Questão 62 — Educação — Concurso ALEAM

Leia o trecho a seguir.

A obra de Mikhail Bakhtin e do Círculo foi produzida entre o final dos anos 1910 e 1975, data do falecimento de Mikhail Bakhtin. Esse período foi marcado por inovações epistemológicas nas áreas da filosofia, da teoria da literatura, da linguística, da educação etc. que se originaram, entre outros, de cruzamentos entre diferentes áreas do saber e teorias. A obra de Mikhail Bakhtin e do Círculo é um exemplo concreto de que enunciados, inclusive da esfera científica, se constituem, sobretudo, mas não somente, no diálogo com outros enunciados do mesmo campo.

Fonte: GRILLO, Sheila. “Diálogos da obra de Bakhtin e do Círculo com outras teorias e áreas do saber”. Linha D’Água, v. 38, n. 01, 2025, p. 1.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o fundamento enunciativo-discursivo, segundo a teoria do Círculo de Mikhail Bakhtin, aplicável aos processos de trabalho pedagógico coletivo.

Alternativa A:
O trabalho pedagógico coletivo baseia-se na ideia de que a linguagem é um sistema aberto, que permite que os participantes superem a especialidade de cada área de saber.
Alternativa B:
O fundamento enunciativo-discursivo que orienta o trabalho pedagógico afirma que a diversidade de vozes deve ser controlada para evitar contradições entre distintas práticas.
Alternativa C:
O trabalho coletivo se orienta pelo princípio da neutralidade discursiva, segundo o qual os enunciados pedagógicos permanecem autônomos e comum a todos.
Alternativa D:
O fundamento enunciativo-discursivo afirma que os enunciados se formam na relação responsiva entre sujeitos, o que torna o trabalho pedagógico um processo de coautoria.
Alternativa E:
O trabalho pedagógico coletivo se baseia na ideia de que o sentido do enunciado se constrói a partir da materialidade da experiência tácita, e não de sua teorização.

Questão 62 – Educação – FGV 2025 – Assembleia Legislativa do Estado do Amazonas (Analista Legislativo)

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