A BNCC estabelece as competências gerais como
princípios norteadores para a organização curricular
no Brasil. A alternativa que sintetiza o papel dessas
competências no ensino de História é:
A BNCC estabelece as competências gerais como
princípios norteadores para a organização curricular
no Brasil. A alternativa que sintetiza o papel dessas
competências no ensino de História é:
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