Disciplina

Educação

3.179 questões com alternativas e gabarito oficial.

CEBRASPEQuestão 35 — SEMED Aracaju 2024O projeto em questão, caso se adeque às demais exigências legais, é passível de aprovação, uma vez que preconiza a educação integral e apresenta uma
CEBRASPEQuestão 34 — SEMED Aracaju 2024O estágio inicial de integração proposto no projeto em questão está de acordo com as diretrizes curriculares, que afirmam que, no primeiro e no segundo
CEBRASPEQuestão 31 — SEMED Aracaju 2024Entre as diretrizes do PME, em consonância com o Plano Nacional de Educação, estão a erradicação do analfabetismo, a melhoria da qualidade da educação e a
CEBRASPEQuestão 117 — SEMED Aracaju 2024O ensino da história sergipana no ensino fundamental deve estar concentrado no estudo dos grandes personagens e das datas mais significativas do passado
CEBRASPEQuestão 68 — SEMED Aracaju 2024Apesar de a nota acompanhar a avaliação, avaliar não se limita a atribuir nota.
CEBRASPEQuestão 67 — SEMED Aracaju 2024A avaliação formativa é realizada no início do bimestre ou do ano letivo, para que o professor tenha uma visão geral dos conhecimentos dos discentes,
CEBRASPEQuestão 59 — SEMED Aracaju 2024Um currículo que contemple a efetivação de uma pedagogia que respeite as diferenças deve tratar a questão racial como conteúdo inter e multidisciplinar em
CEBRASPEQuestão 48 — SEMED Aracaju 2024O projeto político-pedagógico é um planejamento elaborado especificamente pelo docente para ser aplicado em sala de aula.
CEBRASPEQuestão 45 — SEMED Aracaju 2024É facultado às escolas incluir no seu currículo conteúdos sobre a história e a cultura afro-brasileiras.
CEBRASPEQuestão 44 — SEMED Aracaju 2024A avaliação somativa permite ao professor conhecer o que seu aluno já sabe, bem como coletar dados para traçar estratégias de ensino e direcionar seu
CEBRASPEQuestão 43 — SEMED Aracaju 2024Suponha que um professor, ao avaliar o processo de aprendizado de um estudante, verifique as dificuldades deste e, a partir delas, trace estratégias para
CEBRASPEQuestão 42 — SEMED Aracaju 2024A avaliação cujos resultados são utilizados para nivelar um grupo de estudantes de acordo com suas notas é denominada diagnóstica.
CEBRASPEQuestão 41 — SEMED Aracaju 2024É prevista na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência a adoção de práticas pedagógicas inclusivas nos programas de formação inicial e
CEBRASPEQuestão 38 — SEMED Aracaju 2024Assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência é um dever das comunidades escolares, que devem implementar, acompanhar e avaliar um projeto
CEBRASPEQuestão 35 — SEMED Aracaju 2024O projeto em questão, caso se adeque às demais exigências legais, é passível de aprovação, uma vez que preconiza a educação integral e apresenta uma
CEBRASPEQuestão 34 — SEMED Aracaju 2024O estágio inicial de integração proposto no projeto em questão está de acordo com as diretrizes curriculares, que afirmam que, no primeiro e no segundo
CEBRASPEQuestão 31 — SEMED Aracaju 2024Entre as diretrizes do PME, em consonância com o Plano Nacional de Educação, estão a erradicação do analfabetismo, a melhoria da qualidade da educação e a
CEBRASPEQuestão 111 — SEMED Aracaju 2024Na BNCC, o componente curricular de geografia integra a área de ciências da natureza e suas tecnologias, por conter diversos conhecimentos de interface
CEBRASPEQuestão 104 — SEMED Aracaju 2024É possível a utilização de diversas linguagens alternativas para o ensino de geografia — como músicas, poesias, charges, mapas mentais, jogos digitais,
CEBRASPEQuestão 48 — SEMED Aracaju 2024O projeto político-pedagógico é um planejamento elaborado especificamente pelo docente para ser aplicado em sala de aula.
CEBRASPEQuestão 45 — SEMED Aracaju 2024É facultado às escolas incluir no seu currículo conteúdos sobre a história e a cultura afro-brasileiras.
CEBRASPEQuestão 44 — SEMED Aracaju 2024A avaliação somativa permite ao professor conhecer o que seu aluno já sabe, bem como coletar dados para traçar estratégias de ensino e direcionar seu
CEBRASPEQuestão 43 — SEMED Aracaju 2024Suponha que um professor, ao avaliar o processo de aprendizado de um estudante, verifique as dificuldades deste e, a partir delas, trace estratégias para
CEBRASPEQuestão 42 — SEMED Aracaju 2024A avaliação cujos resultados são utilizados para nivelar um grupo de estudantes de acordo com suas notas é denominada diagnóstica.
CEBRASPEQuestão 41 — SEMED Aracaju 2024É prevista na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência a adoção de práticas pedagógicas inclusivas nos programas de formação inicial e
CEBRASPEQuestão 38 — SEMED Aracaju 2024Assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência é um dever das comunidades escolares, que devem implementar, acompanhar e avaliar um projeto
CEBRASPEQuestão 35 — SEMED Aracaju 2024O projeto em questão, caso se adeque às demais exigências legais, é passível de aprovação, uma vez que preconiza a educação integral e apresenta uma
CEBRASPEQuestão 34 — SEMED Aracaju 2024O estágio inicial de integração proposto no projeto em questão está de acordo com as diretrizes curriculares, que afirmam que, no primeiro e no segundo
CEBRASPEQuestão 31 — SEMED Aracaju 2024Entre as diretrizes do PME, em consonância com o Plano Nacional de Educação, estão a erradicação do analfabetismo, a melhoria da qualidade da educação e a
CEBRASPEQuestão 61 — Pref. Cachoeiro de Itapemirim 2024Os DSS são associados ao conceito de equidade, já que impactam do mesmo modo a saúde das pessoas, dos grupos sociais e das comunidades.