Disciplina
Língua Portuguesa
30.767 questões com alternativas e gabarito oficial.
- CEBRASPEQuestão 8 — ICMBio 2024Sem prejuízo da correção gramatical e dos sentidos do texto, a expressão “por exemplo” poderia ser deslocada para o final do primeiro período do segundo
- CEBRASPEQuestão 4 — ICMBio 2024No último período do texto, a autora hierarquiza, por ordem de importância, as contribuições da ciência para os ecossistemas amazônicos.
- CEBRASPEQuestão 3 — ICMBio 2024Conclui-se das informações do texto que, devido à disponibilidade hídrica da região amazônica, seus habitantes são plenamente atendidos em serviços de
- CEBRASPEQuestão 2 — ICMBio 2024Depreende-se da leitura do segundo parágrafo do texto que o desmatamento da floresta amazônica pode alterar um processo natural que é importante para a
- CEBRASPEQuestão 1 — ICMBio 2024Conclui-se da leitura do primeiro parágrafo do texto que o modelo de desenvolvimento até hoje empreendido na Amazônia é deletério ao futuro da floresta.
- CEBRASPEQuestão 8 — IBAMA 2025Embora se identifiquem no texto trechos de fala no nível informal da linguagem, a situação nele representada requer formalidade e emprego da modalidade
- CEBRASPEQuestão 7 — IBAMA 2025No segundo período do segundo parágrafo, o emprego do advérbio “já”, em “agora elas já se defrontam com um futuro ecológico”, é fator que justifica a
- CEBRASPEQuestão 6 — IBAMA 2025No último período do texto, o termo “olhar” é empregado como verbo.
- CEBRASPEQuestão 5 — IBAMA 2025Entende-se dos sentidos do segundo parágrafo que, após a forma verbal “têm” no trecho “os que têm podem se proteger atrás de muros altos”, está
- CEBRASPEQuestão 4 — IBAMA 2025No primeiro parágrafo, o pronome “ele” retoma o termo “século XXII”.
- CEBRASPEQuestão 3 — IBAMA 2025Estaria mantida a correção gramatical do texto caso se substituísse a forma verbal “haja” (primeiro período do terceiro parágrafo) por existam.
- CEBRASPEQuestão 2 — IBAMA 2025O autor do texto parte da hipótese de recrudescimento das desigualdades sociais no próximo século.
- CEBRASPEQuestão 1 — IBAMA 2025No início do terceiro parágrafo, a substituição do segmento “Dentro de” por Daqui a manteria a correção gramatical e não afetaria a coerência do texto.
- CEBRASPEQuestão 33 — Funpresp-Exe 2024A intervenção do gestor 2 utiliza o senso crítico ao sugerir que se realize uma análise detalhada, que inclua fatores adicionais, antes de se tomar uma
- CEBRASPEQuestão 31 — Funpresp-Exe 2024A comunicação eficiente de argumentos exige que as conclusões e decisões sejam adaptadas ao contexto organizacional específico, como sugerido pelo gestor
- CEBRASPEQuestão 20 — Funpresp-Exe 2024No primeiro período do segundo parágrafo, o excerto “a esse segmento da sociedade” complementa o sentido do vocábulo “pertencentes”. Julgue os itens
- CEBRASPEQuestão 19 — Funpresp-Exe 2024O segmento “A despeito das” (primeiro período do segundo parágrafo) poderia ser substituído, mantendo-se o sentido original e a correção gramatical do
- CEBRASPEQuestão 18 — Funpresp-Exe 2024A correção gramatical do texto seria preservada caso a forma verbal “enfrenta” (quarto período do primeiro parágrafo) fosse flexionada no plural —
- CEBRASPEQuestão 17 — Funpresp-Exe 2024No último período do texto, os termos “primeira” e “segunda” remetem ao vocábulo “equação”.
- CEBRASPEQuestão 16 — Funpresp-Exe 2024O período “Hoje, no Brasil, há mais de 55 milhões de pessoas com 50 anos ou mais de idade, dos quais a maioria são mulheres.” (terceiro período do
- CEBRASPEQuestão 15 — Funpresp-Exe 2024A substituição do segmento “menor que” (segundo período do segundo parágrafo) pelo vocábulo inferior prejudicaria a correção gramatical do texto.
- CEBRASPEQuestão 11 — Funpresp-Exe 2024O sentido da palavra “onerar” (último período do texto) é, no contexto em que se insere, o mesmo de potencializar.
- CEBRASPEQuestão 10 — Funpresp-Exe 2024No excerto “porque nada há que possa atingir um estado de alegria serena e durável” (nono período), o vocábulo “nada” integra o complemento direto da
- CEBRASPEQuestão 9 — Funpresp-Exe 2024No fragmento “o mais que se consegue fazer é distrair” (nono período), o termo “mais” classifica-se como advérbio e intensifica o sentido da forma verbal
- CEBRASPEQuestão 8 — Funpresp-Exe 2024No trecho “O aborrecimento dá-nos a noção do tempo; a distração tira-a.” (oitavo período), as formas pronominais “nos” e “a” poderiam ser ambas deslocadas
- CEBRASPEQuestão 7 — Funpresp-Exe 2024O trecho “É por este motivo que todos os poetas são obrigados a colocar os seus heróis em situações cheias de ansiedades e de tormentos, a fim de os
- CEBRASPEQuestão 6 — Funpresp-Exe 2024No penúltimo período, os dois-pontos foram empregados para introduzir uma citação que serve como argumento a favor da ideia central do texto.
- CEBRASPEQuestão 5 — Funpresp-Exe 2024No sétimo período, o vocábulo “cuja” está flexionado no feminino e no singular porque estabelece concordância com a palavra “dor”.
- CEBRASPEQuestão 4 — Funpresp-Exe 2024A substituição de “tornam-nos” (quinto período) por tornamo-nos manteria a coerência do texto, bem como sua correção gramatical.
- CEBRASPEQuestão 3 — Funpresp-Exe 2024No terceiro período, a palavra “negativos” está empregada com o sentido de contraproducentes.