Questão 38 — Educação — PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAPOÁ-SC(CONCURSO PÚBLICO)

Com base na Psicologia Histórico-Cultural, proposta

por Vygotsky e aprofundada por Newton Duarte, a

forma que a teoria da Zona de Desenvolvimento

Proximal (ZDP) deve reconfigurar a prática

pedagógica cotidiana no contexto da sala de aula é:

Alternativa A:
Planejando a prática pedagógica a partir do estágio cognitivo já consolidado pelo aluno, assegurando que ele domine completamente cada etapa antes de avançar para novos conhecimentos.
Alternativa B:
Organizando as atividades de aprendizagem de forma a desafiar os alunos, promovendo avanços cognitivos por meio de interações sociais mediadas e identificando zonas de desenvolvimento futuras.
Alternativa C:
Focando o aprendizado exclusivamente na repetição de exercícios e conteúdos, pois a internalização ocorre apenas quando há prática prolongada das mesmas atividades.
Alternativa D:
Preservando métodos de ensino tradicionais que não dependam de interações, uma vez que estudantes introvertidos podem não se beneficiar da mediação social.
Alternativa E:
Priorizando instruções mecânicas livres de contextos culturais que possam dificultar a absorção de conteúdos complexos.

Questão 38 – Educação – CONSULPAM 2025 – PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAPOÁ (COORDENADOR PEDAGÓGICO)