Questão 56 — Educação — PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAPOÁ-SC(CONCURSO PÚBLICO)

Questão 56 – Educação – CONSULPAM 2025 – PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAPOÁ (PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR)

Um aluno com deficiência intelectual apresenta

dificuldade em participar de atividades avaliativas no

formato tradicional utilizado pela escola. Com base na

LBI, para garantir a inclusão do aluno no processo

avaliativo, a instituição deve:

Alternativa A:
Isentar o aluno com deficiência de qualquer tipo de avaliação, limitando-se à observação direta de seu comportamento em sala.
Alternativa B:
Adaptar o formato da avaliação, considerando as necessidades do aluno e dando a ele oportunidade de demonstrar seu aprendizado de forma condizente com sua capacidade e especificidade.
Alternativa C:
Aplicar os mesmos critérios e formatos de avaliação utilizados para os demais alunos, a fim de garantir igualdade de oportunidades.
Alternativa D:
Realizar avaliações apenas em atividades práticas ou extracurriculares, sem valorizar o conteúdo acadêmico.
Alternativa E:
Aguardar que o aluno demonstre melhorias no desempenho individual antes de fornecer formas alternativas de avaliação.

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