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processo de e scolarização.
No Brasil, no fin al do século X XIX e nas prim meiras décadas s do séc culo XX emergiu u um movimen nto conhecido c como Escola No ova, em que a criança a ocupa um es paço diferencia ado, sendo o f foco nas s relações de ap prendizagem.
Nes ste sentido, p pode‐se afirm ar em relaçã o ao movime ento esc colanovista:
I. A escola era vista como um local em que, a partir r da observação e e da experime entação, a cri ança elabora seu próprio saber. .
II. A implementa ação do sistem ma de aulas r régias, em que e os alunos poderia am ser atendid os de maneira mais específica a. III. A disseminaçã ão dos hábitos s de leitura, gr raças à criação o de momentos de estinados à lei itura dentro d do próprio hor rário escolar.
Ass sinale: