corporal surge no país em um contexto de abertura política e específico de crítica ao paradigma da aptidão física na educação física
- CEBRASPEQuestão 118 — SEDUC Recife 2023Os temas da cultura corporal, abordados na escola por meio da disciplina educação física, expressam sentidos e significados articulados dialeticamente
- CEBRASPEQuestão 110 — SEDUC Recife 2023Os objetivos das práticas corporais incluem a educação estética ou a educação para a sensibilidade; a promoção da saúde; e o desenvolvimento do lazer, da
- CEBRASPEQuestão 102 — SEDUC Recife 2023O termo cultura tornou-se parte da formação em educação física, sobretudo, a partir momento em que se estabeleceu relações entre a educação física e as
- CEBRASPEQuestão 101 — SEDUC Recife 2023A LDBEN estabelece que a educação física é facultativa aos estudantes que tenham prole.
- CEBRASPEQuestão 93 — SEDUC Recife 2023As vivências de práticas corporais lúdicas nas aulas de educação física passam por momentos de sentimentos internos e únicos de cada estudante, sendo uma
- CEBRASPEQuestão 83 — SEDUC Recife 2023Atrelada à concepção governista do regime militar brasileiro, a visão tecnicista da educação física escolar destaca a característica utilitarista do corpo
- CEBRASPEQuestão 73 — SEDUC Recife 2023Para os estudos culturais, as práticas corporais, enquanto objetos de estudo no currículo cultural da educação física, devem ser entendidas com base no
- CEBRASPEQuestão 69 — SEDUC Recife 2023As teorias pós-críticas trouxeram questionamentos que impactaram os currículos das disciplinas escolares e fizeram surgir, na educação física, a
- CEBRASPEQuestão 61 — SEDUC Recife 2023Devido aos diferentes níveis de desenvolvimento dos alunos nos ciclos/séries, os conteúdos a serem trabalhados não podem se repetir para que eles possam
- CEBRASPEQuestão 60 — SEDUC Recife 2023Os conteúdos trabalhados pela educação física na escola estão relacionados à cultura corporal, por exemplo, jogos, esportes, danças, lutas e ginásticas.
- CEBRASPEQuestão 53 — SEDUC Recife 2023A educação física foi inserida em vários ambientes de formação humana, como, por exemplo, campos, fábricas, famílias e escolas, para contribuir com o
- CEBRASPEQuestão 52 — SEDUC Recife 2023A construção de um novo tipo de homem para uma nova sociabilidade deveria privilegiar a sua saúde e a sua integridade física, por isso a educação física
- CEBRASPEQuestão 51 — SEDUC Recife 2023A educação física escolar teve um papel fundamental no processo de higienização, adestramento e disciplina dos indivíduos para o fortalecimento da
- CEBRASPEQuestão 28 — SEDUC Recife 2023Um dos desafios a ser enfrentando pelo sistema escolar brasileiro para a implementação de uma educação em direitos humanos é a adoção de uma postura mais
- CEBRASPEQuestão 23 — SEDUC Recife 2023A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento
- CEBRASPEQuestão 104 — POLC/AL 2022No exercício de seus direitos e de suas liberdades, todo ser humano está sujeito apenas às limitações determinadas por lei, exclusivamente com o fim de
- CEBRASPEQuestão 100 — POLC/AL 2022São reconhecidos pelos Estados-partes os direitos da criança à liberdade de associação e de realizar reuniões pacíficas, não podendo ser impostas
- CEBRASPEQuestão 97 — CNMP 2023O ambiente de controle pode ser entendido como a consciência e cultura de controle da organização, sem prejuízo de competência técnica e compromisso ético.
- CEBRASPEQuestão 34 — AGER/MT 2023valor agregados macroeconômicos (em milhões de dólares) consumo privado $ 500 investimento privado $ 145 consumo do governo $ 50 investimento do governo $