Concurso Público – Secretaria de Estado da Educação de Goiás (SEDUC-GO) – IADES 2022
Secretaria de Estado da Educação de Goiás (SEDUC-GO) · Instrutor de Braile · 2022
- Órgão
- Secretaria de Estado da Educação de Goiás (SEDUC-GO)
- Cargo
- Instrutor de Braile
- Ano
- 2022
- Nível
- superior
- Questões
- 80
- Anuladas
- 0
Cartão de questões
Distribuição por disciplina
Fontes oficiais
Questões
- Q1Língua PortuguesaCom base na leitura do texto, acerca da violência sofrida por crianças e adolescentes, assinale a alternativa correta.
- Q2Língua PortuguesaNo segundo parágrafo, o pronome “cuja” (linha 9) faz referência a
- Q3Língua PortuguesaO sentido e a correção do texto seriam mantidos caso o vocábulo “atados” (linha 19) fosse substituído por
- Q4Língua PortuguesaCom relação ao texto, no que diz respeito à pontuação, assinale a alternativa correta.
- Q5Língua PortuguesaA oração “quando conseguem retornar para a escola” (linhas 13 e 14) expressa uma circunstância de
- Q6Língua PortuguesaEm conformidade com o Manual de Redação da Presidência da República, a principal finalidade do expediente oficial é
- Q7Língua PortuguesaCom relação à tipologia e ao tema, assinale a alternativa correta.
- Q8Língua PortuguesaCom base na análise morfológica dos termos sublinhados no trecho “No Brasil, a partir da década de 1970, sob um forte discurso de democratização da
- Q9Língua PortuguesaDe acordo com o texto, o professor
- Q10Língua PortuguesaConsiderando os mecanismos de coesão, em “Para isso, devemos ter consciência da relevância da atividade diária da aula como um espaço de vivência exemplar
- Q11Realidade Étnica, Social, Histórica, Geográfica, Cultural, Política e Econômica do Estado de Goiás e do BrasilGoiás é o 11o estado mais populoso do País, contando com 7.206.589 habitantes, o que corresponde a 3,4% do total de moradores do Brasil, que é de
- Q12Realidade Étnica, Social, Histórica, Geográfica, Cultural, Política e Econômica do Estado de Goiás e do BrasilPrado Jr. (2011), ao analisar a formação do Brasil, diz que, neste País, os transportes exerceram considerável influência sobre a sua formação. Do período
- Q13Realidade Étnica, Social, Histórica, Geográfica, Cultural, Política e Econômica do Estado de Goiás e do BrasilTabela – Perfil populacional por região de planejamento (RP) em 2010 [imagem] CAMPOS, Flávia Rezende; BRITO DE SÁ, Ênio K. B.; CARVALHO, Claúdia R. R.
- Q14Realidade Étnica, Social, Histórica, Geográfica, Cultural, Política e Econômica do Estado de Goiás e do Brasil[imagem] [imagem] Disponível em: <https://cimehgo.meioambiente.go.gov.br/energia/index.html. Acesso em: 3 jul. 2022. Tendo em vista que essa figura mostra
- Q15Realidade Étnica, Social, Histórica, Geográfica, Cultural, Política e Econômica do Estado de Goiás e do Brasil[imagem] Disponível em: <https://www.uol.com.br/eleicoes/2012/album/2012/08/29/ veja-imagens-de-goiania-e-aparecida-de-goiania-emgoias.htmfotoNav=3.
- Q16Bases Legais da Educação Nacional e EstadualDe acordo com o art. 208 da Constituição Federal de 1988, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de
- Q17Bases Legais da Educação Nacional e EstadualO Plano Nacional de Educação (PNE), instituído pela Lei no 13.005/2014, tem como diretriz a
- Q18Bases Legais da Educação Nacional e EstadualAs Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica tratam, entre outros assuntos, da educação em direitos humanos. Acerca desse tema, assinale
- Q19Bases Legais da Educação Nacional e EstadualA Lei no 18.969/2015 aprova o Plano Estadual de Educação de Goiás para o decênio 2015-2025. No plano, está contemplado o Atendimento Educacional
- Q20Bases Legais da Educação Nacional e EstadualCom relação às políticas públicas para a educação básica, assinale a alternativa correta.
