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FGV · SMEJABOATAO · 2023

Concurso Público para a Prefeitura do Jaboatão dos Guararapes

Prefeitura do Jaboatão dos Guararapes (SMEJABOATAO) · Professor 2 Matemática · 2023

Órgão
Prefeitura do Jaboatão dos Guararapes (SMEJABOATAO)
Cargo
Professor 2 Matemática
Ano
2023
Nível
superior
Questões
70
Anuladas
5
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Cartão de questões

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
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  7. 7
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  67. 67
  68. 68
  69. 69
  70. 70

Borda tracejada: questão anulada

Distribuição por disciplina

Fontes oficiais

Questões

  1. Q1Língua PortuguesaAssinale a frase que aparece inteiramente realizada em linguagem formal.
  2. Q2Língua PortuguesaAnalise a seguinte frase: “No trançado da história, o que interessa, afinal, é o resultado”. (Millôr Fernandes) O modo de reescrever essa frase que
  3. Q3Língua Portuguesa“Diz-se que o macarrão era apenas um canudinho de massa que os chineses usavam para tomar bebidas. Marco Polo não entendeu o uso, ensinou seus
  4. Q4Língua PortuguesaAssinale a frase que mostra uma comparação sem que seja explicada.
  5. Q5Língua PortuguesaAssinale a frase que se apoia numa argumentação objetiva.
  6. Q6Língua PortuguesaAssinale a frase em que houve confusão entre “todo/a” e “todo o/ toda a”, provocando o aparecimento de um erro de norma culta.
  7. Q7Língua PortuguesaAssinale a frase em que houve substituição adequada do verbo “ter” por outro de valor mais específico.
  8. Q8Língua PortuguesaAssinale a frase em que o pronome possessivo mostra valor de deferência e respeito.
  9. Q9Língua PortuguesaAssinale a frase em que a preposição DE é uma exigência de um termo anterior (valor gramatical).
  10. Q10Língua PortuguesaA maioria das palavras mostra vários significados (polissemia), o que também ocorre com as preposições. Indique a frase em que a preposição COM tem o
  11. Q11Direito CivilA concepção de educação defendida pelo Referencial Curricular Municipal de Jaboatão dos Guararapes (RCMJG) está preocupada com a construção de relações
  12. Q12Direito da Criança e do AdolescenteA prática pedagógica é determinada por diversos fatores, como os objetivos e as finalidades eleitos pelos seus atores e a sua compreensão sobre a relação
  13. Q13Direito da Criança e do AdolescenteA correta compreensão acerca dos diversos períodos percorridos pelos sujeitos da aprendizagem ao longo da sua vida é um requisito do processo educacional.
  14. Q14EducaçãoHá diversos modos de justificar a ideia de que a formação de professores deve ser um processo permanente. Entre eles, a concepção adotada pelo RCMJG, a
  15. Q15EducaçãoA organização dos conteúdos que serão trabalhados em cada ano do Ensino Fundamental do município tem como referência a Base Nacional Comum Curricular
  16. Q16Direito PenalA respeito da construção de um currículo crítico-emancipatório e multicultural, analise as afirmativas a seguir. I. Este currículo considera o estudante
  17. Q17EducaçãoO Referencial Curricular Municipal de Jaboatão dos Guararapes (RCMJG) oferece subsídios teóricos no campo da alfabetização, de modo a contemplar tanto o
  18. Q18EducaçãoO Referencial Curricular Municipal de Jaboatão dos Guararapes (RCMJG) é pautado pelas dez competências gerais propostas pela Base Nacional Comum
  19. Q19FísicaO Programa de Escolas de Tempo Integral do Jaboatão dos Guararapes tem como influência uma corrente de pensamento e experimentos educacionais associada ao
  20. Q20EducaçãoNo processo educacional, a avaliação da aprendizagem deve seguir diretrizes compatíveis com a concepção mais ampla de educação adotada pelo sistema, e
  21. Q21EducaçãoO Art. 206 da Constituição Federal de 1988 dispõe sobre os princípios com base nos quais o ensino deverá ser ministrado. As opções a seguir apresentam
  22. Q22EducaçãoA Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9394/96, disciplina as incumbências dos docentes. As opções a seguir apresentam algumas dessas
