A brincadeira é um recurso pedagógico essencial,
pois permite que a criança experimente, simbolize,
expresse emoções e aprenda regras sociais. Na
perspectiva histórico-cultural, o brincar é atividade
central do desenvolvimento infantil, mediando
relações entre o real e o imaginário. Nesse sentido,
leia o enunciado a seguir e, em seguida, assinale a
alternativa que completa as lacunas
CORRETAMENTE.
A brincadeira possibilita à criança desenvolver
__________, elaborar __________ e fortalecer
__________.