Língua Portuguesa · Assunto
Literatura
112 questões com alternativas e gabarito oficial.
- FGVQuestão 58 — Concurso CMFOR – Edital nº 01/2023Entre os autores listados a seguir, assinale aquele que está filiado ao modernismo literário brasileiro.
- CEBRASPEQuestão 98 — SEDUC Recife 2023O nacionalismo, elemento presente em obras do dramaturgo Martins Pena, é uma das características predominantes no teatro produzido durante o Romantismo no
- CEBRASPEQuestão 88 — SEDUC Recife 2023A arte moderna brasileira estruturou-se a partir de movimentos tradicionais como o Parnasianismo, o Realismo e a arte acadêmica.
- CEBRASPEQuestão 87 — SEDUC Recife 2023A arte barroca brasileira se destaca pela simplicidade e sobriedade de suas obras.
- CEBRASPEQuestão 86 — SEDUC Recife 2023A arte barroca no Brasil surgiu inspirada em influências europeias trazidas pelos colonizadores portugueses.
- FGVQuestão 37 — Concurso SEME VitóriaObserve a imagem a seguir: [imagem] Descoberta em escavações no início do século XVI, a obra Laocoonte e Seus Filhos, do período helenístico, é
- FGVQuestão 4 — Concurso SEMEF Nova Iguaçu – Edital 01/2024Em Soneto da Separação, Vinicius de Moraes escreveu: “Que não seja imortal, posto que é chama / Mas que seja infinito enquanto dure”. Sobre a
- CEBRASPEQuestão 92 — Inoversa Sul 2024No trecho “meu aluno de Neuilly-sur-Seine se interessou pela poesia brasileira, pinçou esse poema belíssimo e cabeludo do João Cabral de Melo Neto”
- CEBRASPEQuestão 20 — PM/AL 2021Infere-se do poema que o eu lírico encontrou uma forma de reaver momentos de sua infância.
- IBFCQuestão 10 — Processo Seletivo Simplificado – INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA - IBGE (IBFC)No poema, o emprego do verbo “sonha”, flexionado no presente do indicativo, expressa uma ação:
- IBFCQuestão 8 — Processo Seletivo Simplificado – INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA - IBGE (IBFC)O sentido do texto constrói-se por meio de sua organização interna. Desse modo, de acordo com o poema, o esforço do enunciador por “não sonhar” deve-se ao
- IBFCQuestão 3 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Vinhedo (IBFC)De acordo com a leitura atenta do poema “Ismália” e com a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, assinale a alternativa incorreta.
- IBFCQuestão 3 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Vinhedo (IBFC)De acordo com a leitura atenta do poema “Ismália” e com a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, assinale a alternativa incorreta.
- IBFCQuestão 3 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Vinhedo (IBFC)De acordo com a leitura atenta do poema “Ismália” e com a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, assinale a alternativa incorreta.
- IBFCQuestão 3 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Vinhedo (IBFC)De acordo com a leitura atenta do poema “Ismália” e com a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, assinale a alternativa incorreta.
- IBFCQuestão 3 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Vinhedo (IBFC)De acordo com a leitura atenta do poema “Ismália” e com a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, assinale a alternativa incorreta.
- IBFCQuestão 8 — Concurso Público – Edital nº 01/2018 – Governo do Rio Grande do Norte - SEARH - Controladoria Geral do Estado - CONTROL (IBFC)Com base na interpretação do poema acima assinale a alternativa correta.
- IBFCQuestão 6 — Concurso Público – Edital nº 01/2018 – Câmara Municipal de Araraquara - Concurso Público (IBFC)A partir da leitura atenta do poema, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. I. o eu-lírico deseja que lhe tirem tudo, mesmo que
- IBADEQuestão 2 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Ministro Andreazza (PMMA-RO) – IBADE 2020Nesse poema predomina o tom de:
- IBADEQuestão 1 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Ministro Andreazza (PMMA-RO) – IBADE 2020A alternativa que apresenta a mensagem do poema é:
- IBADEQuestão 2 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Ministro Andreazza (PMMA-RO) – IBADE 2020Nesse poema predomina o tom de:
- IBADEQuestão 1 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Ministro Andreazza (PMMA-RO) – IBADE 2020A alternativa que apresenta a mensagem do poema é:
- IBADEQuestão 2 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Ministro Andreazza (PMMA-RO) – IBADE 2020Nesse poema predomina o tom de:
- IBADEQuestão 1 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Ministro Andreazza (PMMA-RO) – IBADE 2020A alternativa que apresenta a mensagem do poema é:
- IBADEQuestão 2 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Ministro Andreazza (PMMA-RO) – IBADE 2020O aprendizado do “eu lírico” se deu através:
- IBADEQuestão 2 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Ministro Andreazza (PMMA-RO) – IBADE 2020O aprendizado do “eu lírico” se deu através:
- IBADEQuestão 2 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Ministro Andreazza (PMMA-RO) – IBADE 2020Nesse poema predomina o tom de:
- IBADEQuestão 1 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Ministro Andreazza (PMMA-RO) – IBADE 2020A alternativa que apresenta a mensagem do poema é:
- IBADEQuestão 10 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Jaru (PM Jaru) – IBADE 2019No último verso do poema, a palavra ETA tem o seguinte valor gramatical:
- IBADEQuestão 4 — Concurso Público – Prefeitura Municipal de Jaru (PM Jaru) – IBADE 2019No último verso do poema, o poeta manifesta um sentimento de: