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CEBRASPE · SEMED Aracaju · 2024

SEMED Aracaju 2024

Secretaria Municipal da Educação de Aracaju (SEMED Aracaju) · Professor · 2024

Órgão
Secretaria Municipal da Educação de Aracaju (SEMED Aracaju)
Cargo
Professor
Ano
2024
Nível
superior
Questões
120
Anuladas
3
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Cartão de questões

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
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  35. 35
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  106. 106
  107. 107
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  109. 109
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  114. 114
  115. 115
  116. 116
  117. 117
  118. 118
  119. 119
  120. 120

Borda tracejada: questão anulada

Distribuição por disciplina

Fontes oficiais

Questões

  1. Q1Língua PortuguesaInfere-se da leitura do texto que o investimento na educação infantil gera consequências positivas tanto para a trajetória educacional do indivíduo quanto
  2. Q2Língua PortuguesaOs resultados do trabalho conduzido por James Heckman indicam, de forma imprecisa, o retorno socioeconômico do investimento realizado nos anos escolares
  3. Q3Língua PortuguesaDe acordo com o texto, o maior retorno do investimento em educação escolar na primeira infância é observado nos campos social e econômico.
  4. Q4Língua PortuguesaConclui-se das falas de Karina Fasson que o investimento em política pública de educação voltada para o desenvolvimento dos primeiros anos de vida das
  5. Q5Língua PortuguesaSegundo a especialista Karina Fasson, os indivíduos que recebem estímulos em longo prazo, independentemente da etapa da vida, são os que têm as maiores
  6. Q6Língua PortuguesaNo último período do texto, o conectivo “mas também” indica uma adição de ideias.
  7. Q7Língua PortuguesaO segundo período do primeiro parágrafo poderia ser reescrito, mantendo-se a correção gramatical e os sentidos originais do texto, da seguinte forma: No
  8. Q8Língua PortuguesaA expressão ‘para o começo da vida’ (segundo período do segundo parágrafo) poderia ser substituída, sem prejuízo da correção gramatical e da coerência
  9. Q9Língua PortuguesaA forma verbal ‘minimizar’ (segundo período do segundo parágrafo) está empregada no texto com o sentido de subestimar.
  10. Q10Língua PortuguesaA supressão da vírgula empregada após “públicas” (primeiro período do terceiro parágrafo) prejudicaria a correção gramatical do texto.
  11. Q11Língua PortuguesaNo segundo período do segundo parágrafo, a correção gramatical do texto seria mantida caso a forma verbal ‘carregam’ fosse flexionada no singular para
  12. Q12Língua PortuguesaA correção gramatical e a coerência das ideias do texto seriam mantidas caso a expressão “Isso quer dizer que” (último período do segundo parágrafo) fosse
  13. Q13Direito ConstitucionalA região metropolitana de Aracaju compreende quatro municípios e representa o maior polo gerador de empregos de Sergipe, o que explica a atração de
  14. Q14Raciocínio LógicoDe todos os municípios que integram a região metropolitana de Aracaju, apenas Barra dos Coqueiros sofreu processo de diminuição da população, em razão de
  15. Q15Direito ConstitucionalA população de Aracaju cresceu no período compreendido entre os dois censos, mantendo o município na posição de maior centro urbano do estado de Sergipe.
  16. Q16Administração PúblicaAracaju é uma cidade macrocéfala, pois concentra a maior população urbana de Sergipe e exerce funções urbanas especializadas, bem como funções
  17. Q17Ciência PolíticaA região de influência urbana de Aracaju está limitada aos núcleos urbanos da região metropolitana e ao interior do estado de Sergipe, sendo os demais
  18. Q18EstatísticaApesar das desigualdades sociais, a renda média da população de Sergipe é uma das mais expressivas da região Nordeste, uma vez que aproximadamente metade
  19. Q19FísicaEm Sergipe, a taxa de população subutilizada — indicador social que engloba a situação de desemprego, de subocupação por insuficiência de horas
  20. Q20Direito EmpresarialA situação da insegurança alimentar em Sergipe seria ainda mais grave caso não houvessem ações de transferência de renda do governo federal, essenciais
  21. Q21HistóriaSe o tempo para o envio da mensagem da FONTE para o nível 1 for de 1 segundo e o tempo de envio da mensagem de um nível para o nível imediatamente
  22. Q22Língua PortuguesaO número de computadores que receberam a notícia e estão nos níveis de 1 a 8 é inferior a 650.
  23. Q23Direito Penal MilitarO número de computadores que receberam a notícia e estão no nível 7 é superior a 120.
  24. Q24Raciocínio LógicoConsiderando-se que as primeiras três colunas da tabela-verdade da proposição lógica Q ˅ (P ˄ R) sejam as mostradas a seguir, é correto afirmar que a
  25. Q25Raciocínio LógicoA sentença “A prosperidade de um país é consequência da perfeita associação entre um conjunto de ações sociais e o incentivo ao empreendedorismo.” pode
  26. Q26Raciocínio LógicoA seguinte sentença é uma proposição lógica composta: “Todas as metodologias de ensino que promovem o crescimento do indivíduo tanto academicamente quanto
  27. Q27Língua PortuguesaÉ válido o argumento em questão.
  28. Q28Direito Processual CivilA sentença “aqueles considerados heróis sempre visitam países da Europa” é a conclusão desse argumento.
  29. Q29Direito da Criança e do AdolescenteNo quinto ano de vigência do PME, espera-se que pelo menos 70% dos estudantes do ensino fundamental tenham alcançado nível suficiente de aprendizado em
  30. Q30Ciência PolíticaO Fórum Municipal de Educação, em regime de colaboração com o estado de Sergipe e a União, deverá organizar, anualmente, conferências municipais de
  31. Q31EducaçãoEntre as diretrizes do PME, em consonância com o Plano Nacional de Educação, estão a erradicação do analfabetismo, a melhoria da qualidade da educação e a
  32. Q32Direitos HumanosCom vistas à redução das desigualdades sociais, as instituições educacionais indígenas e quilombolas devem apresentar o mesmo currículo que as demais
  33. Q33Direitos HumanosSão modalidades de ensino da educação básica a educação especial; a educação de jovens e adultos; a educação básica do campo; a educação escolar indígena;
  34. Q34EducaçãoO estágio inicial de integração proposto no projeto em questão está de acordo com as diretrizes curriculares, que afirmam que, no primeiro e no segundo
  35. Q35EducaçãoO projeto em questão, caso se adeque às demais exigências legais, é passível de aprovação, uma vez que preconiza a educação integral e apresenta uma
  36. Q36QuímicaA proposta da escola em apreço está em desacordo com a Resolução CNE-CEB n.º 07/2010, segundo a qual o ensino fundamental deve ter duração total de 8 anos.
  37. Q37Direito Processual PenalÉ obrigação legal das instituições públicas ou privadas de ensino superior e de educação profissional prestar atendimento preferencial para as pessoas com
  38. Q38Educação · anuladaAssegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência é um dever das comunidades escolares, que devem implementar, acompanhar e avaliar um projeto
  39. Q39Direitos das Pessoas com DeficiênciaPara que a inclusão educacional se efetive, incumbe ao poder público criar condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem para os
  40. Q40HistóriaNas escolas públicas, é facultativa a disponibilização de tradutores ou intérpretes da língua brasileira de sinais (LIBRAS).
  41. Q41EducaçãoÉ prevista na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência a adoção de práticas pedagógicas inclusivas nos programas de formação inicial e
  42. Q42EducaçãoA avaliação cujos resultados são utilizados para nivelar um grupo de estudantes de acordo com suas notas é denominada diagnóstica.
  43. Q43EducaçãoSuponha que um professor, ao avaliar o processo de aprendizado de um estudante, verifique as dificuldades deste e, a partir delas, trace estratégias para
  44. Q44EducaçãoA avaliação somativa permite ao professor conhecer o que seu aluno já sabe, bem como coletar dados para traçar estratégias de ensino e direcionar seu
  45. Q45EducaçãoÉ facultado às escolas incluir no seu currículo conteúdos sobre a história e a cultura afro-brasileiras.
  46. Q46Administração PúblicaO planejamento educacional consiste em uma atividade de previsão da prática pedagógica, o que pressupõe a formulação de ações e a elaboração de
  47. Q47Direito da Criança e do AdolescenteA prática histórico-cultural no âmbito educacional revela que o professor exerce o papel de mediador no processo de aprendizagem dos estudantes.
  48. Q48EducaçãoO projeto político-pedagógico é um planejamento elaborado especificamente pelo docente para ser aplicado em sala de aula.
  49. Q49Raciocínio LógicoA apropriação de linguagens variadas por meio do contato com diversos tipos de ferramentas comunicativas na escola é um dos aspectos que podem preparar o
  50. Q50Língua PortuguesaConsidere que uma professora, em determinada aula de ciências, tenha utilizado uma charge para iniciar uma discussão sobre poluição. Essa situação
  51. Q51Direito da Criança e do AdolescentePor meio dos estágios pelos quais explica o desenvolvimento da criança, Piaget propõe a tese da condição inata na aprendizagem.
  52. Q52Direito da Criança e do AdolescenteVigotski defende a ideia de que a aprendizagem está condicionada ao desenvolvimento.
  53. Q53HistóriaPara Maria Montessori, o adulto deve fazer as coisas pela criança pequena até que ela seja capaz de fazer sozinha as tarefas do cotidiano.
  54. Q54AtualidadesLev Vigotski defende que a educação, por meio da inserção da criança na cultura, modifica comportamentos, promovendo o desenvolvimento.
  55. Q55Língua PortuguesaCélestin Freinet introduz a ideia de que a criança deve ser vista como um participante ativo nas decisões da dinâmica escolar.
  56. Q56EducaçãoPiaget define como egocentrismo intelectual o comportamento da criança de acreditar que apenas ela domina determinado assunto.
  57. Q57Direito CivilSegundo estudiosos da neurologia infantil, a capacidade de utilizar símbolos se desenvolve por volta dos 4 anos de idade e pode resultar em uma onda
  58. Q58HistóriaNo monólogo coletivo, a atenção do interlocutor é importante para a comunicação.
  59. Q59Auditoria GovernamentalHá evidências científicas de que o desenvolvimento da linguagem precede a verbalização das primeiras palavras.
  60. Q60Tecnologia da InformaçãoA ecolalia, fenômeno característico da linguagem egocêntrica, caracteriza-se pela fala repetitiva, sem função de comunicar algo a alguém.
  61. Q61Direito da Criança e do AdolescenteA aplicação de tarefas cognitivamente desafiadoras é uma ferramenta importante na promoção da aprendizagem no âmbito da educação infantil.
  62. Q62Administração PúblicaProtocolos e escalas de desenvolvimento são instrumentos importantes na avaliação educacional de crianças.
  63. Q63Raciocínio LógicoDe acordo com Luckesi, o desenvolvimento social aos 6-7 anos de idade tem como característica principal o egocentrismo.
  64. Q64EducaçãoA avaliação na educação infantil deve favorecer o surgimento de novas competências.
  65. Q65Auditoria GovernamentalO planejamento das ações pedagógicas deve ser dinâmico e flexível.
  66. Q66Língua PortuguesaAo se observar crianças brincando na escola, observa-se um exemplo de vivência lúdica escolar.
  67. Q67FísicaO trabalho pedagógico deve ser organizado de forma a provocar a reflexão e as interações no ambiente de aprendizagem.
  68. Q68EducaçãoNo âmbito da ludicidade, as brincadeiras propostas pelo educador devem se basear nas necessidades e nos interesses das crianças. No que se refere a
  69. Q69Língua PortuguesaO segundo período da história da alfabetização, compreendido entre os séculos XVI e XVIII, teve como método de ensino expoente o uso de cartilhas,
  70. Q70FísicaDe acordo com a teoria da psicogênese da língua escrita, o chamado nível silábico refere-se à fase de descoberta da língua escrita, na qual a criança se
  71. Q71EducaçãoA teoria da psicogênese da língua escrita pressupõe que as crianças adquirem o conhecimento da escrita por meio do desenvolvimento cognitivo, sendo o
  72. Q72EducaçãoAs interações orais têm fundamental importância para a construção e ampliação da escrita e conduzem a um exercício duplo no processo de alfabetização, no
