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FGV · SMESAOLOUREN · 2024

Concurso Público para a Secretaria Municipal de Educação do Município de São Lourenço da Mata

Secretaria Municipal de Educação do Município de São Lourenço da Mata (SMESAOLOUREN) · Professor de Geografia · 2024

Órgão
Secretaria Municipal de Educação do Município de São Lourenço da Mata (SMESAOLOUREN)
Cargo
Professor de Geografia
Ano
2024
Nível
superior
Questões
50
Anuladas
3
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Cartão de questões

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
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  24. 24
  25. 25
  26. 26
  27. 27
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  29. 29
  30. 30
  31. 31
  32. 32
  33. 33
  34. 34
  35. 35
  36. 36
  37. 37
  38. 38
  39. 39
  40. 40
  41. 41
  42. 42
  43. 43
  44. 44
  45. 45
  46. 46
  47. 47
  48. 48
  49. 49
  50. 50

Borda tracejada: questão anulada

Distribuição por disciplina

Fontes oficiais

Questões

  1. Q1Língua PortuguesaQual frase faz uso de linguagem conotativa?
  2. Q2Língua PortuguesaLeia o texto a seguir, considerando a norma-padrão de regência e o uso adequado de acento indicativo de crase: A ocupação inicial de São Lourenço da Mata
  3. Q3Língua PortuguesaConsidere o seguinte texto, do qual foram excluídos alguns termos: São Lourenço da Mata pode ser considerada uma das cidades mais antigas do Brasil. Os
  4. Q4Língua PortuguesaLeia o texto: Uma boa aula é, pois, uma experiência orientada para o envolvimento do aluno em processos mentais de observação, análise, comparação,
  5. Q5Língua PortuguesaLeia as duas manchetes a seguir, levando em conta que ambas apresentam o mesmo acontecimento sobre uma das disputas nos Jogos Olímpicos de Paris 2024:
  6. Q6EducaçãoPara que se efetivem os direitos das crianças e dos adolescentes, amparados pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), lei n.º 8.069, de 13 de julho
  7. Q7EducaçãoÀ luz da Lei nº 001/2024, que institui o Plano de Carreira do Magistério da Rede Municipal de Ensino de São Lourenço da Mata, avalie se as assertivas a
  8. Q8EducaçãoA gestão democrática das escolas é defendida pelo Poder Público na Constituição Federal brasileira de 1988 e consolidada na Lei de Diretrizes e Bases da
  9. Q9EducaçãoNo que se refere às tendências pedagógicas brasileiras, práticas docentes e fundamentos teóricos, é possível afirmar que a tendência \\\\\\\\\\\\ assegura
  10. Q10EducaçãoO documento “Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva” (MEC/SECADI, 2008), de acordo com o Currículo de Pernambuco, é
  11. Q11EducaçãoLeia a sinopse do filme indiano “Como estrela na Terra: toda criança é especial” (Índia, 2007) e responda à questão. No filme “Como estrela na Terra: toda
  12. Q12EducaçãoDe acordo com o Currículo de Pernambuco, a avaliação deve ser vista “como oportunidade de reflexão do fazer pedagógico, voltada para a garantia dos
  13. Q13EducaçãoDe acordo com as legislações que tratam sobre a Educação em Direitos Humanos, o tema deve ser tratado na escola de forma
  14. Q14EducaçãoAnalise o desenvolvimento de uma aula proposta, no âmbito de um projeto interdisciplinar intitulado “Museus e memórias”. Observe as estratégias e
  15. Q15EducaçãoA Constituição Federal (1988) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, 1996) preveem a gestão escolar democrática e participativa, que tem
  16. Q16EducaçãoAnalise a estratégia de um professor de matemática, durante uma atividade de resolução de uma situação-problema, em uma sala do 6º ano do Ensino
  17. Q17EducaçãoConsiderando as diferentes formas de organização do espaço físico da sala de aula, analise as informações abaixo e responda à questão. I. A organização do
  18. Q18EducaçãoLeia a tirinha e responda à questão. [imagem] Disponível em: Educação pública numa democracia moribunda – INESC Acesso em: 15 jul. 2024. Considerando a
  19. Q19EducaçãoEm uma escola dos anos finais do Ensino Fundamental, o coordenador pedagógico propôs aos professores a elaboração e o desenvolvimento de um projeto a fim
  20. Q20EducaçãoSegundo Veiga (2002), “o desafio da construção do projeto pedagógico vincula-se ao desejo da comunidade ver explicitada pela escola uma proposta capaz de
  21. Q21GeografiaSurgida na última década do século XX, tem se configurado como uma importante metodologia participativa para o engajamento político e social de
  22. Q22Geografia · anuladaA foto a seguir apresenta uma área inundada pelas chuvas ocorridas em 2022 na Região Metropolitana de Recife/PE. [imagem] Foto: Clauber Cleber Caetano/PR.
  23. Q23GeografiaA escola lida com culturas, seja no interior da sala de aula, seja nos demais espaços escolares, e a geografia escolar é uma das mediações pelas quais o
  24. Q24GeografiaEm 2023, o Cemadem registrou 1.341 eventos extremos no país, dos quais 81% ocorreram nas regiões Sul e Sudeste. Os eventos extremos são causados pelas
  25. Q25GeografiaUm professor de Geografia deve desenvolver uma proposta didática para se trabalhar as habilidades sugeridas para os estudantes do sétimo ano do Ensino
  26. Q26GeografiaO Censo 2022 do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), trouxe dados atualizados do panorama da população indígena no país. Os indígenas
  27. Q27GeografiaA segunda edição da pesquisa “Racismo e Violência contra Quilombos no Brasil” identifica 32 assassinatos registrados nos quilombos entre 2018 e 2022 e
  28. Q28GeografiaOs processos de globalização e de transnacionalização focalizaram as potencialidades de um novo tipo de conflito, no qual, devido as altas taxas de
  29. Q29GeografiaA BNCC (BRASIL, 2017), no que considera o componente curricular de Geografia, estabelece os parâmetros para que o ensino do conhecimento geográfico
  30. Q30Geografia · anuladaO espaço geográfico é uma categoria da ciência geográfica que possibilita uma acentuada e complexa possibilidade de refletir a coletividade social, sendo
  31. Q31GeografiaTempo, Espaço e Movimento são categorias básicas da área das Ciências Humanas e se fazem presentes o tempo todo nos contextos tanto da Geografia quanto da
  32. Q32GeografiaA sociedade de economia global, movida pelas grandes empresas comerciais transnacionais e assegurada financeira, política e ideologicamente pelos
  33. Q33GeografiaAs ferrovias foram durante muito tempo o objeto de articulação espacial dentro do Estado de Pernambuco ligando as zonas de produção ao Porto do Recife.
  34. Q34GeografiaAs migrações internacionais são e sempre foram um fenômeno humano complexo. As tragédias no Mediterrâneo são um fenômeno endêmico, com décadas, que parece
  35. Q35GeografiaEnsinar sobre a cidade tem se constituído em um importante articulador de aprendizagens na educação geográfica. O ensino de cidade assume no início da
  36. Q36GeografiaAlgumas das metodologias utilizadas em práticas pedagógicas têm se apresentado como eficazes, por serem estratégias que minimizam ou solucionam alguns dos
  37. Q37GeografiaDiferentemente do que se possa imaginar, o BRICS não é um bloco econômico formal. Segundo a definição do governo brasileiro, o BRICS é uma parceria entre
  38. Q38GeografiaSão Lourenço da Mata é um município cujo território é coberto pelo Bioma Mata Atlântica e é drenado pelos rios Capibaribe, Aratangi, Goitá, Tapacurá,
  39. Q39GeografiaConsidere a habilidade presente no Currículo de Pernambuco para o ensino de Geografia nos anos finais do Ensino Fundamental: (EF06GE04PE) Descrever o
  40. Q40GeografiaVieira (1975) afirma que o conteúdo “solos”, no âmbito da Geografia, para o ensino fundamental, é complexo por essência, por abranger conhecimentos que
  41. Q41GeografiaO Índice de Gini, criado pelo matemático italiano Conrado Gini, é um instrumento para medir o grau de concentração de renda em determinado grupo. Ele
  42. Q42GeografiaSegundo relatório apresentado pelo Serviço Geológico do Brasil, em 2015, o município de São Lourenço da Mata já possuía quinze áreas consideradas de alto
  43. Q43Geografia · anuladaO pensar geográfico contribuiu para a contextualização dos próprios estudantes como cidadãos do mundo, ao contextualizar espacialmente os fenômenos, ao
  44. Q44GeografiaA geografia especializou-se também em estudar realidades presentes no espaço geográfico dos alunos, como Santos (2010, p.22) coloca, “[...] a geografia é
  45. Q45GeografiaA cadeia agroindustrial do leite é conhecida como um dos segmentos mais importantes do agronegócio brasileiro sob a ótica social e econômica, estando
  46. Q46GeografiaRecife, desde 2017, encabeça o ranking de cidades inteligentes no Nordeste. Além das políticas, ações e programas estão sendo desenvolvidos pela cidade no
  47. Q47GeografiaA representação dos aspectos naturais e artificiais da Terra, destinada a fins práticos da atividade humana, permitindo a avaliação precisa de distâncias,
  48. Q48GeografiaDe acordo com Silva (2011), “No final do século XX presencia-se um movimento caracterizado pela rápida integração de mercados e circulação acelerada de
  49. Q49GeografiaAdotada pela Geografia Teorética Quantitativa com o objetivo de transformar dados descritivos em informações matemáticas das quais buscavam-se
  50. Q50GeografiaA mobilidade no Sul global está intensamente inserida na perspectiva das migrações internacionais, reforçada pelas práticas anti-imigração no chamado