Questão 57 – Educação – FGV 2013 – Prefeitura Municipal de João Pessoa (Supervisor Escolar)

As abordagens disciplinar, pluridisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar se restringem ao trabalho de elaboração curricular da escola.

A concepção e a organização do espaço curricular se resumem à sala de aula.

A compreensão da organização curricular demanda uma preparação dos educadores no planejamento das atividades pedagógicas.

A partir desta compreensão da organização curricular, a escola precisa se definir enquanto espaço da homogeneidade.

As ações interdisciplinares, na concepção e organização do currículo escolar, acontecem intuitivamente, são construídas durante o processo.