Questão 57 – Educação – CONSULPAM 2025 – PREFEITURA MUNICIPAL DE ITAPOÁ (PROFESSOR DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE))

Proporcionar longos períodos de atividades sem interrupções para promover maior autoconfiança e gestão do tempo.

Limitar as atividades de maior complexidade para evitar sobrecarga no aprendizado do aluno.

Delegar a assistência do aluno com TDAH a monitores externos, sem alterar as dinâmicas da sala de aula.

Aumentar o nível de exigência ao longo do tempo para que o aluno se adapte rapidamente às demandas escolares.

Criar uma rotina estável com tarefas segmentadas, combinar instruções visuais e auditivas, e utilizar reforços positivos para valorizar o progresso.