Em uma atividade experimental sobre circuitos elétricos, uma professora fornece aos estudantes uma pilha ideal, fios condutores flexíveis de resistência desprezível e duas lâmpadas idênticas, L1 e L2. Inicialmente, apenas L1 está ligada à pilha e acesa, enquanto L2 permanece fora do circuito, conforme representado na figura.
Para realizar as montagens, os estudantes podem remover um trecho do fio entre dois dos pontos indicados e substituí-lo por L2, ou conectar os terminais de L2 entre dois desses pontos, conforme necessário.
A professora propõe que os estudantes introduzam L2 no circuito em duas situações diferentes:
I. o brilho de L1 deve diminuir após a introdução de L2;
II. o brilho de L1 deve permanecer inalterado, com L2 também acesa após sua introdução.
Para obter, respectivamente, as situações I e II, o trecho de fio que deve ser substituído por L2, na situação I, e os pontos aos quais os terminais de L2 devem ser conectados, sem a retirada de qualquer trecho de fio, na situação II, são: