O docente de Ensino Religioso do 9º ano propõe uma atividade a respeito do tema “diversidade religiosa no espaço urbano brasileiro” no âmbito da unidade temática “Crenças religiosas e filosofias de vida”. Para tanto, ele solicita que os alunos observem as imagens a seguir e pesquisem a respeito das tradições religiosas em que se inserem.
- Odu Irosun, Merindilogun, quatro búzios abertos, Candomblé, Salvador, Bahia.
- Molhe de Iemanjá na Praia do Canto, Vitória, ES.
- Templo Budista em Casa Branca, Brumadinho, Região Metropolitana de Belo Horizonte, MG.
Com base na descrição geral da atividade, assinale a afirmativa que identifica corretamente habilidades que ela permite desenvolver.