Com base na perspectiva da Abordagem CríticoSuperadora (Materialismo Histórico-Dialético),
assinale a alternativa que define CORRETAMENTE
a função social e pedagógica da Dança na escola
contemporânea:
Com base na perspectiva da Abordagem CríticoSuperadora (Materialismo Histórico-Dialético),
assinale a alternativa que define CORRETAMENTE
a função social e pedagógica da Dança na escola
contemporânea:
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