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CONSULPAM · PMDP-SP · 2026

PREFEITURA MUNICIPAL DE PINDORAMA-SP(EDITAL 001/2026-CONCURSO PÚBLICO)

PREFEITURA MUNICIPAL DE PINDORAMA (PMDP-SP) · PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL I - (PEF I) · 2026

Órgão
PREFEITURA MUNICIPAL DE PINDORAMA (PMDP-SP)
Cargo
PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL I - (PEF I)
Ano
2026
Nível
superior
Questões
40
Anuladas
3
Resolver provaAbrir no app

Cartão de questões

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20
  21. 21
  22. 22
  23. 23
  24. 24
  25. 25
  26. 26
  27. 27
  28. 28
  29. 29
  30. 30
  31. 31
  32. 32
  33. 33
  34. 34
  35. 35
  36. 36
  37. 37
  38. 38
  39. 39
  40. 40

Borda tracejada: questão anulada

Distribuição por disciplina

Fontes oficiais

Questões

  1. Q1Direito EmpresarialConsiderando as marcas linguísticas dos enunciados e os propósitos comunicativos do seu enunciador, é CORRETO afirmar que o texto acima pertence ao tipo:
  2. Q2HistóriaDe acordo com o conteúdo informacional do texto, é CORRETO afirmar que:
  3. Q3Biologia“Grande comunidade de plantas e animais que estão adaptados a uma certa região com clima, relevo e outras condições ambientais determinadas”. (Fonte:
  4. Q4Língua PortuguesaDe acordo com o texto, é CORRETO afirmar que a Caatinga, como espaço geográfico:
  5. Q5GeografiaOs termos destacados no trecho “Em vez de eternizar a pobreza naquelas e desmatar estas para construir distritos industriais...”, correspondem,
  6. Q6AgropecuáriaEm “Eles podem imitar outros animais e podem até construir vocabulários de palavras humanas.”, o verbo destacado expressa:
  7. Q7Língua PortuguesaO trecho “Outras, como o papagaio de ombros dourados da Austrália, o fazem em cupinzeiros.”, pode ser reescrito sem prejuízo de sentido em:
  8. Q8BiologiaAnalise o trecho: “Se eles não forem mortos como presas ou caçados, a expectativa de vida de algumas espécies de papagaios pode ser semelhante à dos
  9. Q9Língua PortuguesaNo texto multissemiótico acima, a palavra ‘papagaio’ exerce a função sintática de:
  10. Q10Auditoria GovernamentalAs formas linguísticas ‘gaio’, ‘foia’, ‘fuita’ e ‘caioço’, presentes no texto 3, evidenciam um fenômeno da linguagem denominado como:
  11. Q11Tecnologia da InformaçãoEm um ambiente corporativo com domínio centralizado, um servidor conseguiu acessar o sistema interno após informar login e senha válidos, mas não
  12. Q12InformáticaDurante auditoria interna, um setor precisou calcular o total de despesas apenas quando determinados critérios fossem atendidos. A equipe optou por
  13. Q13InformáticaEm uma repartição pública, foi solicitado que os servidores adotassem medidas para reduzir rastreamento de navegação ao acessar portais externos de
  14. Q14Tecnologia da InformaçãoEm um setor administrativo, foi necessário instalar um novo scanner para digitalização de documentos físicos. Após a conexão ao computador, o equipamento
  15. Q15Direito CivilAcerca dos direitos e deveres individuais, assinale a alternativa CORRETA:
  16. Q16Direito ConstitucionalSão direitos sociais, EXCETO:
  17. Q17Direito do TrabalhoAcerca dos Agentes públicos, é CORRETO afirmar que:
  18. Q18Direito Constitucional · anuladaNos termos do Artigo 3º, inciso XVIII, da Lei Orgânica do Município de Pindorama (SP), a guarda municipal constituída pelo Município destina-se à proteção
  19. Q19Direito Administrativo · anuladaDe acordo com o Artigo 96 da Lei Orgânica do Município de Pindorama (SP), o uso de bem imóvel municipal por terceiros far-se-á mediante autorização,
  20. Q20Direito Constitucional · anuladaSegundo o Artigo 146 da Lei Orgânica do Município de Pindorama (SP), as condutas e atividades lesivas ao meio ambiente sujeitarão os infratores, pessoas
  21. Q21EducaçãoConsiderando que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) alinhou-se aos princípios estabelecidos pela Constituição de 1988, é
  22. Q22EducaçãoA avaliação educacional ocorre em diferentes níveis e dimensões, cada um com objetivos específicos para a garantia da qualidade do ensino. Sobre a
  23. Q23EducaçãoA concepção do docente como profissional reflexivo pressupõe que a formação não se limite ao domínio técnico, mas integre teoria e prática em um processo
  24. Q24EducaçãoO Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) organiza o trabalho pedagógico em âmbitos de experiência, sendo eles:
  25. Q25MatemáticaO Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) Lei n.º 8.069/1990 estabelece, em seu art. 53, que a criança e o adolescente têm direito à educação, visando
  26. Q26MatemáticaSegundo Piaget, o pensamento operatório concreto, que emerge aproximadamente dos 7 aos 11 anos, caracteriza-se pela capacidade de:
  27. Q27MatemáticaO processo de formação de conceitos, conforme estudado por Vygotsky, envolve três estágios fundamentais. O estágio em que a criança agrupa objetos com
  28. Q28MatemáticaA avaliação da aprendizagem como processo contínuo e formativo, na perspectiva do Ensino Fundamental I, caracteriza-se por:
  29. Q29MatemáticaA prática educativa interdisciplinar no Ensino Fundamental I pressupõe que:
  30. Q30MatemáticaDentre os métodos de alfabetização, destacam-se os métodos sintéticos (que partem das unidades menores para o todo) e os métodos analíticos (que partem do
  31. Q31MatemáticaCélestin Freinet, educador francês, propôs uma pedagogia voltada à cooperação, à livre expressão e ao trabalho com a realidade da criança. De acordo com
  32. Q32MatemáticaJean‑Jacques Rousseau, em sua obra Emílio ou Da Educação, defendia uma concepção de educação que:
  33. Q33MatemáticaO lúdico na aprendizagem do Ensino Fundamental I exerce função essencial pois:
  34. Q34MatemáticaA Educação Inclusiva, amparada por diretrizes funcionais e legais, fundamenta-se no princípio de que:
  35. Q35MatemáticaO desenvolvimento da linguagem oral na criança está diretamente relacionado:
  36. Q36MatemáticaConsiderando que os artigos 205 a 214 da Constituição Federal (CF) de 1988 tratam especificamente da educação, é CORRETO afirmar que o art. 205 estabelece
  37. Q37MatemáticaO planejamento escolar, como ação coletiva, caracteriza-se CORRETAMENTE por:
  38. Q38MatemáticaA criança e o número, segundo a epistemologia genética de Piaget, é um tema fundamental para a compreensão da construção do conhecimento matemático. Para
  39. Q39MatemáticaConsiderando a música, o movimento e o desenho como linguagens da criança no Ensino Fundamental I, é CORRETO afirmar que:
  40. Q40MatemáticaA criança que provém de ambientes pouco estimuladores do ponto de vista cultural pode apresentar defasagens no desenvolvimento escolar. Nesse contexto, a