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FGV · SMESAOLOUREN · 2024

Concurso Público para a Secretaria Municipal de Educação do Município de São Lourenço da Mata

Secretaria Municipal de Educação do Município de São Lourenço da Mata (SMESAOLOUREN) · Professor de Educação Física · 2024

Órgão
Secretaria Municipal de Educação do Município de São Lourenço da Mata (SMESAOLOUREN)
Cargo
Professor de Educação Física
Ano
2024
Nível
superior
Questões
50
Anuladas
0

Cartão de questões

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20
  21. 21
  22. 22
  23. 23
  24. 24
  25. 25
  26. 26
  27. 27
  28. 28
  29. 29
  30. 30
  31. 31
  32. 32
  33. 33
  34. 34
  35. 35
  36. 36
  37. 37
  38. 38
  39. 39
  40. 40
  41. 41
  42. 42
  43. 43
  44. 44
  45. 45
  46. 46
  47. 47
  48. 48
  49. 49
  50. 50

Distribuição por disciplina

Fontes oficiais

Questões

  1. Q1Língua PortuguesaQual frase faz uso de linguagem conotativa?
  2. Q2Língua PortuguesaLeia o texto a seguir, considerando a norma-padrão de regência e o uso adequado de acento indicativo de crase: A ocupação inicial de São Lourenço da Mata
  3. Q3Língua PortuguesaConsidere o seguinte texto, do qual foram excluídos alguns termos: São Lourenço da Mata pode ser considerada uma das cidades mais antigas do Brasil. Os
  4. Q4Língua PortuguesaLeia o texto: Uma boa aula é, pois, uma experiência orientada para o envolvimento do aluno em processos mentais de observação, análise, comparação,
  5. Q5Língua PortuguesaLeia as duas manchetes a seguir, levando em conta que ambas apresentam o mesmo acontecimento sobre uma das disputas nos Jogos Olímpicos de Paris 2024:
  6. Q6EducaçãoPara que se efetivem os direitos das crianças e dos adolescentes, amparados pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), lei n.º 8.069, de 13 de julho
  7. Q7EducaçãoÀ luz da Lei nº 001/2024, que institui o Plano de Carreira do Magistério da Rede Municipal de Ensino de São Lourenço da Mata, avalie se as assertivas a
  8. Q8EducaçãoA gestão democrática das escolas é defendida pelo Poder Público na Constituição Federal brasileira de 1988 e consolidada na Lei de Diretrizes e Bases da
  9. Q9EducaçãoNo que se refere às tendências pedagógicas brasileiras, práticas docentes e fundamentos teóricos, é possível afirmar que a tendência \\\\\\\\\\\\ assegura
  10. Q10EducaçãoO documento “Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva” (MEC/SECADI, 2008), de acordo com o Currículo de Pernambuco, é
  11. Q11EducaçãoLeia a sinopse do filme indiano “Como estrela na Terra: toda criança é especial” (Índia, 2007) e responda à questão. No filme “Como estrela na Terra: toda
  12. Q12EducaçãoDe acordo com o Currículo de Pernambuco, a avaliação deve ser vista “como oportunidade de reflexão do fazer pedagógico, voltada para a garantia dos
  13. Q13EducaçãoDe acordo com as legislações que tratam sobre a Educação em Direitos Humanos, o tema deve ser tratado na escola de forma
  14. Q14EducaçãoAnalise o desenvolvimento de uma aula proposta, no âmbito de um projeto interdisciplinar intitulado “Museus e memórias”. Observe as estratégias e
  15. Q15EducaçãoA Constituição Federal (1988) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, 1996) preveem a gestão escolar democrática e participativa, que tem
  16. Q16EducaçãoAnalise a estratégia de um professor de matemática, durante uma atividade de resolução de uma situação-problema, em uma sala do 6º ano do Ensino
  17. Q17EducaçãoConsiderando as diferentes formas de organização do espaço físico da sala de aula, analise as informações abaixo e responda à questão. I. A organização do
  18. Q18EducaçãoLeia a tirinha e responda à questão. [imagem] Disponível em: Educação pública numa democracia moribunda – INESC Acesso em: 15 jul. 2024. Considerando a
  19. Q19EducaçãoEm uma escola dos anos finais do Ensino Fundamental, o coordenador pedagógico propôs aos professores a elaboração e o desenvolvimento de um projeto a fim
  20. Q20EducaçãoSegundo Veiga (2002), “o desafio da construção do projeto pedagógico vincula-se ao desejo da comunidade ver explicitada pela escola uma proposta capaz de
  21. Q21FísicaO quadro atual da Educação Física indica um aumento do número de livros, revistas, pesquisas científicas e de divulgação, aumento do número de professores
  22. Q22EducaçãoAtualmente, há uma tentativa de ampliar o conceito de conteúdo e passar a referenciá-lo como tudo quanto se tem que aprender, que não apenas abrange as