  73. Q73Educação · anuladaUma das críticas atuais à visão unilateral da teoria da psicogênese da língua escrita é a de que, ao se privilegiar somente a faceta psicológica da
  74. Q74Direito da Criança e do AdolescenteA consciência fonológica da língua deve ser estimulada por meio do trabalho com a oralidade, à medida que situações de aprendizagem como jogos, contação
  75. Q75EducaçãoA teoria da psicogênese da língua escrita considera que os sujeitos se alfabetizam apenas por meio do convívio intenso com o material escrito que circula
  76. Q76EducaçãoUma das contribuições da teoria da psicogênese da língua escrita é o reconhecimento de que o sujeito em alfabetização é ativo em seu processo de
  77. Q77EducaçãoA única metodologia de trabalho comprovadamente eficaz para a fase inicial do processo de alfabetização é a repetição de cópias silábicas, explorando-se
  78. Q78Direito Processual Penal · anuladaO uso de tecnologias no âmbito escolar deve estar em consonância com o contexto social, econômico e político em que as escolas estão inseridas, de modo
  79. Q79Tecnologia da InformaçãoNa atualidade, a função social da escrita é cada vez mais permeada pelos meios digitais, além de ser frequentemente neles efetivada, devendo a prática
  80. Q80EducaçãoA promoção do letramento implica estimular a utilização da escrita de forma maciça no cotidiano escolar, promovendo a criança a um sujeito leitor, capaz
  81. Q81Direito EmpresarialA história da sociedade na qual a criança se desenvolve e a história pessoal dessa criança são fatores importantes que afetam a sua forma de pensar, assim
  82. Q82EducaçãoO conceito de zona de desenvolvimento próximo tem caráter determinista e de qualificação social, pois compreende que a criança desenvolve seu intelecto a
  83. Q83EducaçãoA sequência didática apresentada não considera uma premissa importante para a introdução de produções textuais: a produção textual coletiva como etapa
  84. Q84EducaçãoA produção de textos demanda diferentes processos cognitivos do aluno — a capacidade de organização, planejamento e memória operacional, a capacidade de
  85. Q85EducaçãoA avaliação quantitativa, apresentada como etapa final da sequência didática apresentada, é uma excelente escolha metodológica para o objetivo de
  86. Q86Tecnologia da InformaçãoA escola, quando funciona como instituição de reprodução e manutenção de classes, é vista como o único meio pelo qual a criança tem acesso à aprendizagem
  87. Q87Tecnologia da InformaçãoCapital cultural é um saber que circula nas casas e nos grupos sociais pertencentes às elites econômicas e que, portanto, é mais possível de ser herdado
  88. Q88Administração PúblicaA avaliação escolar na qual se busca mensurar o rendimento do aluno por meio do seu desempenho, baseando-se em critérios de domínios de competências e
  89. Q89Direito Processual CivilA escola, em seus moldes tradicionais, é um dos fatores mais eficazes de conservação social, pois fornece a aparência de legitimidades às desigualdades
  90. Q90Direito AdministrativoCaso a escola, pública ou privada, não tenha as mínimas condições para atender a estudante com deficiência em suas especificidades, ela pode recusar sua
  91. Q91Direitos HumanosA educação inclusiva pressupõe um modelo educacional que atenda às diversidades intelectuais, físicas, sensoriais, raciais, sociais e de gênero, por
  92. Q92EducaçãoEstudantes com deficiência ou altas habilidades têm direito a atendimento educacional especializado, que deve ser ofertado preferencialmente em escolas
  93. Q93EducaçãoA escola inclusiva amplia a percepção dos estudantes e de toda a comunidade escolar sobre a importância da valorização das diferenças e da pluralidade dos
  94. Q94EducaçãoLocalizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções é uma das habilidades propostas na BNCC
  95. Q95EducaçãoIdentificar evidências de transformações químicas a partir do resultado de misturas de materiais que originam produtos diferentes dos que foram misturados
  96. Q96Raciocínio LógicoIdentificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais a criança participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a
