Questão 54 – Educação – FGV 2024 – Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer do Rio Grande do Norte (Professor Educação Especial Intérprete Tradutor de Libras)

No ato da tradução e interpretação há algumas propostas de modelos de processamento.

Relacione as colunas entre alguns modelos no ato de tradução e interpretação e suas características.

1. Modelo Bilingue e Bicultural

2. Modelo Comunicativo

3. Modelo Interpretativo ( ) O intérprete deve entender as palavras e sinais para expressar seus significados corretamente na língua alvo, passando o sentido da mensagem da língua fonte para a língua alvo. ( ) Há uma consideração especial quanto a postura do intérprete e seu comportamento em relação às línguas e culturas envolvidas, definindo seu papel com base em cada contexto. ( ) O código da mensagem pode ser a Língua Portuguesa e/ou a Língua de Sinais, sendo transmitida através de um canal e quando é recebida é codificada. Qualquer coisa que interfira na transmissão é considerada ruído.

A sequência correta, na ordem apresentada, é