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IBAM · CPPO · 2026

Concurso Público para o preenchimento dos cargos efetivos da área da EDUCAÇÃO.

Concurso Público para o preenchimento dos cargos efetivos da área da EDUCAÇÃO. (CPPO) · Professor Inspetor Escolar · 2026

Órgão
Concurso Público para o preenchimento dos cargos efetivos da área da EDUCAÇÃO. (CPPO)
Cargo
Professor Inspetor Escolar
Ano
2026
Nível
superior
Questões
40
Anuladas
0

Cartão de questões

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
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  19. 19
  20. 20
  21. 21
  22. 22
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  25. 25
  26. 26
  27. 27
  28. 28
  29. 29
  30. 30
  31. 31
  32. 32
  33. 33
  34. 34
  35. 35
  36. 36
  37. 37
  38. 38
  39. 39
  40. 40

Distribuição por disciplina

Fontes oficiais

Questões

  1. Q1AtualidadesA história da educação e da pedagogia apresenta diferentes concepções e práticas ao longo do tempo, refletindo transformações sociais, políticas e
  2. Q2Direito AdministrativoO professor inspetor escolar exerce papel fundamental na garantia da legalidade e do bom funcionamento das instituições de ensino. Sua função envolve
  3. Q3Auditoria GovernamentalA inspeção escolar deve ser entendida como uma atividade organizada e sistemática, que não se restringe a ações isoladas, mas que envolve planejamento e
  4. Q4Direito AdministrativoO Projeto Político-Pedagógico (PPP) representa a identidade da escola, expressando sua filosofia, princípios e objetivos. Pensando em como ele deve ser
  5. Q5Direito EmpresarialAs tendências pedagógicas expressam concepções de ensino e aprendizagem que orientam práticas escolares em diferentes contextos históricos e sociais. Elas
  6. Q6EducaçãoNa concepção de ensino integrado, no tocante à prática pedagógica e organização do currículo, ao planejamento e à avaliação, podemos afirmar que:
  7. Q7CriminologiaDas alternativas abaixo, aquela que apresenta uma definição correta sobre a prática interdisciplinar na escola é a seguinte:
  8. Q8EducaçãoAs teorias do currículo orientam a organização do conhecimento escolar e refletem concepções distintas sobre a função da educação. Considerando as
  9. Q9Noções Gerais de Direito e Formação HumanísticaA compreensão da educação exige o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, como a filosofia, a psicologia e a sociologia, que oferecem fundamentos
  10. Q10EducaçãoA Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que orienta os sistemas de ensino e as práticas pedagógicas no Brasil. No que diz
  11. Q11EducaçãoA Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) estabelece princípios e normas que organizam a educação no Brasil, garantindo o direito
  12. Q12EducaçãoA efetivação da educação inclusiva depende de práticas pedagógicas que assegurem a participação de todos os estudantes no processo de ensino-aprendizagem.
  13. Q13Raciocínio LógicoA educação de jovens e adultos (EJA) constitui uma modalidade da educação básica que busca garantir o direito à escolarização para aqueles que não tiveram
  14. Q14Raciocínio LógicoO Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) foi criado para avaliar a qualidade da educação no Brasil, estabelecendo metas para escolas, redes e
  15. Q15AtualidadesA escola desempenha papel fundamental na formação de valores relacionados ao respeito ao meio ambiente, à promoção da saúde, ao exercício da ética e à
  16. Q16Direito Processual CivilO trabalho docente envolve o desenvolvimento de competências e habilidades que permitam ao professor atuar de maneira crítica e criativa no cotidiano
  17. Q17Direito da Criança e do AdolescenteO Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece princípios e direitos fundamentais para a proteção integral de crianças e adolescentes no Brasil.
  18. Q18Auditoria GovernamentalA inspeção escolar, aliada à avaliação institucional, tem como objetivo acompanhar o funcionamento das unidades de ensino, garantindo o cumprimento da
  19. Q19Raciocínio Lógico“Valorizar os profissionais do magistério das redes públicas de educação básica de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos demais profissionais com
  20. Q20EducaçãoO currículo adaptado busca assegurar que todos os estudantes suas diferenças e necessidades específicas. Nessa instrumento importante para a efetivação do
  21. Q21Língua Portuguesa“O rádio não morre, se reinventa sempre” (título). Essa frase, no contexto do texto, é usada para:
  22. Q22Língua PortuguesaAcerca do futuro do rádio, a principal ideia defendida pelo texto é a de que:
  23. Q23Língua PortuguesaO argumento final do texto (“E enquanto houver gente querendo ser ouvida...”) cumpre uma determinada função dentro da estrutura argumentativa, que é:
  24. Q24Língua PortuguesaQuanto aos gêneros do discurso, o texto é um exemplo de:
  25. Q25Língua Portuguesa“Mesmo com o avanço da internet, do ‘streaming’ e das redes sociais, o bom e velho rádio continua presente na rotina de milhões de brasileiros” (1º
  26. Q26Língua PortuguesaEm “Segundo dados da Kantar IBOPE Media, o rádio atinge 83% da população das grandes cidades brasileiras” (2º parágrafo), as três palavras destacadas são
  27. Q27Língua Portuguesa“Ele informa sobre a escola do bairro, a chuva que derrubou árvores, a ação da prefeitura na rua do ouvinte” (4º parágrafo). Os dois verbos destacados
  28. Q28Língua Portuguesa“Isso prova que o formato pode evoluir sem perder sua essência: ser direto, acessível e confiável” (5º parágrafo). Nesse trecho, os dois-pontos cumprem o
  29. Q29Língua Portuguesa“E aqui vai um recado aos políticos” (6º parágrafo). O elemento mórfico destacado cumpre a mesma função do elemento destacado em:
  30. Q30Língua Portuguesa“Em tempos de campanhas cada vez mais caras e distantes do povo, o rádio continua sendo o canal que fala direto com o eleitor” (6º parágrafo). A oração em
  31. Q31Legislação EspecíficaDe acordo com a Lei Orgânica do Município de Arraial do Cabo, a gestão democrática do ensino deverá atender a algumas diretrizes específicas. Entre elas,
  32. Q32Legislação EspecíficaUma determinada empresa deseja instalar-se no Município de Arraial do Cabo. Essa empresa tem a intenção de manter uma creche para os filhos dos
  33. Q33Legislação EspecíficaO Estatuto dos Servidores Públicos Municipais de Arraial do Cabo prevê que um dos requisitos para ingresso no serviço público é:
  34. Q34Legislação EspecíficaO Capítulo II do Título III do Estatuto dos Servidores Públicos Municipais de Arraial do Cabo trata das férias dos servidores. Segundo essa
  35. Q35Legislação EspecíficaÉ constituído “pelas experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, permeadas pelas relações sociais, buscando articular vivências e
  36. Q36Legislação EspecíficaSegundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, o tempo parcial corresponde a uma jornada de, no mínimo, quatro horas diárias. Já o
  37. Q37Legislação Específica(...) “constituem-se de orientações, princípios e fundamentos para o planejamento, execução e avaliação da Educação, e têm por meta promover a educação de
  38. Q38Legislação EspecíficaDe acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação básica obrigatória será organizada em três níveis:
  39. Q39Legislação EspecíficaSegundo a Base Nacional Comum Curricular, são cinco os campos de atuação. O único campo de atuação previsto somente nos anos iniciais do ensino
  40. Q40Legislação EspecíficaA meta 5 do Plano Municipal de Educação de Arraial do Cabo prevê a alfabetização de todas as crianças estudantes, no máximo, até o final: