Educação · Assunto
Didática e Planejamento
1.825 questões com alternativas e gabarito oficial.
- FGVQuestão 45 — Concurso SEDUC-MT – Professor de Educação BásicaDe acordo com o poema, o que logra resistir ao tempo é
- FGVQuestão 44 — Concurso SEDUC-MT – Professor de Educação BásicaObserva-se o emprego de palavra formada com prefixo que exprime ideia de negação em:
- FGVQuestão 43 — Concurso SEDUC-MT – Professor de Educação BásicaA referenciação anafórica ocorre quando um termo retoma uma informação já mencionada anteriormente no texto, a exemplo do que se verifica com o termo
- FGVQuestão 42 — Concurso SEDUC-MT – Professor de Educação BásicaExamine os seguintes trechos da crônica: I. “havia alguma coisa diferente dos outros verões”. II. “Naquela noite a filha leu um pouco”. III. “Catorze anos
- FGVQuestão 41 — Concurso SEDUC-MT – Professor de Educação BásicaNa moderna literatura narrativa, tem sido amplamente utilizado um terceiro processo de reprodução de enunciados, resultante da conciliação do discurso
- FGVQuestão 40 — Concurso SEDUC-MT – Professor de Educação BásicaA frase em que se respeitam as normas da concordância verbal está em:
- FGVQuestão 39 — Concurso SEDUC-MT – Professor de Educação BásicaNo contexto em que se encontra, o verbo que admite transposição para a voz passiva está em:
- FGVQuestão 38 — Concurso SEDUC-MT – Professor de Educação BásicaAnalise as afirmações. I. O trecho sublinhado em “basta uma chamada de vídeo para tirar a tarefa da frente” está corretamente substituído do seguinte
- FGVQuestão 37 — Concurso SEDUC-MT – Professor de Educação BásicaO autor emprega paralelismo sintático no trecho:
- FGVQuestão 36 — Concurso SEDUC-MT – Professor de Educação BásicaO termo “mesmo” no trecho “mesmo os locais que sustentavam a ação da experiência subjetiva aparecem agora como lugares sem histórias” assemelha-se, pelo
- FGVQuestão 35 — Concurso SEDUC-MT – Professor de Educação BásicaA conjunção que inicia o trecho “conquanto implique uma diminuição no tempo necessário para realizar processos cotidianos de produção e reprodução’”
- FGVQuestão 34 — Concurso SEDUC-MT – Professor de Educação BásicaUma proposição coerente com as ideias expressas no texto é:
- FGVQuestão 33 — Concurso SEDUC-MT – Professor de Educação Básica“A nau dos insensatos é uma antiga alegoria muito usada na cultura ocidental, na literatura e nas artes visuais. Imbuída de um senso de autocrítica, ela
- FGVQuestão 32 — Concurso SEDUC-MT – Professor de Educação BásicaConsiderado o contexto, o verbo cujo sujeito é indeterminado, referindo-se à massa humana em geral, está sublinhado em:
- FGVQuestão 30 — Concurso SEDUC-MT – Professor de Educação BásicaTendo em vista a concepção que norteou o planejamento de sua aula, a preocupação do professor Tirésias foi a de explorar, sobretudo, a seguinte
- FGVQuestão 22 — Concurso SEDUC-MT – Professor de Educação BásicaConsidere o cartaz. [imagem] Disponível no instagram de Gregório Duvivier. O professor de português do Ensino Médio, ao saber que a peça de teatro
- FGVQuestão 19 — Concurso SEDUC-MT – Professor de Educação BásicaA professora Marilda selecionou para os estudantes do Ensino Médio a leitura da crônica “Ciao”, de Carlos Drummond de Andrade. Nela, o autor se despede da
- FGVQuestão 16 — Concurso SEDUC-MT – Professor de Educação BásicaPensando em estratégias para que os estudantes reflitam sobre os efeitos de sentido da linguagem, o(a) professor(a) de português deve incluir a seguinte
- FGVQuestão 10 — Concurso SEDUC-MT – Professor de Educação BásicaUma equipe pedagógica de uma rede municipal de ensino está encarregada de desenvolver uma sequência didática interdisciplinar para ser aplicada em
- FGVQuestão 9 — Concurso SEDUC-MT – Professor de Educação BásicaDurante o planejamento das atividades de um projeto interdisciplinar, uma professora percebe que um de seus estudantes, diagnosticado com Transtorno do
- FGVQuestão 3 — Concurso SEDUC-MT – Professor de Educação BásicaOs professores de uma escola dos Anos Finais observaram que Juliana, estudante do 6º ano do Ensino Fundamental, apresenta marcas físicas suspeitas e
- FGVQuestão 30 — Concurso SEEC-RN – MagistérioCom base no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos, avalie se a educação em direitos humanos é compreendida como um processo sistemático e
- FGVQuestão 28 — Concurso SEEC-RN – MagistérioAvalie, com base na Lei nº 8.069/90 – Estatuto da Criança e do Adolescente, as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa. (
- FGVQuestão 20 — Concurso SEEC-RN – MagistérioA Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) é uma metodologia em que os alunos desenvolvem conhecimentos de maneira distinta do ensino tradicional. Assinale
- FGVQuestão 19 — Concurso SEEC-RN – MagistérioO plano de ensino é fruto de um processo dinâmico de reflexão, previsão e elaboração constante, e não deve ser tomado como mera exigência burocrática.
- FGVQuestão 50 — Concurso SEE-MGCerta organização internacional almeja realizar uma doação para a Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais para a execução de determinado projeto
- FGVQuestão 48 — Concurso SEE-MGA Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais - SEE almeja realizar a transferência de recursos financeiros para as Caixas Escolares, objetivando a
- FGVQuestão 47 — Concurso SEE-MGAvalie se, de acordo com a Resolução SEE no 4055/2008, o Diário Escolar Digital (DED) é um ambiente vinculado ao SIMADE WEB no qual serão registrados, em
- FGVQuestão 46 — Concurso SEE-MGA “redação oficial” pode ser definida corretamente como
- FGVQuestão 45 — Concurso SEE-MGAssinale a opção que inclui uma característica inadequada à redação oficial.