Disciplina

Língua Portuguesa

20.498 questões com alternativas e gabarito oficial.

CEBRASPEQuestão 18 — Inoversa Sul 2024Depreende-se da leitura do texto que a chamada Inconfidência Mineira teve como objetivo confrontar o modelo colonial escravocrata, pela instauração do
CEBRASPEQuestão 17 — Inoversa Sul 2024Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência das ideias do texto, respeitando-se a ortografia oficial em vigor, caso o segmento “exceto
CEBRASPEQuestão 16 — Inoversa Sul 2024As citações a outros autores no texto demonstram que sua autora tem conhecimento de reflexões já feitas sobre o assunto tratado.
CEBRASPEQuestão 15 — Inoversa Sul 2024No terceiro período do primeiro parágrafo, o segmento “que, por sua vez, o trouxe da concepção de Bakhtin de ‘hibridismo linguístico’” tem sentido
CEBRASPEQuestão 14 — Inoversa Sul 2024Por sua natureza adverbial, o termo “Igualmente” (último período do texto) poderia ser deslocado para imediatamente depois de “Stuart Hall” ou para depois
CEBRASPEQuestão 13 — Inoversa Sul 2024No quarto período do primeiro parágrafo, a autora julga “infecunda” e “anticomunitária” a identidade cujas características são contrapostas à dita
CEBRASPEQuestão 11 — Inoversa Sul 2024Entende-se, pelos sentidos do texto, que o vocábulo ‘sua’ (segundo período do quarto parágrafo) remete a estudantes.
CEBRASPEQuestão 10 — Inoversa Sul 2024Conclui-se do texto que a pesquisa mencionada demonstrou que os professores não ensinam bem os conteúdos de matemática.
CEBRASPEQuestão 8 — Inoversa Sul 2024Sem prejuízo da correção gramatical, das relações de coesão e dos sentidos do texto, a forma verbal “encontram” (segundo período) poderia ser flexionada
CEBRASPEQuestão 7 — Inoversa Sul 2024No primeiro período do texto, o deslocamento do termo “excepcionalmente” para imediatamente antes do verbo “pode” não alteraria os sentidos do texto nem
CEBRASPEQuestão 6 — Inoversa Sul 2024No último período do texto, o vocábulo “onde” indica o lugar ou contexto em que também ocorre “o modelo obrigatório” a que se refere o autor no período
CEBRASPEQuestão 5 — Inoversa Sul 2024O terceiro período do texto poderia ser reescrito, sem prejuízo dos seus sentidos e da correção gramatical, da seguinte forma: O círculo familiar foi o
CEBRASPEQuestão 4 — Inoversa Sul 2024No segundo período, o emprego dos elementos coesivos “E assim”, “isto é”, “de tal modo que” forma uma sequência textual que se conclui com a noção de que,
CEBRASPEQuestão 3 — Inoversa Sul 2024O período subsequente à pergunta “O que é isto, senão um ato de soberania?” constitui-se de uma definição sobre o pacto social seguida da enumeração de
CEBRASPEQuestão 2 — Inoversa Sul 2024O primeiro período do texto expressa a ideia de que, independentemente do caminho seguido desde o princípio, a conclusão será sempre a mesma sobre a
CEBRASPEQuestão 1 — Inoversa Sul 2024Conclui-se da leitura do último período do texto que, consoante às ideias apresentadas, a palavra “pacto” tem o mesmo significado de “acordo”.
CEBRASPEQuestão 33 — Funpresp-Exe 2024A intervenção do gestor 2 utiliza o senso crítico ao sugerir que se realize uma análise detalhada, que inclua fatores adicionais, antes de se tomar uma
CEBRASPEQuestão 31 — Funpresp-Exe 2024A comunicação eficiente de argumentos exige que as conclusões e decisões sejam adaptadas ao contexto organizacional específico, como sugerido pelo gestor
CEBRASPEQuestão 20 — Funpresp-Exe 2024No primeiro período do segundo parágrafo, o excerto “a esse segmento da sociedade” complementa o sentido do vocábulo “pertencentes”. Julgue os itens
CEBRASPEQuestão 19 — Funpresp-Exe 2024O segmento “A despeito das” (primeiro período do segundo parágrafo) poderia ser substituído, mantendo-se o sentido original e a correção gramatical do
CEBRASPEQuestão 18 — Funpresp-Exe 2024A correção gramatical do texto seria preservada caso a forma verbal “enfrenta” (quarto período do primeiro parágrafo) fosse flexionada no plural —
CEBRASPEQuestão 17 — Funpresp-Exe 2024No último período do texto, os termos “primeira” e “segunda” remetem ao vocábulo “equação”.
CEBRASPEQuestão 16 — Funpresp-Exe 2024O período “Hoje, no Brasil, há mais de 55 milhões de pessoas com 50 anos ou mais de idade, dos quais a maioria são mulheres.” (terceiro período do
CEBRASPEQuestão 15 — Funpresp-Exe 2024A substituição do segmento “menor que” (segundo período do segundo parágrafo) pelo vocábulo inferior prejudicaria a correção gramatical do texto.
CEBRASPEQuestão 11 — Funpresp-Exe 2024O sentido da palavra “onerar” (último período do texto) é, no contexto em que se insere, o mesmo de potencializar.
CEBRASPEQuestão 10 — Funpresp-Exe 2024No excerto “porque nada há que possa atingir um estado de alegria serena e durável” (nono período), o vocábulo “nada” integra o complemento direto da
CEBRASPEQuestão 9 — Funpresp-Exe 2024No fragmento “o mais que se consegue fazer é distrair” (nono período), o termo “mais” classifica-se como advérbio e intensifica o sentido da forma verbal
CEBRASPEQuestão 8 — Funpresp-Exe 2024No trecho “O aborrecimento dá-nos a noção do tempo; a distração tira-a.” (oitavo período), as formas pronominais “nos” e “a” poderiam ser ambas deslocadas
CEBRASPEQuestão 7 — Funpresp-Exe 2024O trecho “É por este motivo que todos os poetas são obrigados a colocar os seus heróis em situações cheias de ansiedades e de tormentos, a fim de os
CEBRASPEQuestão 6 — Funpresp-Exe 2024No penúltimo período, os dois-pontos foram empregados para introduzir uma citação que serve como argumento a favor da ideia central do texto.