  97. Q97EducaçãoA observação e a descrição de mudanças na natureza devem começar a ser estimuladas nos anos iniciais do ensino fundamental.
  98. Q98Direito TributárioA proposta do jogo impossibilita a reflexão e a interpretação de situações práticas da vida cotidiana das crianças.
  99. Q99EducaçãoAo utilizar essa brincadeira em sala de aula, a professora está fazendo a adequada transição da educação infantil para o ensino fundamental e, ao mesmo
  100. Q100Direito AdministrativoAo solicitar que as crianças digam e depois escrevam as palavras que formaram, a professora está reforçando a ligação entre fonema e grafema.
  101. Q101Direito AdministrativoAo solicitar às crianças que produzam um parágrafo com as palavras formadas, a professora nega a autoria individual.
  102. Q102EducaçãoO jogo proposto pela professora na situação hipotética apresentada ignora a dimensão sonora da língua portuguesa, focando apenas na dimensão gráfica. Com
  103. Q103Direito da Criança e do AdolescenteÉ papel da escola de educação infantil envolver a família das crianças na rotina escolar, para que sua aprendizagem e seu desenvolvimento se deem de forma
  104. Q104EducaçãoNa educação infantil, o principal dever da escola é preparar as crianças sob a perspectiva cognitiva para o ingresso no ensino fundamental.
  105. Q105Direito Processual CivilA docência na educação infantil deve transcender a concepção de cuidado, devendo-se priorizar o desenvolvimento do aspecto cognitivo da criança em
  106. Q106AtualidadesOs campos de experiências constituem o contexto amplo que envolve a organização do trabalho pedagógico na educação infantil; a partir deles as crianças
  107. Q107EducaçãoO currículo de Sergipe estabelece para a educação infantil o pressuposto segundo o qual a criança é um ser eminentemente social, reflexão na qual se
  108. Q108Administração PúblicaA resolução de um problema matemático exige que o estudante mobilize sua criatividade e sua iniciativa e formule estratégias de solução, uma vez que, ao
  109. Q109QuímicaNa resolução de um exercício matemático que não disponha de situação-problema, o aluno se sustenta em procedimentos-padrão e faz uso de um conhecimento
  110. Q110EducaçãoAo possibilitar o contato entre diferentes culturas e línguas, a chegada de estudantes imigrantes à escola representa um fator positivo para que as
  111. Q111Direito EmpresarialPara que os estudantes possam ter uma visão crítica dos fatos históricos, é importante relacionar o passado com o presente, tornando-se a história uma
  112. Q112Raciocínio LógicoO estudo do mundo da tecnologia, bem como da integração e das exclusões sociais e culturais dele decorrentes, é um dos objetos de conhecimento de história
  113. Q113QuímicaO ensino de história baseia-se em fatos do passado e deve seguir uma cronologia rígida, para que seja possível que os estudantes memorizem os fatos e as
  114. Q114BiologiaConsidere que, em uma aula de ciências, professora e estudantes tenham montado um jogo com tipos de plantas encontradas no bioma a que pertencem, devendo
  115. Q115FísicaPor meio de um processo investigativo atrelado a situações didáticas, o ensino de ciências deve possibilitar que os estudantes construam de forma
  116. Q116Raciocínio LógicoNo ensino de ciências, é imprescindível que os estudantes sejam estimulados a planejar e realizar, de maneira cooperativa, atividades investigativas, bem
  117. Q117FísicaConsidere os seguintes versos da canção Luz do Sol, de Caetano Veloso: “Luz do sol / Que a folha traga e traduz / Em verde novo / Em folha, em graça, em
  118. Q118Língua PortuguesaOs conceitos de tempo e espaço, no âmbito do estudo da geografia, devem ser ensinados separadamente, para que não se confundam com o tempo e o espaço
  119. Q119EducaçãoConforme a BNCC, o espaço é o conceito mais amplo e mais complexo da geografia, sendo necessário, para apreendê-lo, que os alunos dominem outros conceitos
  120. Q120Língua PortuguesaO estudo da geografia colabora para o desenvolvimento do pensamento espacial dos estudantes, por meio, entre outras ferramentas, do estímulo ao raciocínio