  23. Q23EducaçãoO Art. 18º da Lei nº 9394/96 trata dos sistemas de ensino municipais. Nesse sentido, considere a relação de instâncias a seguir. I. As instituições do
  24. Q24EducaçãoAcerca do que dispõe a Lei nº 13.146/2015, sobre o Direito à Educação das pessoas com deficiência, assinale a afirmativa incorreta.
  25. Q25EducaçãoDe acordo com a Resolução CNE-CEB nº 07/2010, que fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, a avaliação deve
  26. Q26Educação · anuladaO Art. 27 da Lei nº 176/95, que aprova o Estatuto do Magistério do município do Jaboatão dos Guararapes e dá outras providências, estabelece que
  27. Q27EducaçãoAvalie, com base no que dispõe o Art. 148 da Lei Orgânica do Município de Jaboatão dos Guararapes, se as seguintes afirmativas são falsas (F) ou
  28. Q28Educação · anuladaOs artigos 23, 24 e 25 da Resolução nº 04/2010 CNE/CEB, que define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, tratam do Ensino
  29. Q29EducaçãoO Artigo 7º da Resolução CNE-CEB nº 07/2010, que fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, dispõe que “as
  30. Q30EducaçãoDe acordo com o Artigo 46 da Resolução nº 04/2010 CNE/CEB, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para Educação Básica, a avaliação
  31. Q31EducaçãoTodo projeto supõe rupturas com o presente e promessas para o futuro. Projetar significa tentar quebrar um estado confortável para arriscar-se, atravessar
  32. Q32EducaçãoAssim, se inevitavelmente o desenvolvimento da criança está social e culturalmente mediatizado, é mais importante que se explicite e controle
  33. Q33EducaçãoNa sociedade em que vivemos, marcada por uma herança de desigualdades, precisamos lidar com o preconceito e a discriminação, inclusive quando o assunto é
  34. Q34EducaçãoNo que se refere às funções da avaliação de aprendizagem, ela permite o julgamento e a consequente classificação, mas essa não é a sua função
  35. Q35EducaçãoÉ que, se os homens são estes seres da busca e se sua vocação ontológica é humanizar-se, podem, cedo ou tarde, perceber a contradição em que a “educação
  36. Q36EducaçãoPor que a escola havia de permanecer, entre nós, isolada do ambiente, como uma instituição enquistada no meio social, sem meios de influir sobre ele,
  37. Q37EducaçãoAnalise o fragmento a seguir. Têm assegurado: a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; o direito de ser respeitado por seus
  38. Q38EducaçãoAssinale a opção que indica corretamente os tipos de acessibilidade previstos no item que trata do objetivo da Política Nacional de Educação Especial na
  39. Q39EducaçãoO professor não precisa ser o detentor do conhecimento técnico sobre o uso das ferramentas disponíveis, mas sim o mediador que vai auxiliar os estudantes
  40. Q40EducaçãoA respeito das diferentes funções da avaliação, cada qual com características e objetivos pedagógicos próprios, analise as afirmativas a seguir. I.
  41. Q41EducaçãoA questão ambiental, mais que uma problemática ecológica, é uma crise do pensamento e do entendimento, da ontologia e da epistemologia com que a
  42. Q42EducaçãoO trabalho docente é uma atividade consciente e sistemática, em cujo centro está a aprendizagem ou o estudo dos alunos sob a orientação do professor. O
  43. Q43EducaçãoCarolina, professora do Fundamental, ao chegar em sua sala de aula se depara com uma briga entre os alunos. Após o incidente, com o ambiente mais calmo,
  44. Q44EducaçãoAnalise o fragmento seguir. O público alvo dessa política educacional é composto por pessoas com deficiência, em situação de moradia nas ruas ou nômades,
  45. Q45EducaçãoA ação de planejar não se reduz ao simples preenchimento de formulários para controle administrativo, é, antes, a atividade consciente de previsão das
  46. Q46Raciocínio LógicoUm retângulo 𝑅1 tem seus vértices associados a pares ordenados do plano cartesiano. São dadas as coordenadas de três desses vértices: 𝐴(1,1); 𝐵(1,3) e
  47. Q47EconomiaDe acordo com o Boletim Focus, do Banco Central do Brasil, publicado em 10/04/2023, as projeções para a Taxa Selic no fim dos anos de 2023, 2024, 2025 e
