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IBAM · CPPO · 2026

Concurso Público para o preenchimento dos cargos efetivos para área de Educação.

Concurso Público para o preenchimento dos cargos efetivos para área de Educação. (CPPO) · Professor de Educação Física · 2026

Órgão
Concurso Público para o preenchimento dos cargos efetivos para área de Educação. (CPPO)
Cargo
Professor de Educação Física
Ano
2026
Nível
superior
Questões
50
Anuladas
0

Cartão de questões

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
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  30. 30
  31. 31
  32. 32
  33. 33
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  35. 35
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  38. 38
  39. 39
  40. 40
  41. 41
  42. 42
  43. 43
  44. 44
  45. 45
  46. 46
  47. 47
  48. 48
  49. 49
  50. 50

Distribuição por disciplina

Fontes oficiais

Questões

  1. Q1EducaçãoO debate sobre a seleção e organização do conteúdo no currículo é fundamental para a construção de um processo de ensino e aprendizagem potente. Assim, de
  2. Q2FísicaApós as grandes guerras, em oposição ao modelo tradicional de educação, o modelo americano denominado Escola Nova fincou raízes no discurso da educação e
  3. Q3EducaçãoReforçando a influência de Paulo Freire na sua proposição pedagógica, Bossle e Nunes (2025) assinalam a problematização como um dos princípios gerais da
  4. Q4AtualidadesA obra “Educação Física e o conceito de cultura” analisa a produção teórica de diversos autores no âmbito da Educação Física escolar. Nesse sentido,
  5. Q5FísicaAo refletir sobre o Esporte escolar no Brasil, Costa (2015) sublinha a força da influência mercadológica, midiática e da espetacularização esportiva para
  6. Q6FísicaO Século XIX é particularmente importante para o entendimento da Educação Física, uma vez que é neste século em que se elaboram conceitos básicos sobre o
  7. Q7EducaçãoDentro do amplo acervo da cultura corporal, as danças populares são práticas marcadas pela coletividade, uma vez que surgem enquanto manifestação coletiva
  8. Q8EducaçãoA Educação Física escolar sofreu interferência de diversos elementos sociais ao longo do tempo. Nesse sentido, segundo o Coletivo de Autores (2012), a
  9. Q9EducaçãoAo socializarem uma sistematização do trabalho pedagógico sobre a “Cultura Corporal Afrobrasileira”, Climaco, Santos e Taffarel (2018) mobilizam os
  10. Q10EducaçãoO esporte de alto rendimento atravessa a sociedade como um todo, e refletir sobre esse fenômeno social é papel do professor de (2006) assinala que,
  11. Q11FísicaUma professora, diante do desafio de tematização das práticas corporais de aventura, explica para seus estudantes que o conteúdo da aula costuma ser
  12. Q12FísicaEm diálogo com as reflexões de Valter Bracht sobre o campo da Educação Física, Bossle (2023) se propõe a elencar alguns movimentos na área que
  13. Q13EducaçãoO campo da pedagogia crítica da Educação Física escolar possui algumas correntes teóricas, sendo uma delas a perspectiva críticoemancipatória. Assim, Kunz
  14. Q14EducaçãoA Base Nacional Comum Curricular orienta, para os primeiros anos do ensino fundamental, a abordagem dos esportes de marca e dos esportes de invasão. Nesse
  15. Q15FísicaUma equipe de professoras de uma escola municipal de Arapiraca, inserida na organização de um Festival da Cultura Corporal, propõe a abordagem de três
  16. Q16FísicaPlanejando o currículo das séries finais do Ensino Fundamental (6° ao 9º ano), uma equipe de professores de Educação Física, referenciada na abordagem
  17. Q17EducaçãoNa concepção de currículo ampliado apresentada pela abordagem crítico-superadora, encontram-se alguns princípios que se relacionam diretamente com o
  18. Q18EducaçãoOrientada pela abordagem crítico-superadora, uma professora do 7º ano do Ensino Fundamental construiu instrumentos para materializar a avaliação dos seus
  19. Q19Língua PortuguesaUm professor de Educação Física do sexto ano do Ensino Fundamental organizou uma competição de Ginástica Rítmica na escola em que trabalha. Optou por
  20. Q20Língua PortuguesaO lazer é um fenômeno social tipicamente moderno, objeto de inúmeras pesquisas e políticas públicas, que tem sua origem no interior da sociedade
  21. Q21Língua PortuguesaO autor critica o termo "inteligência artificial" principalmente por considerar que:
  22. Q22Língua Portuguesa"Se é possível sonhar? Eu creio que sim" (12º parágrafo). Nesse trecho, o autor utiliza um recurso discursivo específico, com o objetivo de:
