Inoversa Sul 2024
Fundação Inoversa Sul (Inoversa Sul) · Auxiliar de Sala · 2025
Fontes oficiais
- Q1 — Língua Portuguesa
No segundo período do primeiro parágrafo, o segmento “à IA” funciona sintaticamente como complemento da forma verbal “avaliou”.…
- Q2 — Língua Portuguesa
No último período do primeiro parágrafo, a substituição dos travessões por parênteses preservaria tanto a coesão textual quanto a correção gramatical do texto.…
- Q3 — Língua Portuguesa
O texto é predominantemente injuntivo, o que se evidencia pelo fato de estar centrado na defesa de uma ideia.…
- Q4 — Língua Portuguesa
No penúltimo período do segundo parágrafo, o segmento “uma vez que” poderia ser substituído, sem prejuízo da correção gramatical e dos sentidos do texto, pelo termo porquanto.…
- Q5 — Língua Portuguesa
A correção gramatical do quarto período do segundo parágrafo seria mantida caso a forma verbal “dependerá” fosse substituída pela locução irão depender.…
- Q6 — Língua Portuguesa
Depreende-se do texto que, para evitarem o crescimento da desigualdade social, as economias de mercado devem buscar meios de adaptação às novas tecnologias de IA.…
- Q7 — Língua Portuguesa
No segundo parágrafo, o segmento “Suas atividades” (quarto período) faz referência às tarefas desempenhadas pela IA.…
- Q8 — Língua Portuguesa
Nos segmentos “trabalhos que vão se beneficiar da tecnologia” (último período do primeiro parágrafo) e “Para avaliar se o impacto da IA será bom ou ruim” (primeiro período do segun…
- Q9 — Língua Portuguesa
No primeiro período do terceiro parágrafo, a palavra “afastados” está flexionada no masculino e no plural porque concorda com o termo “problemas”.…
- Q10 — Língua Portuguesa
No terceiro período do segundo parágrafo, a expressão “o fato geralmente reconhecido” retoma, por coesão, “algo semelhante”.…
- Q11 — Língua Portuguesa
O texto concentra-se na ideia de que a pesquisa científica é mais democrática que o trabalho filosófico, uma vez que o cientista pode delegar a outras pessoas a tarefa de adequar s…
- Q12 — Língua Portuguesa
Há no texto trechos argumentativos, como se observa, por exemplo, no terceiro parágrafo, em que o autor defende a posição de que a filosofia é capaz de apresentar problemas genuíno…
- Q13 — Língua Portuguesa
No primeiro parágrafo, o sujeito da forma verbal “conta” (terceiro período) retoma “Um cientista empenhado em pesquisa” (primeiro período).…
- Q14 — Língua Portuguesa
Sem prejuízo da correção gramatical e dos sentidos do texto, o segmento “por que” (último período do primeiro parágrafo) poderia ser substituído por pela qual.…
- Q15 — Língua Portuguesa
No segundo período do segundo parágrafo, a eliminação das vírgulas que isolam o vocábulo “talvez” não prejudicaria a correção gramatical do texto.…
- Q16 — Língua Portuguesa
No primeiro período do último parágrafo, a expressão “passam por” está empregada com o mesmo sentido de perpassam. Pesquisadores da Universidade Raboud, na Holanda, analisando cer…
- Q17 — Língua Portuguesa
O trecho “e temos de lhes ser gratos” (primeiro período do último parágrafo) poderia se reescrito corretamente da seguinte forma: e temos de ser gratos à eles.…
- Q18 — Língua Portuguesa
Entende-se do texto que, de acordo com o estudo da Universidade de Raboud, o esforço dedicado a uma tarefa cognitiva é inversamente proporcional à sensação de desconforto físico.…
- Q19 — Língua Portuguesa
Entende-se do texto que seu autor considera limitados os resultados do estudo mencionado por este descartar uma importante variável relacionada ao “esforço mental”.…
- Q20 — Língua Portuguesa
No último parágrafo do texto, o autor culpa os holandeses de terem criado e, depois, destruído a fita cassete, o CD e o DVD.…
- Q21 — Língua Portuguesa
Ao declarar “Não ria” (segundo período do primeiro parágrafo), o autor direciona-se ao público leitor do texto, partindo do pressuposto de que seria risível a ideia de que pensar d…
- Q22 — Língua Portuguesa
O vocábulo “Segundo” (primeiro período do segundo parágrafo) poderia ser substituído por Conforme, sem prejuízo dos sentidos e da correção gramatical do texto.…
- Q23 — Língua Portuguesa
No segundo parágrafo, a expressão “este óbvio” (segundo período) refere-se a “quanto maior o esforço mental, maior o desconforto físico” (primeiro período).…
- Q24 — Língua Portuguesa
Dado seu papel na organização argumentativa do texto, o terceiro parágrafo poderia ser iniciado pela conjunção Portanto, da seguinte forma: Portanto, o que me espanta (...).…
- Q25 — Educação
A Base Nacional Comum Curricular do ensino médio está hoje dividida em ensino de linguagens, ensino de matemática e ensino de ciências da natureza e das respectivas tecnologias, se…
- Q26 — Raciocínio Lógico
No sistema de ensino público, a educação profissional técnica de nível médio não pode ser oferecida a quem já tenha concluído o ensino médio.…
- Q27 — Direito Processual Civil
O plano nacional de educação tem prazo de duração definido.…
- Q28 — Direito Empresarial
Compete exclusivamente à União exercer a ação redistributiva em relação aos estabelecimentos de ensino público.…
- Q29 — Atualidades
A educação básica obrigatória engloba apenas a pré-escola e os ensinos fundamental e médio.…
- Q30 — Estatística
É dever do estabelecimento de ensino informar ao pai e à mãe do aluno a frequência e o rendimento dele, ainda que aquele(a) não conviva diretamente com o estudante.…
- Q31 — Educação
Para a promoção da equidade na escolarização de pessoas com deficiência, o currículo escolar deve ser padronizado para todos os alunos, com estrutura rígida e com foco na avaliação…
- Q32 — Direito Administrativo
São considerados estudantes da educação especial os alunos com deficiência; com transtorno do espectro autista; com altas habilidades/superdotação.…
- Q33 — Educação
O atendimento educacional especializado deve ser ofertado aos estudantes com deficiências incluídos no ensino regular.…
- Q34 — Atualidades
Muletas, cadeiras de rodas, máquinas de braille e tesouras adaptadas são exemplos de modelos de tecnologias assistivas, uma vez que promovem ou facilitam a participação da pessoa c…
- Q35 — Tecnologia da Informação
Classes especiais e classes comuns se diferenciam apenas na nomenclatura, mas, em ambas, o público e o trabalho que ocorre é o mesmo.…
- Q36 — Educação
O poder público deve garantir oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bil…
- Q37 — Direito Administrativo
Incumbe ao poder público assegurar a oferta de profissionais apoio escolar ao estudante com deficiência.…
- Q38 — Direito Administrativo
De acordo com a LBI, cabe ao profissional de apoio escolar ajudar o estudante com deficiência nas atividades de alimentação, higiene e locomoção na escola.…
- Q39 — Economia
A oferta de profissionais de apoio escolar apenas é obrigatória no ensino fundamental.…
- Q40 — Direito Administrativo
A LBI define como símbolo nacional de identificação de pessoas com deficiências ocultas o cordão de fita com desenhos de girassóis.…
- Q41 — Direito Administrativo
De acordo com a LBI, o profissional de apoio escolar e o acompanhante do estudante com deficiência exercem o mesmo papel.…
- Q42 — Educação
As Diretrizes Curriculares Nacionais entendem a educação do campo como aquela destinada a populações marginalizadas que vivem em perímetro não urbano, contemplando, portanto, pesca…
- Q43 — Raciocínio Lógico
A educação do campo se destina exclusivamente a trabalhadores assentados em áreas rurais, bem como a seus filhos.…
- Q44 — Educação
Na avaliação do rendimento escolar dos estudantes, devem prevalecer os aspectos qualitativos sobre os quantitativos.…
- Q45 — Educação
O atendimento educacional especializado substitui a escolarização regular dos estudantes com deficiências ou transtorno do espectro autista.…
- Q46 — Educação
Diferentemente da educação infantil, em que deve ser adotada a avaliação formativa, nos ensinos fundamental e médio deve-se adotar a avaliação somativa, pois esta é a que avalia to…
- Q47 — Direito Constitucional
É competência exclusiva da direção escolar construir o projeto político-pedagógico da escola.…
- Q48 — Contabilidade
Os atos normativos da educação especial alcançam os alunos do ensino médio, orientando quanto à provisão das condições necessárias ao seu pleno desenvolvimento.…
- Q49 — Educação
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Indígena orientam que, na educação básica, sejam respeitados os saberes dos povos originários.…
- Q50 — Direito Constitucional
Na escola indígena, a sequenciação do ensino poderá ser alterada por interesse do processo de aprendizagem.…
- Q51 — Atualidades
Por sua característica itinerante, a população indígena fica autorizada ao exercício da educação domiciliar.…
- Q52 — Direito Processual Civil
Os objetivos educacionais se dividem em dois níveis: objetivos gerais (mais amplos, a serem alcançados a longo prazo); e objetivos específicos (mais particulares, a serem alcançado…
- Q53 — Auditoria Governamental
Ao se iniciar um planejamento, é necessário traçar os objetivos a serem alcançados, os quais servirão para orientar a prática pedagógica.…
- Q54 — Língua Portuguesa
Espaços externos à sala de aula devem ser planejados e pensados em prol do desenvolvimento de cada criança.…
- Q55 — Direito Processual Penal
Rotinas de sala de aula são um conjunto de atividades que possibilitam, entre outras competências, a iniciativa, a segurança e a confiança das crianças no processo de ensino e apre…
- Q56 — Educação
Na educação infantil, para que as crianças reconheçam a seriedade das trocas de informações, a organização do espaço de sala de aula deve impossibilitar ambientes para brincadeiras…
- Q57 — Administração Pública
Para a maioria dos teóricos da educação, o planejamento é mera exigência burocrática.…
- Q58 — Auditoria Governamental
O planejamento ajuda a estruturar o tempo disponível e a distribuir os conteúdos de forma lógica, evitando atropelos e garantindo que todos os tópicos relevantes sejam abordados.…
- Q59 — Educação
De acordo com a teoria da aprendizagem significativa, o planejamento de novas aprendizagens pode ser pensado à revelia de aprendizagens anteriores.…
- Q60 — Auditoria Governamental
O planejamento proporciona espaço para refletir sobre a prática pedagógica, uma vez que, após as aulas, o professor pode revisar o que funcionou bem e o que pode ser melhorado.…
- Q61 — Direito Processual Penal
As competências e habilidades disponíveis na BNCC são os conteúdos que devem ser ensinados nas escolas.…
- Q62 — Direito Empresarial
Currículo é tudo aquilo que uma sociedade considera necessário que os alunos aprendam ao longo de sua escolaridade.…
- Q63 — Educação
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter descritivo que propõe conteúdos que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da educaçã…
- Q64 — Direito da Criança e do Adolescente
A inteligência artificial é uma das ferramentas que atrapalham o processo de ensino e aprendizagem.…
- Q65 — Direito da Criança e do Adolescente
A presença das TICs na educação é uma tendência passageira, que não interfere no futuro do aprendizado.…
- Q66 — Direito Previdenciário
Entre os benefícios das TICs na educação, está o acesso ao conhecimento por meio da Internet.…
- Q67 — Direito Processual Penal
As TICs são um conjunto de ferramentas e recursos tecnológicos utilizados para facilitar a comunicação e o processamento de informações.…
- Q68 — Noções Gerais de Direito e Formação Humanística
Dignidade e respeito à diversidade são princípios da educação em direitos humanos.…
- Q69 — Atualidades
Educação em direitos humanos é disciplina a ser implantada conforme orientações da BNCC.…
- Q70 — Atualidades
Educação em direitos humanos envolve valores e práticas em defesa da igualdade dos cidadãos.…
- Q71 — Educação
O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos prevê ações afirmativas que visam promover o acesso das pessoas com deficiência ao ensino superior.…
- Q72 — Raciocínio Lógico
A legislação educacional preconiza que os sistemas de ensino assegurem a adequação do currículo escolar às necessidades dos alunos, desde que sejam respeitados os tempos de conclus…
- Q73 — Direito Penal
O advento da educação inclusiva provoca uma mudança de paradigma na educação formal, antes excludente.…
- Q74 — Administração Pública
Apesar de o atendimento às pessoas com deficiência ter sido iniciado no Brasil no período imperial, foi a Constituição Federal de 1988 que reconheceu o direito do cidadão de não se…
- Q75 — Controle e Ética na Administração Pública
A autoridade docente se manifesta em três níveis: moral, técnico e profissional.…
- Q76 — Direito Civil
O sucesso da aprendizagem está intimamente relacionado à qualidade da comunicação professor-aluno.…
- Q77 — Física
O trabalho pedagógico exitoso depende da austeridade do professor na relação estabelecida com os alunos.…
- Q78 — Direito Civil
O programa Pé-de-Meia é destinado aos alunos da educação de jovens e adultos (EJA) que comprovem a ausência de vínculo trabalhista.…
- Q79 — Educação
Uma das metas do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada é a alfabetização de todas as crianças até o final do segundo ano do ensino fundamental.…
- Q80 — Tecnologia da Informação
O programa Escola em Tempo Integral está organizado em seis eixos, sendo um deles destinado à formação continuada dos profissionais de educação.…