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FGV · PMS · 2026

Concurso Prefeitura de Salvador – Edital nº 01/2026

Prefeitura Municipal de Salvador (PMS) · Professor Municipal I Educação Física (20H e 40h) · 2026

Órgão
Prefeitura Municipal de Salvador (PMS)
Cargo
Professor Municipal I Educação Física (20H e 40h)
Ano
2026
Nível
superior
Questões
70
Anuladas
0
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Cartão de questões

  1. 1
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  69. 69
  70. 70

Distribuição por disciplina

Fontes oficiais

Questões

  1. Q1Língua PortuguesaCHUVA FORTE E VENTANIA: INMET EMITE NOVO ALERTA PARA SALVADOR E MAIS 49 CIDADES BAIANAS Tempo chuvoso é provocado pela atuação de uma frente fria O
  2. Q2Língua PortuguesaObserve o cartaz de campanha postado no Instagram da Secretaria Municipal de Cultura de Salvador em 8/5/26. [imagem]
  3. Q3Língua PortuguesaApós a eliminação do Brasil na Copa do Mundo de 2026, no último domingo (5), as obrigações da CBF (Confederação Brasileira de Futebol) com a Fifa ainda
  4. Q4Língua PortuguesaSalvador abriu o ano de 2026 reafirmando sua posição de motor de geração de emprego da Bahia e do Nordeste. Segundo dados do Cadastro Geral de Empregados
  5. Q5Língua PortuguesaA partir do dia 23 de maio, o Museu de Arte da Bahia (MAB) recebe a exposição Mundo Zira – Ziraldo Interativo. Após passar por Brasília, Rio, Belo
  6. Q6Língua PortuguesaContar segredos alivia. Quando vejo uma plateia lotada, um grupo de pessoas em relativa concentração, costumo perguntar se alguém tem um segredo de
  7. Q7Língua PortuguesaObserve o texto a seguir. [imagem] MAITENA. Superadas 1. Rio de Janeiro: Rocco, 2005. p. 112. A interpretação do cartum demanda do leitor o reconhecimento
  8. Q8Língua PortuguesaNOVA ESPÉCIE DE JOANINHA É DESCRITA NA FAUNA DA CAATINGA Pesquisadores do Cemafauna (Centro de Conservação e Manejo de Fauna da Caatinga) anunciaram, no
  9. Q9Língua PortuguesaVocês chamam dinheiro de verba ou numerário, chamam furto de apropriação, nomeação de eleição, assassinato de execução, vocês se vestem fantasiados e usam
  10. Q10Língua PortuguesaLeia a estrofe-refrão da canção “Mama África”, escrita por Chico César em 1995. Mama África A minha mãe É mãe solteira E tem que fazer mamadeira Todo dia
  11. Q11Raciocínio LógicoPara a impressão das provas do segundo bimestre, a direção de uma escola comprou um lote de pacotes de papel. Inicialmente, a razão entre o número de
  12. Q12Raciocínio LógicoPara uma atividade cultural integrada, a coordenação de uma escola convidará professores. Cada um dos professores convidados leciona em apenas uma das
  13. Q13Raciocínio LógicoDurante uma reunião de planejamento, a direção de uma escola apresentou a seguinte diretriz pedagógica aos docentes: "Se o estudante participa das
  14. Q14Raciocínio LógicoPara organizar os materiais de contação de histórias, a equipe pedagógica de uma creche organizou os brinquedos em uma prateleira seguindo rigorosamente
  15. Q15Raciocínio LógicoDurante o planejamento anual de uma escola, a direção organizou as atribuições de quatro professoras, Evelyn, Fernanda, Gabriela e Hélia, que lecionam nas
  16. Q16AtualidadesO 20º Anuário Brasileiro de Segurança Pública, publicado em 2026 com dados referentes a 2025, indicou um crescimento nas ocorrências de mortes decorrentes
  17. Q17AtualidadesA Lei nº 15.211/2025, conhecida como “ECA Digital”, estabelece deveres para os fornecedores de produtos e serviços digitais, com foco na proteção de
  18. Q18AtualidadesSegundo balanço divulgado pelo Governo da Bahia, o Carnaval de 2026 atraiu cerca de 3,8 milhões de turistas e movimentou aproximadamente R$ 8,1 bilhões no
  19. Q19AtualidadesA participação das mulheres nos espaços de representação política tem impulsionado o debate sobre mecanismos destinados a prevenir e combater a violência
  20. Q20AtualidadesA 30ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudança Climática (COP30) foi realizada em Belém, em novembro de 2025, sob a presidência brasileira. O encontro
  21. Q21EducaçãoLeia o trecho a seguir, extraído do Referencial Curricular Municipal para os Anos Finais do Ensino Fundamental da Prefeitura de Salvador: Diante de uma
  22. Q22EducaçãoLeia a charge a seguir. [imagem] CORRELL, Gemma. Disponível em: https://www.gemmacorrell.com. Tradução: "TÁ, E DAÍ?! Considerando as competências
  23. Q23EducaçãoO Projeto Florestópolis, desenvolvido em uma escola situada em território quilombola no bairro do Arenoso (Salvador), transforma a unidade de ensino em um
  24. Q24EducaçãoA gamificação na educação pode utilizar elementos de jogos para favorecer a participação, a colaboração e diferentes formas de aprendizagem. Analise a
  25. Q25EducaçãoO Referencial Curricular Municipal (RCM) de Salvador foi desenvolvido a partir de marcos como o programa Nossa Rede e assume o compromisso político e
  26. Q26EducaçãoA tabela a seguir apresenta dados da rede pública brasileira (Censo Escolar 2023) que permitem observar diferenças nas taxas de rendimento escolar entre
  27. Q27EducaçãoUma professora de História, nos Anos Finais do Ensino Fundamental, observa que os conflitos entre estudantes de uma turma de 9º ano vêm se intensificando:
  28. Q28EducaçãoAs Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) e o pensamento computacional integram os documentos orientadores da Rede Municipal de Ensino de
  29. Q29EducaçãoTanto as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, quanto a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), afirmam o seu compromisso com a
  30. Q30EducaçãoO adolescente/jovem participa com maior criticidade de situações comunicativas diversificadas, interagindo com um número de interlocutores cada vez mais
  31. Q31EducaçãoDe acordo com a legislação brasileira de educação inclusiva, o Atendimento Educacional Especializado (AEE) integra a organização escolar, devendo estar
  32. Q32EducaçãoNo Referencial Curricular Municipal para os Anos Finais, afirma-se que a escola deve incorporar as tecnologias digitais ao processo pedagógico. A BNCC
  33. Q33Legislação EspecíficaO Fundeb é um mecanismo de financiamento da educação básica que articula a atuação da União, dos estados e dos municípios. A complementação da União busca
  34. Q34Legislação EspecíficaA Resolução CNE/CEB 7/2010 fixou as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Os artigos 20 a 23 tratam da Gestão
  35. Q35Legislação EspecíficaProfessores do 7º ano de uma escola municipal identificaram conflitos entre grupos de meninos e meninas e desejam mediar a situação e promover um espaço
  36. Q36Legislação EspecíficaA Lei nº 15.388, de 14 de abril de 2026, que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE), trouxe algumas inovações. O tema Educação Escolar Indígena,
  37. Q37Legislação EspecíficaO professor de História do Fundamental II pretende desenvolver práticas pedagógicas sobre a temática étnico-racial, com base nas Diretrizes Curriculares
  38. Q38Legislação EspecíficaA Secretaria Municipal da Educação de Salvador (SMED) promove a forma contínua de professores no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA Inteligente
  39. Q39Legislação EspecíficaEm 2026, a Secretaria Municipal de Educação de Salvador (SMED) entregou óculos com tecnologia assistiva OrCam MyEye a estudantes cegos da rede municipal.
  40. Q40Legislação EspecíficaA coordenadora pedagógica dos Anos Finais do Ensino Fundamental propõe aos professores uma sequência didática sobre projeto de vida para estudantes do 9º
  41. Q41FísicaUma escola implantou um programa de promoção da saúde no qual os alunos utilizam dispositivos digitais para registrar indicadores de atividade física,
  42. Q42EducaçãoA Educação Física contribui para a formação dos alunos de maneira estruturada e com objetivos bem definidos. Considerando a função social da Educação
  43. Q43EducaçãoApós uma sequência de aulas, os alunos definiram a Educação Física na escola como atividade destinada a cansar o corpo, emagrecer, jogar bola ou treinar
  44. Q44EducaçãoO componente curricular Educação Física na BNCC (BRASIL, 2017) caracteriza as práticas corporais pela presença de três elementos fundamentais comuns: o
  45. Q45FísicaDurante uma sequência de aulas de badminton, os alunos participaram de jogos simplificados, treinaram diferentes formas de rebater a peteca e realizaram