  23. Q23Língua PortuguesaNo trecho “um tipo de tecnologia que não pensa, não intui, não dispõe de consciência e, se tanto, simula a atividade cerebral humana” (2º parágrafo), o
  24. Q24Língua Portuguesa“A TV interferiu no rádio. O digital no impresso. O CD no vinil. A IA, claro, vai transformar muitos aspectos da nossa vida, e nossa relação com ela
  25. Q25Língua PortuguesaNo trecho “[...] quando aceitamos a IA qual ela é: poderosa em cálculo e correlação, mas desprovida de consciência ou compreensão semântica” (8º
  26. Q26Língua Portuguesa“A discussão que tenho proposto em inúmeras palestras, oficinas e workshops sobre o tema trata de uma região que figura entre a imprecisão e o engano
  27. Q27Língua PortuguesaEm “[...] a dita Inteligência Artificial potencializa o que nós, pessoas, somos” (6º parágrafo), ocorre figura de linguagem denominada:
  28. Q28Legislação EspecíficaNo encerramento do texto, ao afirmar “Quem sabe a gente não escolhe usar a tecnologia para um futuro mais inclusivo e menos desigual” (12º parágrafo), a
  29. Q29Legislação EspecíficaNo trecho “Meu ponto, porém, é que essa 'pessoalidade', por assim dizer, é tão legítima quanto a 'mágica' de um ilusionista” (4º parágrafo), o uso das
  30. Q30Legislação Específica“É indubitável que os bots que conversam de maneira tão natural com as pessoas transmitem uma sensação de proximidade” (3º parágrafo). A oração em
  31. Q31Legislação EspecíficaSegundo o art. 4º do Estatuto da Crianças e do Adolescente, sociedade em geral e do poder público assegurar, referentes à vida, à saúde, à alimentação, à
  32. Q32Legislação EspecíficaPedro é um jovem de 25 anos de idade. Estudou apenas até a primeira série do Ensino Médio. Ele deseja voltar à escola, mas precisa estudar à noite, pois
  33. Q33Legislação Específica“Comparar eventos ocorridos simultaneamente no mesmo espaço e em espaços variados, e eventos ocorridos em tempos diferentes no mesmo espaço e em espaços
  34. Q34Legislação EspecíficaA organização da Educação Básica é concebida pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica sob três dimensões fundamentais: organicidade,
  35. Q35Legislação Específica“O sucesso das políticas públicas de Estado, institucionais e pedagógicas, visando a reparações, reconhecimento e valorização da identidade, da cultura e
  36. Q36Legislação EspecíficaO Artigo 2º da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) estabelece que o conceito de deficiência não se limita apenas a
  37. Q37Legislação EspecíficaEm conformidade com o artigo 2º da Lei Municipal nº 3094/2015, constitui uma das diretrizes do Plano Municipal de Educação do Município de Arapiraca:
  38. Q38Legislação EspecíficaO Artigo 3º das Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos preceitua que a EJA deve ser organizada:
  39. Q39Legislação EspecíficaSegundo o artigo 3º da Resolução nº 7, de 14 de dezembro de 2010, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove)
  40. Q40Legislação EspecíficaDe acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, as propostas pedagógicas dessa etapa da escolarização devem respeitar
  41. Q41Legislação EspecíficaÀ luz da Lei nº 12.527/2011, que regula o direito de acesso à informação, pode-se afirmar:
  42. Q42Legislação EspecíficaÀ luz da Lei nº 2.838/2012, os Profissionais do Magistério poderão ser movimentados e/ou distribuídos de diversas formas. O ato pelo qual o titular da
  43. Q43Legislação EspecíficaA professora Rita, integrante do Magistério Público Municipal de Arapiraca, leciona em regime de 20 horas semanais. Em determinado mês, deixou de
  44. Q44Legislação EspecíficaÀ luz da Lei de Improbidade Administrativa, constitui um ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da Administração Pública:
  45. Q45Legislação EspecíficaCompreende um dos deveres do servidor público do município de Arapiraca, à luz do Regime Jurídico Único dos servidores públicos municipais de Arapiraca
  46. Q46Direito ConstitucionalCom relação aos aspectos geográficos, Arapiraca - AL limita-se ao norte e ao sul, respectivamente, com os municípios de:
  47. Q47Raciocínio LógicoSituado na Praça Luiz Pereira Lima, abriga amplo acervo do escultor e estudioso José Gomes Pereira. Inaugurada em 2009, a instituição também possui vasto
  48. Q48Legislação EspecíficaDe acordo com o Artigo 29 da Lei Orgânica de Arapiraca-AL, a fiscalização financeira municipal é de competência primária da Câmara, assistida pelo:
  49. Q49QuímicaSegundo a Lei Orgânica de Arapiraca-AL, os secretários municipais deverão ser:
  50. Q50Raciocínio LógicoArapiraca foi elevada à condição de cidade no ano de: