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FGV · SEEC-RN · 2024

Concurso SEEC-RN – Magistério

Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer do Rio Grande do Norte (SEEC-RN) · Especialista de Educação Suporte Pedagógico · 2024

Órgão
Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer do Rio Grande do Norte (SEEC-RN)
Cargo
Especialista de Educação Suporte Pedagógico
Ano
2024
Nível
superior
Questões
65
Anuladas
2
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Cartão de questões

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
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  33. 33
  34. 34
  35. 35
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  41. 41
  42. 42
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  46. 46
  47. 47
  48. 48
  49. 49
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  57. 57
  58. 58
  59. 59
  60. 60
  61. 61
  62. 62
  63. 63
  64. 64
  65. 65

Borda tracejada: questão anulada

Distribuição por disciplina

Fontes oficiais

Questões

  1. Q1Língua PortuguesaAs frases abaixo foram construídas com base na coordenação com a conjunção E. Assinale a frase que mostra possibilidade de ambiguidade.
  2. Q2Língua PortuguesaAs frases abaixo mostram dois vocábulos possíveis no contexto em que estão inseridos. Assinale a frase em que o primeiro deles é o mais adequado à
  3. Q3Língua PortuguesaAssinale a frase abaixo em que a linguagem mostra sinais de oralidade.
  4. Q4Língua PortuguesaAbaixo estão listados cinco tipos de leitura, assinale aquele tipo cuja definição não lhe corresponde.
  5. Q5Língua Portuguesa · anuladaA leitura é uma habilidade essencial para o desenvolvimento pessoal e acadêmico. Para estimular as crianças a praticarem os diversos tipos de leitura e
  6. Q6Língua PortuguesaEntre as frases abaixo há uma em que não foi respeitada a norma padrão em relação à colocação de pronomes oblíquos; assinale essa frase.
  7. Q7Língua PortuguesaEntre as frases abaixo, há uma em que foi mal colocado um adjetivo sublinhado, que não é aconselhável ser anteposto ao substantivo; assinale essa frase.
  8. Q8Língua PortuguesaEntre as frases abaixo, há uma em que foi mal-feita a concordância do termo sublinhado; assinale essa frase.
  9. Q9Língua PortuguesaAlgumas frases são formuladas com apoio em outras bastante conhecidas; assinale a frase que está nesse caso.
  10. Q10Língua PortuguesaInferências são as informações que deduzimos da leitura de um texto qualquer assinale a inferência incabível, entre as que foram feitas das frases abaixo.
  11. Q11Língua PortuguesaObserve o seguinte texto: “Do alto do morro, a cidade parecia pequena, mas na praça do centro o movimento era grande num meio de um grande número de lojas
  12. Q12Língua PortuguesaObserve a seguinte descrição: “Todas as formas estão diluídas. Cinco horas da manhã. A carroça do padeiro passa estrondando, fazendo tremer a quietude da
  13. Q13Língua PortuguesaOs textos abaixo são descritivos de animais, objetos ou locais Assinale o texto cuja finalidade é qualificar.
  14. Q14Língua PortuguesaAs frases abaixo mostram um processo de intensificação positiva ou negativa Assinale a frase em que as palavras destacadas não comprovam essa estratégia.
  15. Q15Língua PortuguesaObserve o seguinte texto: “Há quem o chame de maluco, excêntrico, desvairado, mas ele não liga para esses xingamentos; todos os dias ele para o carro na
  16. Q16EducaçãoEducar exige cuidado; cuidar é educar, envolvendo acolher, ouvir, encorajar, apoiar, no sentido de desenvolver o aprendizado de pensar e agir, cuidar de
  17. Q17EducaçãoA educação para os direitos humanos pode ser desmembrada em quatro objetivos essenciais. Relacione cada objetivo com seu respectivo exemplo. 1.
  18. Q18EducaçãoO uso de ferramentas de inteligência artificial (IA) na educação é um terreno repleto de desafios, tanto de ordem técnica quanto de ordem ética. Assinale
  19. Q19EducaçãoO plano de ensino é fruto de um processo dinâmico de reflexão, previsão e elaboração constante, e não deve ser tomado como mera exigência burocrática.
  20. Q20EducaçãoA Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) é uma metodologia em que os alunos desenvolvem conhecimentos de maneira distinta do ensino tradicional. Assinale
  21. Q21EducaçãoO projeto político-pedagógico pode ser analisado nas partes que o compõem, como é o caso do seu aspecto diagnóstico. Assinale a opção que identifica uma
  22. Q22EducaçãoO ponto de partida para se ensinar a turma toda, sem diferenciar o ensino para cada aluno ou grupo de alunos, é entender que a diferenciação é feita pelo
  23. Q23EducaçãoO teórico da educação Cipriano Luckesi distingue entre o ato de examinar e o ato de avaliar. O primeiro seria pontual, classificatório e excludente,
  24. Q24EducaçãoCom relação ao pensamento de Paulo Freire, avalie as afirmativas a seguir. I. O modo como se organizam as relações no ambiente escolar reflete uma posição
  25. Q25EducaçãoLev Vygotsky é um dos autores mais influentes na área da educação, tendo teorizado sobre o aprendizado e o desenvolvimento humanos. Suas concepções são
  26. Q26EducaçãoA Lei nº 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, estabelece, em seu Art. 3º, que o ensino será ministrado, entre outros, com base nos
  27. Q27EducaçãoDe acordo com a Lei nº 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em seu Art. 5º, o acesso à educação básica obrigatória é direito público
  28. Q28EducaçãoAvalie, com base na Lei nº 8.069/90 – Estatuto da Criança e do Adolescente, as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa. (
  29. Q29EducaçãoDe acordo com a Lei nº 13.146/2015 - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), a possibilidade e condição
  30. Q30EducaçãoCom base no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos, avalie se a educação em direitos humanos é compreendida como um processo sistemático e
  31. Q31EducaçãoEm relação aos fundamentos pedagógicos da BNCC, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) A BNCC indica que as decisões
  32. Q32EducaçãoAvalie se as diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE), incluem os seguintes itens, entre outros: I. superação das desigualdades educacionais, com
  33. Q33EducaçãoA garantia de padrão de qualidade, com pleno acesso, inclusão e permanência dos sujeitos das aprendizagens na escola e seu sucesso, com redução da evasão,
  34. Q34EducaçãoA Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB) estabelece, em seu Título V, Capítulo II, Art. 22, que a educação básica tem por finalidades desenvolver o
  35. Q35EducaçãoEm relação aos Princípios e Fins da Educação Nacional conforme estabelecido pela LDB, avalie as afirmativas a seguir: I. A educação, dever da família e do
  36. Q36Direitos HumanosLeia o trecho da entrevista a seguir com Tayse Campos Potiguara e responda as duas questões a seguir. “Não existe índio no Brasil” Agora, esse termo
  37. Q37Direitos Humanos · anuladaA entrevista concedida por Tayse Campos Potiguara insere-se em um projeto de registro da tradição de resistência e atuação política de indígenas mulheres
  38. Q38Controle e Ética na Administração PúblicaEm sua evolução histórica, os direitos humanos passaram por distintas fases de sedimentação do seu conteúdo e do correlato reconhecimento da necessidade
  39. Q39Controle e Ética na Administração PúblicaJoão, diretor de certa estrutura estatal de poder, recebeu um processo administrativo para prolação de decisão. Em sua análise preliminar, avaliou que o
  40. Q40Controle e Ética na Administração PúblicaAntônio foi condenado, em sentença criminal transitada em julgado, pela prática de determinada infração penal. Durante o cumprimento da pena, que iria se
  41. Q41EducaçãoA educação escolar no período colonial, ou seja, a educação regular e mais ou menos institucional de tal época, teve três fases: a de predomínio dos
  42. Q42EducaçãoRelacione as concepções do papel da escola de acordo com as diferentes tendências pedagógicas. 1. Tendência progressista libertadora 2. Tendência liberal
  43. Q43EducaçãoÉ verdade que os humanistas desprezavam o tipo de escola existente, seus mestres e suas varas, mas não o ensino. Será própria do humanismo e do
  44. Q44EducaçãoOs anos 80 são os da globalização. Os grupos empresariais e econômicos vão alcançando tamanhos que os convertem em independentes das economias nacionais:
  45. Q45EducaçãoObservando a relação professor-aluno, no cotidiano escolar, uma das características do educando que parece permear a prática pedagógica é a de que ele é
  46. Q46EducaçãoDocumentos como os Relatórios da Comissão Meira-Matos e do Grupo de Trabalho da Reforma Universitária, o Plano Atcon e os famigerados Acordos MEC/Usaid
  47. Q47EducaçãoO Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n. 8.069/ 1990) em seu capítulo IV trata a respeito do direito à cultura, à educação, ao esporte e ao lazer.
  48. Q48EducaçãoQuando se trata da prática pedagógica, há uma pluralidade de métodos de ensino possíveis. Aquele que se vale da exposição verbal, demonstração, ilustração
  49. Q49EducaçãoHá casos, de acordo com o artigo 56 do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n. 8.069/ 1990), em que o Conselho Tutelar precisa ser comunicado pelos
  50. Q50EducaçãoPara a maioria dos profissionais que atua em nossas escolas hoje, é difícil entender a possibilidade de se fazer inclusão total. Essa resistência é
  51. Q51EducaçãoPara trazer uma situação escolar em que o conhecimento não é inteligível, vamos lembrar os “macetes” no ensino de matemática, que podem facilitar uma
  52. Q52EducaçãoA LDB (Lei n. 9.394/1996) estabelece que a incumbência da elaboração e execução da proposta pedagógica dos estabelecimentos de ensino é
  53. Q53EducaçãoAs opções abaixo descrevem as categorias de representantes que devem compor o órgão deliberativo das escolas denominado Conselho Escolar, à exceção de
  54. Q54EducaçãoA democratização da educação escolar é um dos fundamentos norteadores da organização das instituições de ensino brasileiras. Assinale a opção que expressa
  55. Q55EducaçãoOra, se a educação está intimamente vinculada à filosofia de cada época, que lhe define o caráter, rasgando sempre novas perspectivas ao pensamento
  56. Q56EducaçãoPaulo Freire, em sua imersão reflexiva acerca do modo convencional de educar, o classifica como “educação bancária”. As opções abaixo apresentam os traços
  57. Q57EducaçãoO Ensino Fundamental constitui uma das etapas da educação básica no Brasil. As opções abaixo apresentam características dessa etapa, à exceção de uma.
  58. Q58EducaçãoSobre o projeto pedagógico-curricular (PPC) das escolas da educação básica, avalie as afirmações abaixo. I. É o documento que reflete as intenções,
  59. Q59EducaçãoPor sua vez, a educação sempre esteve também permeada pelos mecanismos de controle. E a disciplinarização possibilita esse controle sobre o aprendizado (o
  60. Q60EducaçãoO debate atual da autonomia escolar enraíza-se no processo dialógico de ensinar dos primórdios da filosofia grega. No diálogo entre Sócrates e Ménon
  61. Q61EducaçãoO construtivismo é uma corrente educacional apoiada nas ideias de Jean Piaget (1896-1980) e suas contribuições para o campo da psicologia e da educação.
  62. Q62EducaçãoAmbientes específicos para estímulo à criatividade, que honram o esforço imaginativo do pensamento, e igualmente ricos em produtos diversificados que se
  63. Q63EducaçãoA Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.394/1996) estabelece que a educação, dever da família e do Estado, tem por finalidade o pleno
  64. Q64EducaçãoEsta nova sociedade é consequência da chamada revolução digital, isto é, da possibilidade de transformar todo tipo de informação (dos textos, até a voz,
  65. Q65EducaçãoEclodindo na Grécia Clássica, a sofística constitui um movimento cultural de alto significado para a história da educação. Promulgando um caminho de