  48. Q48Raciocínio LógicoGabriel faz, diariamente, vitamina no café da manhã. Independentemente de quanta vitamina faça, Gabriel toma cuidado para que a quantidade de leite sempre
  49. Q49Raciocínio LógicoConsidere a sequência de números reais definida pela seguinte relação de recorrência: 𝑎𝑛+1 = 𝑎1 + 𝑎2 + 𝑎3 + ⋯+ 𝑎𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑛≥3. 𝑛 𝑎1 = 3 −√3 −√2
  50. Q50Raciocínio LógicoAs figuras a seguir ilustram uma sequência de passos de uma construção geométrica. Passo 1: com uma régua, traça-se um segmento 𝐴𝐵̅̅̅̅. [imagem] Passo
  51. Q51Raciocínio LógicoSeja 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸𝐹 um hexágono regular convexo de lados medindo 2 cm, com os vértices 𝐴 e 𝐷; 𝐵 e 𝐸; 𝐶 e 𝐹 sendo pares opostos. Seja ainda 𝑀 o ponto
  52. Q52Raciocínio LógicoA fórmula resolutiva para equações polinomiais de 2º grau, popularmente conhecida como “Fórmula de Báscara”, é, sem dúvida, a técnica mais usada nesse
  53. Q53Química · anuladaEm qualquer poliedro convexo com 𝑉 vértices, 𝐴 arestas e 𝐹 faces, são válidas as relações 𝑉+ 𝐹= 𝐴+ 2 2𝐴= 3 ∙𝐹3 + 4 ∙𝐹4 + 5 ∙𝐹5 + ⋯ 𝐹= 𝐹3 + 𝐹4
  54. Q54Raciocínio LógicoSejam 𝐴(2,4) e 𝐵(4, 𝑘) pontos do plano cartesiano. O segmento 𝐴𝐵̅̅̅̅ faz um ângulo de 75° com o sentido positivo do eixo das abscissas. O comprimento
  55. Q55EducaçãoSeja 𝑟 uma reta no espaço descrita pelas seguintes equações paramétricas: 𝑥= 3 −𝑘 { com 𝑘∈ℝ. 𝑦= 2𝑘+ 1 𝑧= 𝑘+ 2 Assinale a opção que indica um plano
  56. Q56Legislação Específica · anuladaSeja 𝑄 = 101,111. .. uma dízima periódica e 𝑅 a centésima parte 𝑄−𝑅 de 𝑄. O valor de 99 vale
  57. Q57Raciocínio LógicoEm uma Progressão Geométrica infinita, o 20° termo é 4 −2√2 e o 39° termo é 40 −28√2. Assim, o 1° termo é igual a
  58. Q58Mercado Financeiro e Conhecimentos BancáriosLeonardo aplicou todo o seu dinheiro em Títulos do Tesouro Nacional e, depois de um ano, retirou tudo com lucro de 12,5%. Em seguida, ele aplicou todo o
  59. Q59Raciocínio Lógico · anuladaA figura a seguir ilustra as 6 primeiras linhas de uma famosa construção conhecida como Triângulo de Pascal. [imagem] O triângulo é formado por linhas
  60. Q60Raciocínio LógicoSejam 𝑁 um número natural tal que √𝑁 é um número irracional. Se, entre 0 e √𝑁, houver 𝑘 divisores naturais de 𝑁, pode-se afirmar que a quantidade
  61. Q61FísicaO valor numérico da expressão algébrica 𝑥3 −𝑥2 −2𝑥+ 2 𝑥−1 é igual ao valor numérico de
  62. Q62Raciocínio LógicoUma das estratégias para calcular área de figuras planas é obter tal figura por meio da decomposição por outras mais simples. Por exemplo, a área de um
  63. Q63Tecnologia da InformaçãoUma função 𝑓: ℝ→ℝ polinomial de 2º grau produz a mesma imagem 𝑦= 6 tanto para 𝑥= 1 quanto para 𝑥= 9. Para 𝑥= 0, a imagem produzida é 10,5. O gráfico
  64. Q64Raciocínio LógicoConsidere o seguinte problema de Análise Combinatória: “Pretende-se formar um trio de pessoas escolhendo-se indivíduos de um grupo formado por 𝑚 mulheres
  65. Q65Raciocínio LógicoConsidere 5 segmentos de reta com as seguintes medidas: – segmento I: 5 cm; – segmento II: 8 cm; – segmento III: 10 cm. – segmento IV: 12 cm. – segmento
  66. Q66FísicaAs unidades de medida utilizadas para armazenamento de dados mais conhecidas são:  kilobyte (KB) = 103 unidades de armazenamento (u.a.);  megabyte (MB)
  67. Q67Administração PúblicaHenrique tem R$ 7,00 e pretende, com esse dinheiro, comprar um pacote de macarrão, uma caixa de molho de tomate e uma lata de sardinhas.  Se ele
  68. Q68Legislação de TrânsitoDispõe-se de até 4 torneiras para encher certo tanque. Todas têm a mesma vazão. Cada uma delas, operando sozinha, enche o tanque em 6 horas. Em certa
  69. Q69Direito TributárioEm um país, determinadas remessas de dinheiro para o exterior acima de $ 1.000 sofrem bitributação, ou seja, o valor a ser remetido sofre a incidência de
  70. Q70Raciocínio LógicoA figura a seguir ilustra duas urnas onde estão depositadas bolas brancas e pretas. [imagem] Um dado comum e honesto será lançado. Se o resultado desse