  23. Q23FísicaSobre as regras do basquetebol, considere as seguintes afirmações: I. O jogo consiste em 4 tempos de 12 minutos cada. II. Durante o tempo de jogo, cada
  24. Q24FísicaEm um jogo de Handebol na escola, para evitar que um adversário marcasse um gol, um estudante agarrou sua camiseta, causando sua queda. O professor, como
  25. Q25EducaçãoPode-se dizer que a Educação Física escolar no Brasil passou a existir em 1837, quando o Colégio Pedro II, do Rio de Janeiro, incluiu aulas de ginástica
  26. Q26EducaçãoA aptidão física é definida como a capacidade de realizar tarefas diárias sistemáticas. Logo, bons níveis de aptidão física são essenciais para que
  27. Q27FísicaNa aula de Educação Física, cujo tema era o estudo do comportamento da pressão arterial antes, durante e após o exercício físico, o professor organizou a
  28. Q28FísicaO Diabetes Mellitus é uma desordem metabólica crônico-degenerativa decorrente de fatores genéticos e ambientais. O envelhecimento populacional associado
  29. Q29FísicaNa aula de Educação Física, o professor organizou a seguinte atividade: a classe seria dividida em grupos com 4 jogadores; cada time teria à disposição um
  30. Q30FísicaEntende-se por estimulação psicomotora o processo que envolve contribuições para o desenvolvimento harmonioso da criança no começo da vida. Caracteriza-se
  31. Q31FísicaNa aula de Educação Física, o professor propôs a atividade “Caminho dos Pés”: em uma escada de agilidade, utilizando moldes em formato de pés dispostos de
  32. Q32FísicaO processo do desenvolvimento motor revela-se, principalmente, por mudanças no comportamento dos movimentos ao longo do tempo. Todos nós, bebês, crianças,
  33. Q33EducaçãoO estudante Carlos, de 11 anos, procurou orientação do professor de Educação Física pois gostaria de fazer parte de alguma atividade extracurricular da
  34. Q34FísicaO corpo humano é capaz de assumir diferentes posições por meio de uma infinidade de movimentos. Isso só é possível por causa da união de diferentes
  35. Q35FísicaA sistematização da ginástica na Suécia (Escola Sueca) ocorre no início do século XIX. Com fins pedagógicos e sociais, voltado para extirpar os vícios da
  36. Q36FísicaA escola do bairro quer organizar um evento esportivo com a intenção de integrar a comunidade escolar e motivar a cooperação e a participação dos
  37. Q37FísicaO uso do brinquedo/jogo educativo com fins pedagógicos remete-nos para a relevância desse instrumento para situações de ensino-aprendizagem e de
  38. Q38EducaçãoHá, na educação inclusiva, a introdução de outro olhar. Uma maneira nova de se ver, ver os outros e ver a Educação. Para incluir todas as pessoas, a
  39. Q39FísicaA Ginástica Artística é um esporte de alto rendimento e uma dentre as modalidades de ginástica competitiva na atual estrutura dos Jogos Olímpicos. A GA
  40. Q40FísicaSegundo a Organização Mundial da Saúde (WHO, 1978), aptidão física deve ser entendida como a “capacidade de realizar trabalho muscular de maneira
  41. Q41EducaçãoA avaliação é um processo mais amplo que atribuir uma nota. Na verdade, avaliar é um processo que procura auxiliar o aluno a aprender. Em outras palavras,
  42. Q42FísicaNa aula de Educação Física do ensino fundamental o professor aplicou a brincadeira “Sete Pecados”: iniciando com uma criança segurando uma bola, essa
  43. Q43FísicaAnatomia é a ciência que estuda as estruturas do corpo e as correlações entre elas. A disciplina é parte do curso de Educação Física e a aplicação desse
  44. Q44EducaçãoA Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas
  45. Q45EducaçãoAo reconhecer a educação como um direito humano, o Currículo de Pernambuco define como eixo norteador o fortalecimento de uma sociedade democrática,
  46. Q46EducaçãoA pedagogia do esporte é definida como o campo do conhecimento que investiga a prática educativa, especificamente pelo esporte. A abordagem pedagógica do
  47. Q47FísicaForça muscular pode ser definida como a capacidade de produzir tensão muscular contra uma resistência, podendo ser para um ângulo articular ou movimento
  48. Q48EducaçãoAo longo de sua história a Educação Física foi utilizada para melhorar os hábitos higiênicos e consequentemente a saúde da população, valorizando o
  49. Q49FísicaRepresentação corporal do imaginário que inclui o raciocínio, expressando a falta do objeto não presente por meio da imaginação. É também uma forma de
  50. Q50FísicaSe à escola cabe fazer com que alunos se apropriem criticamente da realidade em que vivem, à Educação Física cumpre o papel da alfabetização da riqueza do