Considerando que a avaliação escolar deve ser um
processo contínuo e reflexivo, segundo José Carlos
Libâneo (1990), ela tem função:
IPedagógico-didática.
IIDiagnóstica.
IIIDidática.
IVDe gerenciamento.
VDe controle.
Estão CORRETAS as funções:
Considerando que a avaliação escolar deve ser um
processo contínuo e reflexivo, segundo José Carlos
Libâneo (1990), ela tem função:
IPedagógico-didática.
IIDiagnóstica.
IIIDidática.
IVDe gerenciamento.
VDe controle.
Estão CORRETAS as funções:
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