Questão 43 — Administração Pública — Seleção Pública BNDES

A Figura a seguir representa o Modelo de Avaliação Integrado e Somativo (MAIS) e a sua classificação das variáveis, que devem ser consideradas na avaliação dos processos de treinamento, desenvolvimento e educação, com componentes e subcomponentes relacionados entre si.

Texto contido na figura (extraído automaticamente do PDF): Procedimentos Insumo Processos Processos Resultados Avaliação de necessidades Resultados a longo prazo Disseminação Apoio Ambiente

BORGES-ANDRADE, J. E., et al. Treinamento, Desenvolvimento e Educação: um modelo para sua gestão. In: O trabalho e as organizações:

atuações a partir da Psicologia. Porto Alegre: Artmed, 2013. p. 472. Adaptado.

O MAIS considera elementos que permitem uma visão abrangente e a melhoria contínua dos processos de treinamento, desenvolvimento e educação, o que inclui o componente

Alternativa A:
processos, que engloba as habilidades adquiridas ou as atitudes desenvolvidas ao longo do treinamento.
Alternativa B:
ambiente e seu subcomponente apoio, que abrangem variáveis como o suporte social para transferência do aprendizado ao trabalho.
Alternativa C:
ambiente e seu subcomponente apoio, que englobam variáveis como os meios e as estratégias usados para a divulgação do treinamento.
Alternativa D:
disseminação e seu subcomponente ambiente, que abarcam variáveis como os meios e as estratégias usados para a divulgação do treinamento.
Alternativa E:
avaliação de necessidades e seu subcomponente ambiente, geralmente definidos como lacuna entre desempenhos esperados e apresentados.

Observações: contém figura recortada do PDF; descrição da imagem pendente de preenchimento humano

Questão 43 – Administração Pública – CESGRANRIO 2024 – Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (Analista)

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