Disciplina
Língua Portuguesa
37.564 questões com alternativas e gabarito oficial.
- CEBRASPEQuestão 9 — FUB/UnB 2025A vírgula empregada após “livro” (último período do quarto parágrafo) poderia ser substituída por dois-pontos, sem prejuízo da correção gramatical e da
- CEBRASPEQuestão 8 — FUB/UnB 2025No primeiro período do quinto parágrafo, o pronome “Seu” tem como referente o termo “podcast”.
- CEBRASPEQuestão 7 — FUB/UnB 2025O primeiro período do quarto parágrafo é composto por subordinação.
- CEBRASPEQuestão 6 — FUB/UnB 2025No segundo período do segundo parágrafo, a conjunção ‘mas’ está empregada com sentido aditivo.
- CEBRASPEQuestão 5 — FUB/UnB 2025Sem prejuízo da coerência do texto, o vocábulo ‘equidade’ (último período do terceiro parágrafo) poderia ser substituído por paridade.
- CEBRASPEQuestão 4 — FUB/UnB 2025No trecho ‘mais desiguais em termos de equidade de gênero’ (último período do terceiro parágrafo), está subentendida uma comparação entre as ciências
- CEBRASPEQuestão 3 — FUB/UnB 2025A forma verbal “gestou” (último período do quarto parágrafo) está empregada no texto em sentido conotativo, significando proceder à criação de algo.
- CEBRASPEQuestão 2 — FUB/UnB 2025De acordo com o texto, a diversidade de formas de se atuar no campo científico pode incentivar as pessoas a construírem uma carreira nessa área.
- CEBRASPEQuestão 1 — FUB/UnB 2025O texto é predominantemente argumentativo: nele a autora defende a ideia de que é possível produzir e divulgar conhecimento científico de diferentes
- CEBRASPEQuestão 118 — FUB/UnB 2025O nível de linguagem exigido na redação oficial justifica-se pelo caráter público da comunicação oficial.
- CEBRASPEQuestão 117 — FUB/UnB 2025Recomenda-se que, na redação oficial, quando houver necessidade de tornar mais acessível a comunicação, sejam adotadas características próprias da
- CEBRASPEQuestão 116 — FUB/UnB 2025O destinatário da comunicação oficial é sempre o cidadão considerado em sua individualidade, sujeito de direitos e deveres.
- CEBRASPEQuestão 115 — FUB/UnB 2025Coesão, coerência, padronização e formalidade são atributos da redação oficial.
- CEBRASPEQuestão 95 — FUB/UnB 2025O tempo de armazenagem dos materiais pode causar impactos logísticos e nos resultados financeiros.
- CEBRASPEQuestão 29 — FUB/UnB 2025O acesso a uma informação classificada como secreta no ano de 2025 será permitido a partir do ano de 2030.
- CEBRASPEQuestão 20 — FUB/UnB 2025As formas de tratamento adequadas aos cargos de reitor e vice-reitor de uma universidade são Vossa Magnificência e Vossa Senhoria, respectivamente.
- CEBRASPEQuestão 19 — FUB/UnB 2025O fecho das comunicações oficiais deve ser Respeitosamente ou Atenciosamente, usados conforme o nível hierárquico do destinatário.
- CEBRASPEQuestão 18 — FUB/UnB 2025São permitidas abreviaturas nos documentos oficiais da UnB.
- CEBRASPEQuestão 16 — FUB/UnB 2025Ofício UnB é o nome do documento que se destina à comunicação entre unidades da UnB.
- CEBRASPEQuestão 15 — FUB/UnB 2025Com o emprego do vocábulo “departamentalizada” entre vírgulas (penúltimo período do terceiro parágrafo), o autor do texto faz uma crítica ao caráter
- CEBRASPEQuestão 14 — FUB/UnB 2025Nos dois primeiros períodos do texto, o emprego da vírgula justifica-se pela mesma regra de pontuação.
- CEBRASPEQuestão 13 — FUB/UnB 2025No trecho “os conventos serviam para formar adultos interessados em aprofundar o conhecimento” (segundo período do primeiro parágrafo), o vocábulo “para”
- CEBRASPEQuestão 12 — FUB/UnB 2025O pronome “ela” empregado no último período do terceiro parágrafo e no quarto parágrafo tem o mesmo referente nas duas ocorrências.
- CEBRASPEQuestão 11 — FUB/UnB 2025Estaria preservada a correção gramatical do texto caso o vocábulo “Mas”, no início do último período do terceiro parágrafo, fosse substituído por E.
- CEBRASPEQuestão 10 — FUB/UnB 2025No segundo período do segundo parágrafo, o acento gráfico empregado na forma verbal “pôde” poderia ser eliminado, sem prejuízo dos sentidos originais e da
- CEBRASPEQuestão 9 — FUB/UnB 2025No segundo período do primeiro parágrafo, o segmento “em que” poderia ser substituído por “no qual”, sem prejuízo do sentido original e da correção
- CEBRASPEQuestão 8 — FUB/UnB 2025Devido às relações sintáticas estabelecidas no quarto parágrafo, a forma verbal “impõe” poderia ser flexionada no plural — impõem —, em concordância com a
- CEBRASPEQuestão 7 — FUB/UnB 2025Na conclusão do texto, o autor apresenta uma hipótese sobre o ensino superior no século XXI. A respeito de aspectos linguísticos do texto CB3A1, julgue os
- CEBRASPEQuestão 6 — FUB/UnB 2025Pela forma de apresentação dos fatos e dados colhidos empiricamente, conclui-se que o texto pertence ao gênero textual reportagem.
- CEBRASPEQuestão 5 — FUB/UnB 2025Do último parágrafo, dada a ordem de disposição dos verbos “mudar”, “evoluir”, “reformar” e “inventar” (primeiro e segundo períodos), conclui-se que o