A educação bilíngue de surdos envolve a criação de ambientes linguísticos para a aquisição da Libras como primeira língua (L1) por crianças surdas, no tempo de desenvolvimento linguístico esperado e similar ao das crianças ouvintes, e a aquisição do português como segunda língua (L2).
BRASIL/MEC/SECADI. Relatório do Grupo de Trabalho designado pelas Portarias no 1.060/2013 e no 91/2013. Subsídios para a Política Linguística de Educação Bilíngue – Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa – a ser implementada no Brasil, 2014b, com adaptações.
Acerca desse assunto, é correto afirmar que escolas bilíngues para surdos podem ser definidas como aquelas em que