Concurso Público para o preenchimento dos cargos efetivos da área da EDUCAÇÃO.
Concurso Público para o preenchimento dos cargos efetivos da área da EDUCAÇÃO. (CPPO) · Professor Orientador Educacional · 2026
- Órgão
- Concurso Público para o preenchimento dos cargos efetivos da área da EDUCAÇÃO. (CPPO)
- Cargo
- Professor Orientador Educacional
- Ano
- 2026
- Nível
- superior
- Questões
- 40
- Anuladas
- 0
Cartão de questões
Distribuição por disciplina
Fontes oficiais
Questões
- Q1FísicaO trabalho da orientação educacional precisa estar comprometido:
- Q2Filosofia e SociologiaSegundo Oliveira e Grispun (2012), na Antiguidade, a orientação educacional não apresentava o caráter pedagógico e interdisciplinar que vemos atualmente,
- Q3Administração PúblicaUma das principais funções da orientação educacional na escola é:
- Q4Noções Gerais de Direito e Formação HumanísticaNo exercício da orientação educacional, os instrumentos utilizados devem privilegiar a escuta ativa e a mediação. Um dos instrumentos mais alinhados com
- Q5EducaçãoO diário de bordo é um instrumento que pode ser utilizado pelo orientador educacional com a principal finalidade de:
- Q6Administração PúblicaEntre os instrumentos utilizados pelo orientador educacional, o projeto de vida do estudante é considerado:
- Q7AtualidadesSegundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), a educação inclusiva constitui um paradigma educacional
- Q8FísicaEm um processo de orientação vocacional, a etapa de autoconhecimento envolve, em maior medida, a reflexão sobre:
- Q9Engenharia CivilO conhecimento é construído pelo aluno por meio da interação com o ambiente físico. A aprendizagem é um processo de assimilação e acomodação, em que o
- Q10FísicaA pedagogia de Célestin Freinet baseava-se em algumas ideias centrais, como o tateamento experimental, o papel da cooperação, a livre expressão e
- Q11EducaçãoA compreensão da indisciplina como um fenômeno complexo, resultante de construções sociais e influenciado pelas relações interpessoais, de poder, e pelo
- Q12AtualidadesNa perspectiva das teorias críticas da educação, a indisciplina pode ser interpretada como:
- Q13Direito Processual CivilMaria é estudante do 5º ano do ensino fundamental de uma escola pública. Em um determinado dia, na escola, ela contou uma colegas de turma agiram dessa
- Q14HistóriaSegundo as concepções críticas, como as discutidas por Paulo Freire em “Pedagogia do Oprimido”, o currículo:
- Q15HistóriaPara Paulo Freire, os recursos de ensino em uma perspectiva emancipadora devem ter uma característica imprescindível, que é:
- Q16História“Não encontramos propriamente pedagogos no sentido estrito da palavra. Aqueles que refletem a respeito das questões pedagógicas o fazem movidos por outros
- Q17HistóriaSegundo o Ministério da Educação, “aperfeiçoar a organização da educação para que as políticas públicas sejam mais orgânicas e capazes de assegurar o
- Q18HistóriaTranstorno específico de aprendizagem, de origem neurobiológica, caracterizado por dificuldade no reconhecimento preciso e/ou fluente da palavra, na
- Q19HistóriaEm conformidade com a estratégia 4.9 do Plano Municipal de Educação de Arraial do Cabo, para melhor atendimento dos alunos com deficiência, transtornos
- Q20HistóriaA atribuição central do cargo de professor orientador
- Q21Língua Portuguesa“O rádio não morre, se reinventa sempre” (título). Essa frase, no contexto do texto, é usada para:
- Q22Língua PortuguesaAcerca do futuro do rádio, a principal ideia defendida pelo texto é a de que:
- Q23Língua PortuguesaO argumento final do texto (“E enquanto houver gente querendo ser ouvida...”) cumpre uma determinada função dentro da estrutura argumentativa, que é:
- Q24Língua PortuguesaQuanto aos gêneros do discurso, o texto é um exemplo de:
- Q25Língua Portuguesa“Mesmo com o avanço da internet, do ‘streaming’ e das redes sociais, o bom e velho rádio continua presente na rotina de milhões de brasileiros” (1º
- Q26Língua PortuguesaEm “Segundo dados da Kantar IBOPE Media, o rádio atinge 83% da população das grandes cidades brasileiras” (2º parágrafo), as três palavras destacadas são
- Q27Língua Portuguesa“Ele informa sobre a escola do bairro, a chuva que derrubou árvores, a ação da prefeitura na rua do ouvinte” (4º parágrafo). Os dois verbos destacados
- Q28Língua Portuguesa“Isso prova que o formato pode evoluir sem perder sua essência: ser direto, acessível e confiável” (5º parágrafo). Nesse trecho, os dois-pontos cumprem o
- Q29Língua Portuguesa“E aqui vai um recado aos políticos” (6º parágrafo). O elemento mórfico destacado cumpre a mesma função do elemento destacado em:
- Q30Língua Portuguesa“Em tempos de campanhas cada vez mais caras e distantes do povo, o rádio continua sendo o canal que fala direto com o eleitor” (6º parágrafo). A oração em
- Q31Legislação EspecíficaDe acordo com a Lei Orgânica do Município de Arraial do Cabo, a gestão democrática do ensino deverá atender a algumas diretrizes específicas. Entre elas,
- Q32Legislação EspecíficaUma determinada empresa deseja instalar-se no Município de Arraial do Cabo. Essa empresa tem a intenção de manter uma creche para os filhos dos
- Q33Legislação EspecíficaO Estatuto dos Servidores Públicos Municipais de Arraial do Cabo prevê que um dos requisitos para ingresso no serviço público é:
- Q34Legislação EspecíficaO Capítulo II do Título III do Estatuto dos Servidores Públicos Municipais de Arraial do Cabo trata das férias dos servidores. Segundo essa
- Q35Legislação EspecíficaÉ constituído “pelas experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, permeadas pelas relações sociais, buscando articular vivências e
- Q36Legislação EspecíficaSegundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, o tempo parcial corresponde a uma jornada de, no mínimo, quatro horas diárias. Já o
- Q37Legislação Específica(...) “constituem-se de orientações, princípios e fundamentos para o planejamento, execução e avaliação da Educação, e têm por meta promover a educação de
- Q38Legislação EspecíficaDe acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação básica obrigatória será organizada em três níveis:
- Q39Legislação EspecíficaSegundo a Base Nacional Comum Curricular, são cinco os campos de atuação. O único campo de atuação previsto somente nos anos iniciais do ensino
- Q40Legislação EspecíficaA meta 5 do Plano Municipal de Educação de Arraial do Cabo prevê a alfabetização de todas as crianças estudantes, no máximo, até o final: