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FGV · SEEC-RN · 2024

Concurso SEEC-RN – Magistério

Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer do Rio Grande do Norte (SEEC-RN) · Professor de Pedagogia Educação Especial · 2024

Órgão
Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer do Rio Grande do Norte (SEEC-RN)
Cargo
Professor de Pedagogia Educação Especial
Ano
2024
Nível
superior
Questões
65
Anuladas
3
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Cartão de questões

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
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  27. 27
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  32. 32
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  34. 34
  35. 35
  36. 36
  37. 37
  38. 38
  39. 39
  40. 40
  41. 41
  42. 42
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  44. 44
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  46. 46
  47. 47
  48. 48
  49. 49
  50. 50
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  56. 56
  57. 57
  58. 58
  59. 59
  60. 60
  61. 61
  62. 62
  63. 63
  64. 64
  65. 65

Borda tracejada: questão anulada

Distribuição por disciplina

Fontes oficiais

Questões

  1. Q1Língua PortuguesaAs frases abaixo foram construídas com base na coordenação com a conjunção E. Assinale a frase que mostra possibilidade de ambiguidade.
  2. Q2Língua PortuguesaAs frases abaixo mostram dois vocábulos possíveis no contexto em que estão inseridos. Assinale a frase em que o primeiro deles é o mais adequado à
  3. Q3Língua PortuguesaAssinale a frase abaixo em que a linguagem mostra sinais de oralidade.
  4. Q4Língua PortuguesaAbaixo estão listados cinco tipos de leitura, assinale aquele tipo cuja definição não lhe corresponde.
  5. Q5Língua Portuguesa · anuladaA leitura é uma habilidade essencial para o desenvolvimento pessoal e acadêmico. Para estimular as crianças a praticarem os diversos tipos de leitura e
  6. Q6Língua PortuguesaEntre as frases abaixo há uma em que não foi respeitada a norma padrão em relação à colocação de pronomes oblíquos; assinale essa frase.
  7. Q7Língua PortuguesaEntre as frases abaixo, há uma em que foi mal colocado um adjetivo sublinhado, que não é aconselhável ser anteposto ao substantivo; assinale essa frase.
  8. Q8Língua PortuguesaEntre as frases abaixo, há uma em que foi mal-feita a concordância do termo sublinhado; assinale essa frase.
  9. Q9Língua PortuguesaAlgumas frases são formuladas com apoio em outras bastante conhecidas; assinale a frase que está nesse caso.
  10. Q10Língua PortuguesaInferências são as informações que deduzimos da leitura de um texto qualquer assinale a inferência incabível, entre as que foram feitas das frases abaixo.
  11. Q11Língua PortuguesaObserve o seguinte texto: “Do alto do morro, a cidade parecia pequena, mas na praça do centro o movimento era grande num meio de um grande número de lojas
  12. Q12Língua PortuguesaObserve a seguinte descrição: “Todas as formas estão diluídas. Cinco horas da manhã. A carroça do padeiro passa estrondando, fazendo tremer a quietude da
  13. Q13Língua PortuguesaOs textos abaixo são descritivos de animais, objetos ou locais Assinale o texto cuja finalidade é qualificar.
  14. Q14Língua PortuguesaAs frases abaixo mostram um processo de intensificação positiva ou negativa Assinale a frase em que as palavras destacadas não comprovam essa estratégia.
  15. Q15Língua PortuguesaObserve o seguinte texto: “Há quem o chame de maluco, excêntrico, desvairado, mas ele não liga para esses xingamentos; todos os dias ele para o carro na
  16. Q16EducaçãoEducar exige cuidado; cuidar é educar, envolvendo acolher, ouvir, encorajar, apoiar, no sentido de desenvolver o aprendizado de pensar e agir, cuidar de
  17. Q17EducaçãoA educação para os direitos humanos pode ser desmembrada em quatro objetivos essenciais. Relacione cada objetivo com seu respectivo exemplo. 1.
  18. Q18EducaçãoO uso de ferramentas de inteligência artificial (IA) na educação é um terreno repleto de desafios, tanto de ordem técnica quanto de ordem ética. Assinale
  19. Q19EducaçãoO plano de ensino é fruto de um processo dinâmico de reflexão, previsão e elaboração constante, e não deve ser tomado como mera exigência burocrática.
  20. Q20EducaçãoA Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) é uma metodologia em que os alunos desenvolvem conhecimentos de maneira distinta do ensino tradicional. Assinale
  21. Q21EducaçãoO projeto político-pedagógico pode ser analisado nas partes que o compõem, como é o caso do seu aspecto diagnóstico. Assinale a opção que identifica uma
  22. Q22EducaçãoO ponto de partida para se ensinar a turma toda, sem diferenciar o ensino para cada aluno ou grupo de alunos, é entender que a diferenciação é feita pelo
  23. Q23EducaçãoO teórico da educação Cipriano Luckesi distingue entre o ato de examinar e o ato de avaliar. O primeiro seria pontual, classificatório e excludente,
  24. Q24EducaçãoCom relação ao pensamento de Paulo Freire, avalie as afirmativas a seguir. I. O modo como se organizam as relações no ambiente escolar reflete uma posição
  25. Q25EducaçãoLev Vygotsky é um dos autores mais influentes na área da educação, tendo teorizado sobre o aprendizado e o desenvolvimento humanos. Suas concepções são
  26. Q26EducaçãoA Lei nº 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, estabelece, em seu Art. 3º, que o ensino será ministrado, entre outros, com base nos
  27. Q27EducaçãoDe acordo com a Lei nº 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em seu Art. 5º, o acesso à educação básica obrigatória é direito público
  28. Q28EducaçãoAvalie, com base na Lei nº 8.069/90 – Estatuto da Criança e do Adolescente, as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa. (
  29. Q29EducaçãoDe acordo com a Lei nº 13.146/2015 - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), a possibilidade e condição
  30. Q30EducaçãoCom base no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos, avalie se a educação em direitos humanos é compreendida como um processo sistemático e
  31. Q31EducaçãoEm relação aos fundamentos pedagógicos da BNCC, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) A BNCC indica que as decisões
  32. Q32EducaçãoAvalie se as diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE), incluem os seguintes itens, entre outros: I. superação das desigualdades educacionais, com
  33. Q33EducaçãoA garantia de padrão de qualidade, com pleno acesso, inclusão e permanência dos sujeitos das aprendizagens na escola e seu sucesso, com redução da evasão,
  34. Q34EducaçãoA Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB) estabelece, em seu Título V, Capítulo II, Art. 22, que a educação básica tem por finalidades desenvolver o
  35. Q35EducaçãoEm relação aos Princípios e Fins da Educação Nacional conforme estabelecido pela LDB, avalie as afirmativas a seguir: I. A educação, dever da família e do
  36. Q36Direitos HumanosLeia o trecho da entrevista a seguir com Tayse Campos Potiguara e responda as duas questões a seguir. “Não existe índio no Brasil” Agora, esse termo
  37. Q37Direitos Humanos · anuladaA entrevista concedida por Tayse Campos Potiguara insere-se em um projeto de registro da tradição de resistência e atuação política de indígenas mulheres
  38. Q38Controle e Ética na Administração PúblicaEm sua evolução histórica, os direitos humanos passaram por distintas fases de sedimentação do seu conteúdo e do correlato reconhecimento da necessidade
  39. Q39Controle e Ética na Administração PúblicaJoão, diretor de certa estrutura estatal de poder, recebeu um processo administrativo para prolação de decisão. Em sua análise preliminar, avaliou que o
  40. Q40Controle e Ética na Administração PúblicaAntônio foi condenado, em sentença criminal transitada em julgado, pela prática de determinada infração penal. Durante o cumprimento da pena, que iria se
  41. Q41EducaçãoÀ educação escolar compete organizar o processo de aquisição de habilidades, atitudes e conhecimentos específicos, úteis e necessários para que os
  42. Q42Educação · anuladaO senso comum pedagógico manifesta um entendimento idealista do que seja o conhecimento. É como se o conhecimento não tivesse história e não contivesse
  43. Q43EducaçãoO método expositivo é bastante utilizado em nossas escolas, apesar das críticas que lhe são feitas, principalmente por não levar em conta o princípio da
  44. Q44EducaçãoUma aprendizagem ou um conhecimento aprendido é inteligível quando se tem o domínio da razão de ser ou do funcionamento de alguma coisa. Isso significa
  45. Q45EducaçãoUma professora de educação artística aplica uma avaliação ao final do ano letivo. Trata-se de uma prova escrita, cuja finalidade consiste em mensurar o
  46. Q46EducaçãoConsiderando o que as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.394 / 1996) estabelecem acerca da educação especial, marque (V) para as
  47. Q47EducaçãoA gestão democrática da escola nas instituições de ensino público da educação básica torna-se viável, também, através da participação dos profissionais da
  48. Q48EducaçãoA Base Nacional Comum Curricular orienta-se a partir do princípio pedagógico do foco no desenvolvimento de competências. Acerca desse princípio, assinale
  49. Q49EducaçãoSabemos que a aprendizagem é um processo de assimilação de conhecimentos escolares por meio da atividade própria dos alunos. Podemos dizer, agora, que
  50. Q50EducaçãoO ideário freireano insistia na ideia de que todo ato educativo é um ato político e que o “educador humanista revolucionário”, ombreado com os oprimidos,
  51. Q51EducaçãoSobre a etapa do ensino fundamental no contexto da Educação Básica, é correto afirmar que.
  52. Q52EducaçãoUm dos princípios orientadores da organização da educação nos estabelecimentos de ensino brasileiros é o da gestão democrática. Assinale a opção que não
  53. Q53EducaçãoA formação do aluno jamais acontecerá pela assimilação de discursos, mas sim por um processo microssocial em que ele é levado a assumir posturas de
  54. Q54EducaçãoA noção de interdisciplinaridade consiste em um importante conceito para a solução de contradições históricas da prática educacional. A respeito dessa
  55. Q55EducaçãoO filósofo norte americano John Dewey (1859 – 1952) foi um dos grandes inspiradores do movimento cultural brasileiro no campo da educação denominado
  56. Q56EducaçãoNós, brasileiros oriundos de diferentes grupos étnicos-raciais – indígenas, africanos, europeus, asiáticos -, aprendemos a nos situar na sociedade, bem
  57. Q57EducaçãoNão é possível afirmar que Piaget não mereça crítica. Sabe-se hoje que suas pesquisas subestimaram um pouco a capacidade da criança e que algumas das
  58. Q58EducaçãoNão é mais aceitável conviver com uma escola onde os alunos, ao entrarem, “pendurem” no cabide imaginário das convenções protocolares sua auto-estima e
  59. Q59EducaçãoA Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.394/1996) estabelece que a educação consiste nos processos formativos que se desenvolvem nas
  60. Q60EducaçãoOs atuais avanços metodológicos e o desenvolvimento das técnicas de análise, bem como a profusão de estruturas conceituais, facilitam a criação de
  61. Q61EducaçãoUm aluno do segundo ano do ensino fundamental apresenta um comportamento fortemente marcado por agitação, esquecimento, dificuldade de concentração,
  62. Q62EducaçãoConsiderando o paradigma da inclusão, um importante princípio concernente a esse contexto educacional é
  63. Q63EducaçãoJean Piaget formula a clássica teoria da divisão do desenvolvimento cognitivo e moral da criança. O período da vida infantil que antecede a linguagem, em
  64. Q64EducaçãoAs opções abaixo apontam algumas das metas e objetivos da educação especial concernentes ao Plano Nacional de Educação, à exceção de uma. Assinale-a.
  65. Q65EducaçãoConsiderando o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.394/1996) sobre a educação bilíngue de surdos, avalie as afirmações a