Disciplina
Língua Portuguesa
18.976 questões com alternativas e gabarito oficial.
- CEBRASPEQuestão 9 — Funpresp-Exe 2024No fragmento “o mais que se consegue fazer é distrair” (nono período), o termo “mais” classifica-se como advérbio e intensifica o sentido da forma verbal
- CEBRASPEQuestão 8 — Funpresp-Exe 2024No trecho “O aborrecimento dá-nos a noção do tempo; a distração tira-a.” (oitavo período), as formas pronominais “nos” e “a” poderiam ser ambas deslocadas
- CEBRASPEQuestão 7 — Funpresp-Exe 2024O trecho “É por este motivo que todos os poetas são obrigados a colocar os seus heróis em situações cheias de ansiedades e de tormentos, a fim de os
- CEBRASPEQuestão 6 — Funpresp-Exe 2024No penúltimo período, os dois-pontos foram empregados para introduzir uma citação que serve como argumento a favor da ideia central do texto.
- CEBRASPEQuestão 5 — Funpresp-Exe 2024No sétimo período, o vocábulo “cuja” está flexionado no feminino e no singular porque estabelece concordância com a palavra “dor”.
- CEBRASPEQuestão 4 — Funpresp-Exe 2024A substituição de “tornam-nos” (quinto período) por tornamo-nos manteria a coerência do texto, bem como sua correção gramatical.
- CEBRASPEQuestão 3 — Funpresp-Exe 2024No terceiro período, a palavra “negativos” está empregada com o sentido de contraproducentes.
- CEBRASPEQuestão 2 — Funpresp-Exe 2024O texto expressa, de modo irônico, o entendimento de que saúde, mocidade e liberdade são alegrias passageiras, que acabam tão logo começam a ser
- CEBRASPEQuestão 1 — Funpresp-Exe 2024O autor sugere que o sofrimento deve ser tolerado em prol de um bem maior, uma vez que os prazeres da vida só são apreciados quando os perdemos ou quando
- CEBRASPEQuestão 117 — Funpresp-Exe 2024O planejamento da “voz da marca” envolve características específicas, tais como vocabulário, verbosidade e pontuação, entre outras.
- CEBRASPEQuestão 115 — Funpresp-Exe 2024O personagem principal de uma storytelling deve ser o mais personalizado possível de forma a representar com exatidão o perfil do cliente-alvo.
- CEBRASPEQuestão 112 — Funpresp-Exe 2024Storytelling consiste na promoção de um discurso capaz de estabelecer conexões emocionais com o cliente.
- CEBRASPEQuestão 82 — Funpresp-Exe 2024No que se refere à compreensão de conceitos subjetivos, a análise quantitativa é mais adequada que a qualitativa.
- CEBRASPEQuestão 56 — Funpresp-Exe 2024A modelagem do tipo relacional organiza os dados em forma de tabelas, com linhas e colunas, e utiliza os elementos de medidas e dimensões.
- CEBRASPEQuestão 33 — Funpresp-Exe 2024A intervenção do gestor 2 utiliza o senso crítico ao sugerir que se realize uma análise detalhada, que inclua fatores adicionais, antes de se tomar uma
- CEBRASPEQuestão 31 — Funpresp-Exe 2024A comunicação eficiente de argumentos exige que as conclusões e decisões sejam adaptadas ao contexto organizacional específico, como sugerido pelo gestor
- CEBRASPEQuestão 20 — Funpresp-Exe 2024No primeiro período do segundo parágrafo, o excerto “a esse segmento da sociedade” complementa o sentido do vocábulo “pertencentes”. Julgue os itens
- CEBRASPEQuestão 19 — Funpresp-Exe 2024O segmento “A despeito das” (primeiro período do segundo parágrafo) poderia ser substituído, mantendo-se o sentido original e a correção gramatical do
- CEBRASPEQuestão 18 — Funpresp-Exe 2024A correção gramatical do texto seria preservada caso a forma verbal “enfrenta” (quarto período do primeiro parágrafo) fosse flexionada no plural —
- CEBRASPEQuestão 17 — Funpresp-Exe 2024No último período do texto, os termos “primeira” e “segunda” remetem ao vocábulo “equação”.
- CEBRASPEQuestão 16 — Funpresp-Exe 2024O período “Hoje, no Brasil, há mais de 55 milhões de pessoas com 50 anos ou mais de idade, dos quais a maioria são mulheres.” (terceiro período do
- CEBRASPEQuestão 15 — Funpresp-Exe 2024A substituição do segmento “menor que” (segundo período do segundo parágrafo) pelo vocábulo inferior prejudicaria a correção gramatical do texto.
- CEBRASPEQuestão 11 — Funpresp-Exe 2024O sentido da palavra “onerar” (último período do texto) é, no contexto em que se insere, o mesmo de potencializar.
- CEBRASPEQuestão 10 — Funpresp-Exe 2024No excerto “porque nada há que possa atingir um estado de alegria serena e durável” (nono período), o vocábulo “nada” integra o complemento direto da
- CEBRASPEQuestão 9 — Funpresp-Exe 2024No fragmento “o mais que se consegue fazer é distrair” (nono período), o termo “mais” classifica-se como advérbio e intensifica o sentido da forma verbal
- CEBRASPEQuestão 8 — Funpresp-Exe 2024No trecho “O aborrecimento dá-nos a noção do tempo; a distração tira-a.” (oitavo período), as formas pronominais “nos” e “a” poderiam ser ambas deslocadas
- CEBRASPEQuestão 7 — Funpresp-Exe 2024O trecho “É por este motivo que todos os poetas são obrigados a colocar os seus heróis em situações cheias de ansiedades e de tormentos, a fim de os
- CEBRASPEQuestão 6 — Funpresp-Exe 2024No penúltimo período, os dois-pontos foram empregados para introduzir uma citação que serve como argumento a favor da ideia central do texto.
- CEBRASPEQuestão 5 — Funpresp-Exe 2024No sétimo período, o vocábulo “cuja” está flexionado no feminino e no singular porque estabelece concordância com a palavra “dor”.
- CEBRASPEQuestão 4 — Funpresp-Exe 2024A substituição de “tornam-nos” (quinto período) por tornamo-nos manteria a coerência do texto, bem como sua correção gramatical.