Questão 28 – Educação – FGV 2026 – Ministério Público do Estado do Espírito Santo (Agente Técnico)

Define a qualidade escolar a partir dos indicadores externos, convertendo-os em parâmetro central do planejamento.

Possibilita compreender resultados a partir das relações entre sala de aula, organização escolar e políticas públicas.

Substitui a avaliação da aprendizagem por diagnósticos institucionais voltados à gestão administrativa da escola.

Organiza os dados escolares em relatórios técnicos, preservando sua neutralidade diante do plano pedagógico.

Desloca a avaliação para o desempenho geral da instituição, reduzindo a relevância dos processos de sala de aula.