  46. Q46EducaçãoDurante as aulas sobre jogos cooperativos, os alunos participaram das atividades sem apresentar conflitos relevantes e, em alguns momentos, ajudaram
  47. Q47EducaçãoAs atividades propostas nas aulas de Educação Física devem privilegiar diferentes dimensões do conhecimento, conforme a BNCC (BRASIL, 2017). Relacione as
  48. Q48FísicaNo decorrer de suas aulas sobre basquete, o professor gravou trechos de partidas disputadas pelos alunos e apresentou as imagens à turma, em uma aula
  49. Q49EducaçãoEm uma unidade didática sobre esportes, o professor organizou jogos de futebol de campo com a turma, implementando algumas adaptações. Assinale a opção
  50. Q50FísicaDurante suas aulas sobre jogos competitivos, o professor observou que os estudantes mais habilidosos concentravam as decisões de jogo e que alguns alunos
  51. Q51FísicaUm professor organiza uma partida de basquetebol com seus alunos, seguindo as regras oficiais da FIBA, formando duas equipes, A e B. Considere as
  52. Q52FísicaEm uma aula de voleibol, o professor propõe situações de jogo com a participação do líbero, observando as restrições previstas nas regras oficiais da
  53. Q53EducaçãoDurante uma unidade de ensino de ginástica, os estudantes, organizados em grupos, elaboraram composições coletivas com formações, deslocamentos,
  54. Q54FísicaEm um programa escolar de promoção da saúde, o professor de Educação Física identificou estudantes com baixos níveis habituais de atividade física e
  55. Q55FísicaApós uma aula de Educação Física que incluiu corrida e jogos de intensidade moderada a vigorosa, os alunos apresentaram aumento das frequências cardíaca e
  56. Q56FísicaDurante as aulas voltadas à promoção da saúde, o professor incluiu atividades de força com o peso corporal, elásticos e materiais leves, ajustadas às
  57. Q57FísicaUma escola pretende ampliar as oportunidades de desenvolvimento da competência motora dos alunos do Ensino Fundamental. Com base em programas escolares
  58. Q58FísicaAo ministrar uma unidade de ensino, o professor observou que alunos da mesma idade apresentavam níveis distintos de domínio em tarefas de correr, saltar,
  59. Q59EducaçãoAo planejar a avaliação de uma unidade de esportes coletivos, o professor de Educação Física elaborou uma matriz com critérios explícitos, como
  60. Q60EducaçãoEm suas aulas sobre esportes coletivos, o professor definiu como objetivo que os alunos analisassem problemas táticos e tomassem decisões durante o jogo.
  61. Q61FísicaEm uma aula de jogos, o professor solicitou que os alunos, organizados em grupos, criassem um jogo. Após as primeiras experimentações, ele observou que
  62. Q62EducaçãoAo participar de uma aula de jogos, um aluno com deficiência física permaneceu ao lado da quadra registrando os pontos das equipes, enquanto os demais
  63. Q63EducaçãoAo planejar as aulas de Educação Física, o professor propôs que os alunos de Educação Especial participassem das aulas comuns apenas quando conseguissem
  64. Q64EducaçãoO Desenho Universal para a Aprendizagem constitui uma abordagem de planejamento educacional voltada à ampliação das possibilidades de acesso, participação
  65. Q65FísicaEm uma aula de Educação Física, o professor organizou os alunos em pequenos grupos e solicitou que utilizassem os aplicativos e dispositivos digitais
  66. Q66FísicaUma escola adquiriu um sistema de jogos digitais controlados pelo movimento para utilização nas aulas de Educação Física dos Anos Finais do Ensino
  67. Q67FísicaO Referencial Curricular Municipal de Salvador indica critérios a serem considerados pelo professor na seleção dos conteúdos de Educação Física para os
  68. Q68EducaçãoDe acordo com o Referencial Curricular Municipal de Salvador, o tratamento dos conteúdos da Educação Física deve articular teoria e prática em uma práxis
  69. Q69EducaçãoEm suas aulas para uma turma do 8º ano, o professor desenvolveu uma sequência didática sobre ginástica e padrões corporais. Os alunos analisaram postagens
  70. Q70EducaçãoEm uma turma do 9º ano, o professor propõe que os estudantes mapeiem praças, quadras e outros espaços públicos destinados às práticas corporais na