Em uma escola de ensino fundamental, houve
queda no desempenho dos alunos e aumento de
conflitos entre professores e funcionários. O
organograma da escola é rígido, a comunicação
ocorre por circulares, não há reuniões coletivas e
as decisões vêm unicamente da direção. Diante
dessa situação, uma possível ação para resolver
ou mitigar alguns dos problemas citados e alcançar
resultados pedagógicos mais consistentes é: