Educação · Assunto
Educação Inclusiva e Diversidade
421 questões com alternativas e gabarito oficial.
- FGVQuestão 27 — Concurso PMSJC – Edital 06/2023De acordo com a Lei nº 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), as seguintes afirmativas
- FGVQuestão 19 — Concurso PMSJC – Edital 06/2023O Plano Nacional da Educação, consubstanciado na Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, prevê, em sua Meta 6, oferecer educação em tempo integral em, no
- FGVQuestão 33 — Concurso PMSJC – Edital 06/2023Assinale a opção que contém a relação correta das modalidades de ensino listadas no Art. 27 da Resolução CNE nº 4, de 13 de julho de 2013.
- FGVQuestão 32 — Concurso PMSJC – Edital 06/2023O Art. 21 da Resolução CNE nº 4, de 13 de julho de 2013, trata das etapas da Educação Básica. Em seu parágrafo único, a resolução dispõe que “Essas etapas
- FGVQuestão 31 — Concurso PMSJC – Edital 06/2023Com relação à função social da escola em uma perspectiva de educação inclusiva, é incorreto afirmar que
- FGVQuestão 27 — Concurso PMSJC – Edital 06/2023De acordo com a Lei nº 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), as seguintes afirmativas
- FGVQuestão 19 — Concurso PMSJC – Edital 06/2023O Plano Nacional da Educação, consubstanciado na Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, prevê, em sua Meta 6, oferecer educação em tempo integral em, no
- FGVQuestão 51 — Concurso Prefeitura de NiteróiLeia o fragmento a seguir. “De acordo com a ABNT NBR 9050:2020, \\\\\\ é a possibilidade e condição de alcance, percepção e entendimento para utilização,
- CEBRASPEQuestão 108 — STM 2025A linguagem simples pressupõe acessibilidade, devendo os tribunais aprimorar as formas de inclusão, como o uso da língua brasileira de sinais e de
- CEBRASPEQuestão 45 — Inoversa Sul 2024O atendimento educacional especializado substitui a escolarização regular dos estudantes com deficiências ou transtorno do espectro autista.
- CEBRASPEQuestão 36 — Inoversa Sul 2024O poder público deve garantir oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda
- CEBRASPEQuestão 33 — Inoversa Sul 2024O atendimento educacional especializado deve ser ofertado aos estudantes com deficiências incluídos no ensino regular.
- CEBRASPEQuestão 52 — ICMBio 2024As camadas profundas do oceano Atlântico possuem a maior biodiversidade do planeta, já praticamente toda catalogada pela comunidade científica.
- CEBRASPEQuestão 58 — IBAMA 2025A vegetação herbácea ocorre com alta diversidade e produtividade em extensas áreas dos igapós, a exemplo dos grandes campos de capins C4.
- CEBRASPEQuestão 115 — Funpresp-Exe 2024Programas de incentivo que reconheçam e desenvolvam líderes empáticos com capacidade de escuta ativa, liderança horizontal, colaboração e abertura ao
- CEBRASPEQuestão 108 — CAU/MG 2025Desconsiderando-se outros fatores climáticos, como, por exemplo, a altitude, e levando-se em conta a relação entre latitude e clima, quanto à figura a
- CEBRASPEQuestão 110 — ANM 2024Qualquer pessoa pode, por meio de formulário disponível na Plataforma Integrada de Ouvidoria e Acesso à Informação, sugerir a inclusão de ato normativo em
- CEBRASPEQuestão 51 — AEB 2024Em relação aos satélites nacionais, assinale a opção correta.
- CEBRASPEQuestão 75 — TSE/TREs 2024Os brinquedos e equipamentos de lazer em parques de uso público devem ser, conforme percentual mínimo previsto em lei, adaptados e identificados, tanto
- CEBRASPEQuestão 22 — STJ 2024Segundo o Estatuto da Pessoa com Deficiência, as instituições privadas de ensino têm o dever de implementar um sistema educacional inclusivo em todos os
- CEBRASPEQuestão 33 — STJ 2024Segundo o Estatuto da Pessoa com Deficiência, as instituições privadas de ensino têm o dever de implementar um sistema educacional inclusivo em todos os
- CEBRASPEQuestão 123 — SEPLAG/CE 2024A inclusão no catálogo de bens e serviços de item assemelhado a outro já catalogado está condicionada à comprovação da existência do novo item no mercado,
- CEBRASPEQuestão 41 — SEMED Aracaju 2024É prevista na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência a adoção de práticas pedagógicas inclusivas nos programas de formação inicial e
- CEBRASPEQuestão 38 — SEMED Aracaju 2024Assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência é um dever das comunidades escolares, que devem implementar, acompanhar e avaliar um projeto
- CEBRASPEQuestão 16 — SEFAZ/AC 2023A fim de facilitar a leitura e a edição do conteúdo de um arquivo para pessoa com deficiência, o Microsoft Word 365 disponibiliza o recurso denominado
- CEBRASPEQuestão 46 — EMPREL 2023No contexto da infraestrutura de chaves públicas ICP-Brasil, homologar, auditar e fiscalizar o sistema ICP-Brasil, inclusive os seus prestadores de
- CEBRASPEQuestão 38 — Pref. Estância 2021Para atender à determinação legal de matricular os alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades e(ou) superdotação
- VUNESPQuestão 41 — Concurso Público – Edital nº 01/2022 – Vários Cargos (VUNESP, código PMSO2102)Sobre a atuação da Terapia Ocupacional em processos educacionais, é correto afirmar:
- VUNESPQuestão 48 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PMMA1901)A Resolução CNE/CEB no 4/2009 institui as diretrizes operacionais para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Educação Básica. Em um de seus
- VUNESPQuestão 47 — Concurso Público nº 001/2019 (VUNESP, código PMMA1901)Alfabeto Digital, Libras Tátil, Tadoma, Orientação e Mobilidade são exemplos de conteúdos desenvolvidos pelo