GABARITA Entrar

IADES · SEDUC-GO · 2022

Concurso Público – Secretaria de Estado da Educação de Goiás (SEDUC-GO) – IADES 2022

Secretaria de Estado da Educação de Goiás (SEDUC-GO) · Instrutor de Braile · 2022

Órgão
Secretaria de Estado da Educação de Goiás (SEDUC-GO)
Cargo
Instrutor de Braile
Ano
2022
Nível
superior
Questões
80
Anuladas
0

Cartão de questões

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20
  21. 21
  22. 22
  23. 23
  24. 24
  25. 25
  26. 26
  27. 27
  28. 28
  29. 29
  30. 30
  31. 31
  32. 32
  33. 33
  34. 34
  35. 35
  36. 36
  37. 37
  38. 38
  39. 39
  40. 40
  41. 41
  42. 42
  43. 43
  44. 44
  45. 45
  46. 46
  47. 47
  48. 48
  49. 49
  50. 50
  51. 51
  52. 52
  53. 53
  54. 54
  55. 55
  56. 56
  57. 57
  58. 58
  59. 59
  60. 60
  61. 61
  62. 62
  63. 63
  64. 64
  65. 65
  66. 66
  67. 67
  68. 68
  69. 69
  70. 70
  71. 71
  72. 72
  73. 73
  74. 74
  75. 75
  76. 76
  77. 77
  78. 78
  79. 79
  80. 80

Distribuição por disciplina

Fontes oficiais

Questões

  1. Q1Língua PortuguesaCom base na leitura do texto, acerca da violência sofrida por crianças e adolescentes, assinale a alternativa correta.
  2. Q2Língua PortuguesaNo segundo parágrafo, o pronome “cuja” (linha 9) faz referência a
  3. Q3Língua PortuguesaO sentido e a correção do texto seriam mantidos caso o vocábulo “atados” (linha 19) fosse substituído por
  4. Q4Língua PortuguesaCom relação ao texto, no que diz respeito à pontuação, assinale a alternativa correta.
  5. Q5Língua PortuguesaA oração “quando conseguem retornar para a escola” (linhas 13 e 14) expressa uma circunstância de
  6. Q6Língua PortuguesaEm conformidade com o Manual de Redação da Presidência da República, a principal finalidade do expediente oficial é
  7. Q7Língua PortuguesaCom relação à tipologia e ao tema, assinale a alternativa correta.
  8. Q8Língua PortuguesaCom base na análise morfológica dos termos sublinhados no trecho “No Brasil, a partir da década de 1970, sob um forte discurso de democratização da
  9. Q9Língua PortuguesaDe acordo com o texto, o professor
  10. Q10Língua PortuguesaConsiderando os mecanismos de coesão, em “Para isso, devemos ter consciência da relevância da atividade diária da aula como um espaço de vivência exemplar
  11. Q11Realidade Étnica, Social, Histórica, Geográfica, Cultural, Política e Econômica do Estado de Goiás e do BrasilGoiás é o 11o estado mais populoso do País, contando com 7.206.589 habitantes, o que corresponde a 3,4% do total de moradores do Brasil, que é de
  12. Q12Realidade Étnica, Social, Histórica, Geográfica, Cultural, Política e Econômica do Estado de Goiás e do BrasilPrado Jr. (2011), ao analisar a formação do Brasil, diz que, neste País, os transportes exerceram considerável influência sobre a sua formação. Do período
  13. Q13Realidade Étnica, Social, Histórica, Geográfica, Cultural, Política e Econômica do Estado de Goiás e do BrasilTabela – Perfil populacional por região de planejamento (RP) em 2010 [imagem] CAMPOS, Flávia Rezende; BRITO DE SÁ, Ênio K. B.; CARVALHO, Claúdia R. R.
  14. Q14Realidade Étnica, Social, Histórica, Geográfica, Cultural, Política e Econômica do Estado de Goiás e do Brasil[imagem] [imagem] Disponível em: <https://cimehgo.meioambiente.go.gov.br/energia/index.html. Acesso em: 3 jul. 2022. Tendo em vista que essa figura mostra
  15. Q15Realidade Étnica, Social, Histórica, Geográfica, Cultural, Política e Econômica do Estado de Goiás e do Brasil[imagem] Disponível em: <https://www.uol.com.br/eleicoes/2012/album/2012/08/29/ veja-imagens-de-goiania-e-aparecida-de-goiania-emgoias.htmfotoNav=3.
  16. Q16Bases Legais da Educação Nacional e EstadualDe acordo com o art. 208 da Constituição Federal de 1988, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de
  17. Q17Bases Legais da Educação Nacional e EstadualO Plano Nacional de Educação (PNE), instituído pela Lei no 13.005/2014, tem como diretriz a
  18. Q18Bases Legais da Educação Nacional e EstadualAs Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica tratam, entre outros assuntos, da educação em direitos humanos. Acerca desse tema, assinale
  19. Q19Bases Legais da Educação Nacional e EstadualA Lei no 18.969/2015 aprova o Plano Estadual de Educação de Goiás para o decênio 2015-2025. No plano, está contemplado o Atendimento Educacional
  20. Q20Bases Legais da Educação Nacional e EstadualCom relação às políticas públicas para a educação básica, assinale a alternativa correta.
  21. Q21Bases Legais da Educação Nacional e EstadualQuanto à Lei no 20.115/2018, que dispõe acerca do processo de escolha democrática de diretor de unidade escolar da rede pública de educação básica,
  22. Q22Bases Legais da Educação Nacional e EstadualNo que concerne ao processo de escolha democrática de diretor de unidade escolar da rede pública de educação básica do estado de Goiás, assinale a
  23. Q23Bases Legais da Educação Nacional e EstadualDe acordo com o Decreto no 9.396/2019, a avaliação especial de desempenho do professor em estágio probatório obedecerá aos princípios da legalidade,
  24. Q24Bases Legais da Educação Nacional e EstadualA carga horária mínima anual de 800 horas, prevista na Lei no 9.394/1996, distribuídas por um mínimo de 200 dias de efetivo trabalho escolar, excluído o
  25. Q25Bases Legais da Educação Nacional e EstadualEm conformidade com a Lei no 11.738/2008, que institui o piso salarial profissional nacional para os profissionais do magistério público da educação
  26. Q26ÉticaSe a moral é [...] o conjunto de hábitos e costumes efetivamente vivenciados por um grupo humano, a lei seria aquele conjunto de [...] acordos de caráter
  27. Q27ÉticaAssinale a alternativa que corresponde à relação entre a ética e os valores morais em uma organização.
  28. Q28ÉticaAcerca da relação entre autoridade e democracia, assinale a alternativa correta.
  29. Q29ÉticaAs organizações estão repletas de pessoas cujas atitudes prejudicam os mais vulneráveis, causando sofrimentos injustos, como o assédio. Quanto a essa
  30. Q30ÉticaAssinale a alternativa que apresenta a definição de ética.
  31. Q31Temas Educacionais e PedagógicosA construção do projeto político-pedagógico (PPP) parte dos princípios de igualdade, qualidade, liberdade, gestão democrática e valorização do magistério.
  32. Q32Temas Educacionais e PedagógicosConsiderando a coordenação pedagógica como espaço de formação continuada de professores, assinale a alternativa correta.
  33. Q33Temas Educacionais e PedagógicosNo que tange à avaliação escolar e às suas implicações pedagógicas, assinale a alternativa correta.
  34. Q34Temas Educacionais e PedagógicosA Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Documento Curricular para Goiás (DCGO) apresentam 10 competências gerais. Em quais etapas da educação essas
  35. Q35Temas Educacionais e PedagógicosA evolução industrial e tecnológica dos últimos tempos levou o meio ambiente a um estado de depreciação nunca visto anteriormente. NARCIZO, Kaliane
  36. Q36Temas Educacionais e PedagógicosPlanejar constitui-se em um processo imprescindível em todos os setores da atividade educacional. LÜCK, Heloísa. Dimensões de gestão escolar e suas
  37. Q37Temas Educacionais e PedagógicosNo que concerne às tecnologias da informação e comunicação (TICs) na educação, assinale a alternativa correta.
  38. Q38Temas Educacionais e PedagógicosAs concepções de educação integral são herdeiras da corrente pedagógica
  39. Q39Temas Educacionais e PedagógicosTodos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos e, dotados que são de razão e consciência, devem comportar-se fraternalmente uns com
  40. Q40Temas Educacionais e PedagógicosTendo em vista a relação professor-aluno, assinale a alternativa correta.
  41. Q41Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileAcerca das diretrizes operacionais para o atendimento educacional especializado (AEE) na educação básica, modalidade educação especial, assinale a
  42. Q42Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileCom base na Resolução no 4/2009, que dispõe acerca das diretrizes relacionadas ao atendimento educacional especializado (AEE), assinale a alternativa
  43. Q43Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileAssinale a alternativa que indica atribuição do professor do atendimento educacional especializado (AEE).
  44. Q44Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileO preâmbulo da Resolução CNE/CEB no 2/2001 revela o espírito do normativo como sendo a instituição de diretrizes nacionais para a educação especial na
  45. Q45Conhecimentos Específicos: Instrutor de BrailePara o estabelecimento da educação especial realizada em classes comuns de ensino, é obrigação legal das escolas da rede regular de ensino dispor de
  46. Q46Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileA respeito do atendimento escolar de estudantes com necessidades educacionais especiais, assinale a alternativa correta.
  47. Q47Conhecimentos Específicos: Instrutor de BrailePara oferecer o adequado atendimento aos estudantes que apresentam necessidades educacionais especiais, a educação especial demanda organização e atuação
  48. Q48Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileAcerca das diretrizes curriculares nacionais para a educação especial, assinale a alternativa correta.
  49. Q49Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileSegundo estabelece a Resolução CNE/CEB no 2/2001, assinale a alternativa que indica as condições necessárias a serem consideradas pela educação especial
  50. Q50Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileEm conformidade com a Política Nacional de Educação Especial: equitativa, inclusiva e com aprendizado ao longo da vida, que elucida a educação especial,
  51. Q51Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileA deficiência visual é uma categoria da alteração da capacidade visual, podendo compreender variações nos critérios etiológicos de acuidade e de campo
  52. Q52Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileO Decreto no 3.298/1999 traz, em seu art. 3o, a explicação de “redução efetiva e acentuada da capacidade de integração social, com necessidade de
  53. Q53Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileAssinale a alternativa que corresponde a objetivo da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência.
  54. Q54Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileQuanto ao que estabelece o Decreto no 3.298/1999, assinale a alternativa correta.
  55. Q55Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileConforme tratado pelo Decreto no 3.298/1999, que dispõe acerca da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, é considerada
  56. Q56Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileAssinale a alternativa que indica a definição correta do termo ou da expressão correspondente.
  57. Q57Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileA educação especial como política pública [...] pressupõe investimento financeiro por parte do poder público para garantir a sua concretização e oferecer
  58. Q58Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileDe acordo com a Resolução no 4/2009, estudantes com altas habilidades/superdotação (AH/SD) são caracterizados como “aqueles que apresentam um potencial
  59. Q59Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileNo que se refere aos critérios para a organização das classes comuns, as escolas da rede regular de ensino têm de prever e prover flexibilizações e
  60. Q60Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileNa escrita de textos destinados a estrangeiros, usa-se a grafia braille dos respectivos idiomas, mas, quando forem designados a brasileiros, se emprega(m)
  61. Q61Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileDe acordo com a nova versão da Grafia Braille para a Língua Portuguesa (2018), novas simbologias surgiram. Assinale a alternativa que apresenta três
  62. Q62Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileA Grafia Braille para a Língua Portuguesa consiste em documento normatizador e de consulta, que é destinado especialmente a professores, transcritores,
  63. Q63Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileSempre que constatada a total impossibilidade de representação de imagens em relevo, torna-se necessário utilizar o recurso da descrição. As descrições
  64. Q64Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileAcerca do translineamento de uma palavra composta, quando no final da linha a separação de sílaba coincidir com o hífen da palavra, assinale a alternativa
  65. Q65Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileQuando a lacuna precisar ser preenchida por uma letra ou um algarismo, deverá ser representada pelos pontos
  66. Q66Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileAssinale a alternativa correspondente à expressão � � . �� � ��� �� escrita em braille. � � ��
  67. Q67Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileCom base nas observações do livro Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa, relativamente à transcrição de textos matemáticos para braille,
  68. Q68Conhecimentos Específicos: Instrutor de Braile.E pccccccc? l ∙ \ .f L pccc?cccc? L l b \ \ V---v--- \ L c \ v-------- Assinale a alternativa equivalente à expressão que representa o conjunto
  69. Q69Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileDe acordo com a Grafia Braille para Informática, assinale a alternativa que indica a maneira correta de escrever o site <http://portal.mec.gov.br.
  70. Q70Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileQual é a representação do símbolo underline em braille?
  71. Q71Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileA regular ocorrência de expressões matemáticas em contextos informáticos gerou a necessidade de se estabelecerem condições braillográficas que tornem
  72. Q72Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileCom relação ao Sistema Braille, assinale a alternativa correta.
  73. Q73Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileQuando, na transcrição de códigos, tabelas etc., um sinal inferior ou da coluna direita pode aparecer isolado (entre celas vazias) podendo gerar erro na
  74. Q74Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileOs 63 sinais simples do Sistema Braille, apresentados em uma sequência conhecida como ordem braille, distribuem-se sistematicamente por sete séries. A 3ª
  75. Q75Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileNa língua portuguesa, o uso da abreviatura braille, ou do braille estenográfico, foi praticado em várias ocasiões no Brasil. A esse respeito, é correto
  76. Q76Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileSempre que, em um texto estenografado, há uma palavra com sinais aos quais se queira devolver o respectivo significado gráfico original, essa palavra deve
  77. Q77Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileDe acordo com a Estenografia Braille para a Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.
  78. Q78Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileConforme a Declaração de Salamanca, assinale a alternativa que se refere a um dos compromissos assumidos pela Unesco para a educação.
  79. Q79Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileA respeito de um princípio fundamental da escola inclusiva, assinale a alternativa correta.
  80. Q80Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileAcerca do recrutamento e do treinamento de educadores segundo a Declaração de Salamanca, assinale a alternativa correta.