Esta abordagem teve seus pressupostos teóricos
baseados em estudiosos como Piaget, que trata em
seus estudos sobre o desenvolvimento da
aprendizagem e a importância do jogo no
desenvolvimento cognitivo da criança, bem como
Vygotski, quando apresenta a zona de
desenvolvimento proximal e a compreensão de que o
desenvolvimento é resultado das relações que se
estabelecem com o meio. Le Boulch é outro teórico
que fundamenta essa abordagem, apresentando a
psicomotricidade que trata das dimensões afetivas e
cognitivas ao movimento humano na busca da
formação integral das crianças.
SIMÕES, Heraldo Ferreira (Org.). Abordagens da educação
física escolar: da teoria à prática [recurso eletrônico] /
Organizado por Heraldo Simões Ferreira. - Fortaleza:
Assembleia Legislativa do Estado do Ceará : EdUECE, 2019.
O texto acima refere-se a que abordagem da
Educação Física? Assinale a alternativa CORRETA.