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IADES · SEDUC-GO · 2022

Concurso Público – Secretaria de Estado da Educação de Goiás (SEDUC-GO) – IADES 2022

Secretaria de Estado da Educação de Goiás (SEDUC-GO) · Língua Portuguesa · 2022

Órgão
Secretaria de Estado da Educação de Goiás (SEDUC-GO)
Cargo
Língua Portuguesa
Ano
2022
Nível
superior
Questões
80
Anuladas
1
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Cartão de questões

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
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  68. 68
  69. 69
  70. 70
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  72. 72
  73. 73
  74. 74
  75. 75
  76. 76
  77. 77
  78. 78
  79. 79
  80. 80

Borda tracejada: questão anulada

Distribuição por disciplina

Fontes oficiais

Questões

  1. Q1Língua PortuguesaCom base na leitura do texto, acerca da violência sofrida por crianças e adolescentes, assinale a alternativa correta.
  2. Q2Língua PortuguesaNo segundo parágrafo, o pronome “cuja” (linha 9) faz referência a
  3. Q3Língua PortuguesaO sentido e a correção do texto seriam mantidos caso o vocábulo “atados” (linha 19) fosse substituído por
  4. Q4Língua PortuguesaCom relação ao texto, no que diz respeito à pontuação, assinale a alternativa correta.
  5. Q5Língua PortuguesaA oração “quando conseguem retornar para a escola” (linhas 13 e 14) expressa uma circunstância de
  6. Q6Língua PortuguesaEm conformidade com o Manual de Redação da Presidência da República, a principal finalidade do expediente oficial é
  7. Q7Língua PortuguesaCom relação à tipologia e ao tema, assinale a alternativa correta.
  8. Q8Língua PortuguesaCom base na análise morfológica dos termos sublinhados no trecho “No Brasil, a partir da década de 1970, sob um forte discurso de democratização da
  9. Q9Língua PortuguesaDe acordo com o texto, o professor
  10. Q10Língua PortuguesaConsiderando os mecanismos de coesão, em “Para isso, devemos ter consciência da relevância da atividade diária da aula como um espaço de vivência exemplar
  11. Q11Realidade Étnica, Social, Histórica, Geográfica, Cultural, Política e Econômica do Estado de Goiás e do BrasilGoiás é o 11o estado mais populoso do País, contando com 7.206.589 habitantes, o que corresponde a 3,4% do total de moradores do Brasil, que é de
  12. Q12Realidade Étnica, Social, Histórica, Geográfica, Cultural, Política e Econômica do Estado de Goiás e do BrasilPrado Jr. (2011), ao analisar a formação do Brasil, diz que, neste País, os transportes exerceram considerável influência sobre a sua formação. Do período
  13. Q13Realidade Étnica, Social, Histórica, Geográfica, Cultural, Política e Econômica do Estado de Goiás e do BrasilTabela – Perfil populacional por região de planejamento (RP) em 2010 [imagem] CAMPOS, Flávia Rezende; BRITO DE SÁ, Ênio K. B.; CARVALHO, Claúdia R. R.
  14. Q14Realidade Étnica, Social, Histórica, Geográfica, Cultural, Política e Econômica do Estado de Goiás e do Brasil[imagem] [imagem] Disponível em: <https://cimehgo.meioambiente.go.gov.br/energia/index.html. Acesso em: 3 jul. 2022. Tendo em vista que essa figura mostra
  15. Q15Realidade Étnica, Social, Histórica, Geográfica, Cultural, Política e Econômica do Estado de Goiás e do Brasil[imagem] Disponível em: <https://www.uol.com.br/eleicoes/2012/album/2012/08/29/ veja-imagens-de-goiania-e-aparecida-de-goiania-emgoias.htmfotoNav=3.
  16. Q16Bases Legais da Educação Nacional e EstadualDe acordo com o art. 208 da Constituição Federal de 1988, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de
  17. Q17Bases Legais da Educação Nacional e EstadualO Plano Nacional de Educação (PNE), instituído pela Lei no 13.005/2014, tem como diretriz a
  18. Q18Bases Legais da Educação Nacional e EstadualAs Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica tratam, entre outros assuntos, da educação em direitos humanos. Acerca desse tema, assinale
  19. Q19Bases Legais da Educação Nacional e EstadualA Lei no 18.969/2015 aprova o Plano Estadual de Educação de Goiás para o decênio 2015-2025. No plano, está contemplado o Atendimento Educacional
  20. Q20Bases Legais da Educação Nacional e EstadualCom relação às políticas públicas para a educação básica, assinale a alternativa correta.
  21. Q21Bases Legais da Educação Nacional e EstadualQuanto à Lei no 20.115/2018, que dispõe acerca do processo de escolha democrática de diretor de unidade escolar da rede pública de educação básica,
  22. Q22Bases Legais da Educação Nacional e EstadualNo que concerne ao processo de escolha democrática de diretor de unidade escolar da rede pública de educação básica do estado de Goiás, assinale a
  23. Q23Bases Legais da Educação Nacional e EstadualDe acordo com o Decreto no 9.396/2019, a avaliação especial de desempenho do professor em estágio probatório obedecerá aos princípios da legalidade,
  24. Q24Bases Legais da Educação Nacional e EstadualA carga horária mínima anual de 800 horas, prevista na Lei no 9.394/1996, distribuídas por um mínimo de 200 dias de efetivo trabalho escolar, excluído o
  25. Q25Bases Legais da Educação Nacional e EstadualEm conformidade com a Lei no 11.738/2008, que institui o piso salarial profissional nacional para os profissionais do magistério público da educação
  26. Q26ÉticaSe a moral é [...] o conjunto de hábitos e costumes efetivamente vivenciados por um grupo humano, a lei seria aquele conjunto de [...] acordos de caráter
  27. Q27ÉticaAssinale a alternativa que corresponde à relação entre a ética e os valores morais em uma organização.
  28. Q28ÉticaAcerca da relação entre autoridade e democracia, assinale a alternativa correta.
  29. Q29ÉticaAs organizações estão repletas de pessoas cujas atitudes prejudicam os mais vulneráveis, causando sofrimentos injustos, como o assédio. Quanto a essa
  30. Q30ÉticaAssinale a alternativa que apresenta a definição de ética.
  31. Q31Temas Educacionais e PedagógicosA construção do projeto político-pedagógico (PPP) parte dos princípios de igualdade, qualidade, liberdade, gestão democrática e valorização do magistério.
  32. Q32Temas Educacionais e PedagógicosConsiderando a coordenação pedagógica como espaço de formação continuada de professores, assinale a alternativa correta.
  33. Q33Temas Educacionais e PedagógicosNo que tange à avaliação escolar e às suas implicações pedagógicas, assinale a alternativa correta.
  34. Q34Temas Educacionais e PedagógicosA Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Documento Curricular para Goiás (DCGO) apresentam 10 competências gerais. Em quais etapas da educação essas
  35. Q35Temas Educacionais e PedagógicosA evolução industrial e tecnológica dos últimos tempos levou o meio ambiente a um estado de depreciação nunca visto anteriormente. NARCIZO, Kaliane
  36. Q36Temas Educacionais e PedagógicosPlanejar constitui-se em um processo imprescindível em todos os setores da atividade educacional. LÜCK, Heloísa. Dimensões de gestão escolar e suas
  37. Q37Temas Educacionais e PedagógicosNo que concerne às tecnologias da informação e comunicação (TICs) na educação, assinale a alternativa correta.
  38. Q38Temas Educacionais e PedagógicosAs concepções de educação integral são herdeiras da corrente pedagógica
  39. Q39Temas Educacionais e PedagógicosTodos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos e, dotados que são de razão e consciência, devem comportar-se fraternalmente uns com
  40. Q40Temas Educacionais e PedagógicosTendo em vista a relação professor-aluno, assinale a alternativa correta.
  41. Q41Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaNa carta que escreve para o jogador Ronaldo Fenômeno, Artur (ou Pinguim) utiliza predominantemente um tipo específico de registro da linguagem. Assinale a
  42. Q42Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaCom relação ao trecho “Sei que não pega bem ficar falando mal de técnico” (linha 25), é correto afirmar que ele tem
  43. Q43Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaAssinale a alternativa correspondente a um trecho do texto que seja, simultaneamente, uma frase, uma oração e um período.
  44. Q44Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaNo que se refere ao sujeito da oração “Não fez faculdade nem nada” (linha 21), assinale a alternativa correta.
  45. Q45Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaQual é a figura de linguagem presente no trecho “Sei que não pega bem ficar falando mal de técnico” (linha 25)?
  46. Q46Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaA função da linguagem predominante no texto é a
  47. Q47Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaQual expressão foi empregada, no texto, com sentido conotativo?
  48. Q48Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaO trecho “Jogo de centroavante no infantil do São Cristóvão, moro no Rio de Janeiro, tenho 12 anos e sou seu fã.” (linhas de 3 a 5) apresenta, ao todo,
  49. Q49Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaNo trecho “Bandido eu sei que ele não é” (linha 50), o termo “bandido” é classificado sintaticamente como
  50. Q50Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaNo trecho “O seu Almeida sempre desconversa quando pergunto como ele ganha dinheiro.” (linhas de 47 a 49), há
  51. Q51Conhecimentos Específicos: Língua Portuguesa · anuladaO termo “coincidência” (linha 9) é um exemplo de palavra formada por derivação
  52. Q52Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaCom relação à pontuação, seria mantida a correção caso, no trecho “Foi o Parede quem me sugeriu escrever esta carta e foi o seu Almeida quem reforçou a
  53. Q53Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaNo texto, o sentido da palavra “xongas” (linha 50) é
  54. Q54Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaAssinale a alternativa que corresponde ao termo com o qual a forma verbal “virou” (linha 22) concorda em número.
  55. Q55Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaA palavra “carteira” (linhas 52 e 53), no texto, corresponde a um documento oficial. Em outros contextos, no entanto, esse vocábulo pode adquirir outros
  56. Q56Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaNo que se refere à análise morfossintática do período, assinale a alternativa correta.
  57. Q57Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaNo contexto em que se insere, no período “O futebol os projeta e pendura nas manchetes” (linhas 14 e 15), o vocábulo sublinhado é
  58. Q58Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaNo período “Não o massagista, que não inspira nada” (linhas 28 e 29), a palavra “que” tem função de
  59. Q59Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaSuponha que, em determinada sala de aula, a professora realiza, periodicamente, exercícios em que palavras são ditadas aos alunos. Nessas atividades, foi
  60. Q60Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaConsiderando a tipologia e o gênero textual, assinale a alternativa correta.
  61. Q61Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaA respeito dos conceitos de gramática apresentados por Lúcia Lobato e de suas implicações em sala de aula, assinale a alternativa correta.
  62. Q62Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaAssinale a alternativa em que a coesão é construída pelo emprego da elipse do sujeito.
  63. Q63Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaTendo em vista que, em um texto, as ideias organizam-se estabelecendo relações que constroem os sentidos, assinale a alternativa correta.
  64. Q64Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaCom base nas ideias apresentadas no segundo parágrafo do texto, assinale a alternativa correta.
  65. Q65Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaDe acordo com as ideias do texto, assinale a alternativa correta.
  66. Q66Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaNo que se refere à coesão textual e à competência leitora, assinale a alternativa correta.
  67. Q67Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaCom essa perspectiva do texto e considerando a relevância da leitura para a prática profissional de professores de língua portuguesa e para os leitores,
  68. Q68Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaPara alguns autores, os leitores competentes demonstram uma série de particularidades que têm estreita relação com as estratégias de compreensão. Assinale
  69. Q69Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaTendo em vista a perspectiva do texto e a importância da leitura para a comunidade escolar, é relevante a reflexão quanto às causas das dificuldades de
  70. Q70Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaConsiderando a pertinência da reflexão acerca de todos os eixos de ensino da língua portuguesa, assinale a alternativa que exemplifica a prática
  71. Q71Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaLevando em consideração o cotidiano escolar, assinale a alternativa que apresenta o princípio da Base Nacional Comum Curricular, o qual está relacionado
  72. Q72Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaNo que tange aos traços estilísticos-composicionais, é correto afirmar que o texto indica, de forma predominante, características do gênero
  73. Q73Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaDe acordo com o texto, o ensino de literatura nas escolas, em geral,
  74. Q74Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaTendo em vista as funções da literatura e os versos de Cacaso, é correto afirmar que o poema apresenta a poesia como
  75. Q75Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaAssinale a alternativa que corresponde às características da produção artística de Antônio Carlos de Brito em seu contexto estético.
  76. Q76Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaNo que concerne à literatura contemporânea no Brasil, assinale a alternativa correta.
  77. Q77Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaO poema de Murilo Mendes mostra a poesia como atividade humana marcada pelas ações de “desdobrar-se” e “responder por”. Assinale a alternativa que
  78. Q78Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaO poema apresenta o eu lírico localizando-se na história e assistindo a si mesmo como partícipe de um movimento que o leva para além de si. No que se
  79. Q79Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaAcerca do narrador, de Graciliano Ramos e de São Bernardo, assinale a alternativa correta.
  80. Q80Conhecimentos Específicos: Língua PortuguesaA principal expressão do romance de 30 encontra-se no regionalismo nordestino representado por escritores. Esse gênero narrativo também teve bastante