Jean Carlos Moreno, em seu artigo História na Base Nacional Comum Curricular: déjà vu e novos dilemas no século XXI, resgata a historicidade das reformas curriculares no Brasil a partir do fim da Ditadura civil-militar (1985) e apresenta quais os dilemas e avanços que o campo do ensino de História vem apresentando. Entre esses dilemas, o autor identificou, no texto da BNCC, a permanência de uma visão tradicional da História em que se verifica
Questão 37 – Educação – FUNDEP 2022 – Prefeitura Municipal de Mariana (Professor da Educação Básica – História)
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