- Q21Bases Legais da Educação Nacional e EstadualQuanto à Lei no 20.115/2018, que dispõe acerca do processo de escolha democrática de diretor de unidade escolar da rede pública de educação básica,
- Q22Bases Legais da Educação Nacional e EstadualNo que concerne ao processo de escolha democrática de diretor de unidade escolar da rede pública de educação básica do estado de Goiás, assinale a
- Q23Bases Legais da Educação Nacional e EstadualDe acordo com o Decreto no 9.396/2019, a avaliação especial de desempenho do professor em estágio probatório obedecerá aos princípios da legalidade,
- Q24Bases Legais da Educação Nacional e EstadualA carga horária mínima anual de 800 horas, prevista na Lei no 9.394/1996, distribuídas por um mínimo de 200 dias de efetivo trabalho escolar, excluído o
- Q25Bases Legais da Educação Nacional e EstadualEm conformidade com a Lei no 11.738/2008, que institui o piso salarial profissional nacional para os profissionais do magistério público da educação
- Q26ÉticaSe a moral é [...] o conjunto de hábitos e costumes efetivamente vivenciados por um grupo humano, a lei seria aquele conjunto de [...] acordos de caráter
- Q27ÉticaAssinale a alternativa que corresponde à relação entre a ética e os valores morais em uma organização.
- Q28ÉticaAcerca da relação entre autoridade e democracia, assinale a alternativa correta.
- Q29ÉticaAs organizações estão repletas de pessoas cujas atitudes prejudicam os mais vulneráveis, causando sofrimentos injustos, como o assédio. Quanto a essa
- Q30ÉticaAssinale a alternativa que apresenta a definição de ética.
- Q31Temas Educacionais e PedagógicosA construção do projeto político-pedagógico (PPP) parte dos princípios de igualdade, qualidade, liberdade, gestão democrática e valorização do magistério.
- Q32Temas Educacionais e PedagógicosConsiderando a coordenação pedagógica como espaço de formação continuada de professores, assinale a alternativa correta.
- Q33Temas Educacionais e PedagógicosNo que tange à avaliação escolar e às suas implicações pedagógicas, assinale a alternativa correta.
- Q34Temas Educacionais e PedagógicosA Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Documento Curricular para Goiás (DCGO) apresentam 10 competências gerais. Em quais etapas da educação essas
- Q35Temas Educacionais e PedagógicosA evolução industrial e tecnológica dos últimos tempos levou o meio ambiente a um estado de depreciação nunca visto anteriormente. NARCIZO, Kaliane
- Q36Temas Educacionais e PedagógicosPlanejar constitui-se em um processo imprescindível em todos os setores da atividade educacional. LÜCK, Heloísa. Dimensões de gestão escolar e suas
- Q37Temas Educacionais e PedagógicosNo que concerne às tecnologias da informação e comunicação (TICs) na educação, assinale a alternativa correta.
- Q38Temas Educacionais e PedagógicosAs concepções de educação integral são herdeiras da corrente pedagógica
- Q39Temas Educacionais e PedagógicosTodos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos e, dotados que são de razão e consciência, devem comportar-se fraternalmente uns com
- Q40Temas Educacionais e PedagógicosTendo em vista a relação professor-aluno, assinale a alternativa correta.
- Q41Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileAcerca das diretrizes operacionais para o atendimento educacional especializado (AEE) na educação básica, modalidade educação especial, assinale a
- Q42Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileCom base na Resolução no 4/2009, que dispõe acerca das diretrizes relacionadas ao atendimento educacional especializado (AEE), assinale a alternativa
- Q43Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileAssinale a alternativa que indica atribuição do professor do atendimento educacional especializado (AEE).
- Q44Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileO preâmbulo da Resolução CNE/CEB no 2/2001 revela o espírito do normativo como sendo a instituição de diretrizes nacionais para a educação especial na
- Q45Conhecimentos Específicos: Instrutor de BrailePara o estabelecimento da educação especial realizada em classes comuns de ensino, é obrigação legal das escolas da rede regular de ensino dispor de
- Q46Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileA respeito do atendimento escolar de estudantes com necessidades educacionais especiais, assinale a alternativa correta.
- Q47Conhecimentos Específicos: Instrutor de BrailePara oferecer o adequado atendimento aos estudantes que apresentam necessidades educacionais especiais, a educação especial demanda organização e atuação
- Q48Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileAcerca das diretrizes curriculares nacionais para a educação especial, assinale a alternativa correta.
- Q49Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileSegundo estabelece a Resolução CNE/CEB no 2/2001, assinale a alternativa que indica as condições necessárias a serem consideradas pela educação especial
- Q50Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileEm conformidade com a Política Nacional de Educação Especial: equitativa, inclusiva e com aprendizado ao longo da vida, que elucida a educação especial,
- Q51Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileA deficiência visual é uma categoria da alteração da capacidade visual, podendo compreender variações nos critérios etiológicos de acuidade e de campo
- Q52Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileO Decreto no 3.298/1999 traz, em seu art. 3o, a explicação de “redução efetiva e acentuada da capacidade de integração social, com necessidade de
- Q53Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileAssinale a alternativa que corresponde a objetivo da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência.
- Q54Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileQuanto ao que estabelece o Decreto no 3.298/1999, assinale a alternativa correta.
- Q55Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileConforme tratado pelo Decreto no 3.298/1999, que dispõe acerca da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, é considerada
- Q56Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileAssinale a alternativa que indica a definição correta do termo ou da expressão correspondente.
- Q57Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileA educação especial como política pública [...] pressupõe investimento financeiro por parte do poder público para garantir a sua concretização e oferecer
- Q58Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileDe acordo com a Resolução no 4/2009, estudantes com altas habilidades/superdotação (AH/SD) são caracterizados como “aqueles que apresentam um potencial
- Q59Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileNo que se refere aos critérios para a organização das classes comuns, as escolas da rede regular de ensino têm de prever e prover flexibilizações e
- Q60Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileNa escrita de textos destinados a estrangeiros, usa-se a grafia braille dos respectivos idiomas, mas, quando forem designados a brasileiros, se emprega(m)
- Q61Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileDe acordo com a nova versão da Grafia Braille para a Língua Portuguesa (2018), novas simbologias surgiram. Assinale a alternativa que apresenta três
- Q62Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileA Grafia Braille para a Língua Portuguesa consiste em documento normatizador e de consulta, que é destinado especialmente a professores, transcritores,
- Q63Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileSempre que constatada a total impossibilidade de representação de imagens em relevo, torna-se necessário utilizar o recurso da descrição. As descrições
- Q64Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileAcerca do translineamento de uma palavra composta, quando no final da linha a separação de sílaba coincidir com o hífen da palavra, assinale a alternativa
- Q65Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileQuando a lacuna precisar ser preenchida por uma letra ou um algarismo, deverá ser representada pelos pontos
- Q66Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileAssinale a alternativa correspondente à expressão � � . �� � ��� �� escrita em braille. � � ��
- Q67Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileCom base nas observações do livro Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa, relativamente à transcrição de textos matemáticos para braille,
- Q68Conhecimentos Específicos: Instrutor de Braile.E pccccccc? l ∙ \ .f L pccc?cccc? L l b \ \ V---v--- \ L c \ v-------- Assinale a alternativa equivalente à expressão que representa o conjunto
- Q69Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileDe acordo com a Grafia Braille para Informática, assinale a alternativa que indica a maneira correta de escrever o site <http://portal.mec.gov.br.
- Q70Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileQual é a representação do símbolo underline em braille?
- Q71Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileA regular ocorrência de expressões matemáticas em contextos informáticos gerou a necessidade de se estabelecerem condições braillográficas que tornem
- Q72Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileCom relação ao Sistema Braille, assinale a alternativa correta.
- Q73Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileQuando, na transcrição de códigos, tabelas etc., um sinal inferior ou da coluna direita pode aparecer isolado (entre celas vazias) podendo gerar erro na
- Q74Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileOs 63 sinais simples do Sistema Braille, apresentados em uma sequência conhecida como ordem braille, distribuem-se sistematicamente por sete séries. A 3ª
- Q75Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileNa língua portuguesa, o uso da abreviatura braille, ou do braille estenográfico, foi praticado em várias ocasiões no Brasil. A esse respeito, é correto
- Q76Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileSempre que, em um texto estenografado, há uma palavra com sinais aos quais se queira devolver o respectivo significado gráfico original, essa palavra deve
- Q77Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileDe acordo com a Estenografia Braille para a Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.
- Q78Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileConforme a Declaração de Salamanca, assinale a alternativa que se refere a um dos compromissos assumidos pela Unesco para a educação.
- Q79Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileA respeito de um princípio fundamental da escola inclusiva, assinale a alternativa correta.
- Q80Conhecimentos Específicos: Instrutor de BraileAcerca do recrutamento e do treinamento de educadores segundo a Declaração de Salamanca, assinale a alternativa correta.