O fenômeno religioso no contexto escolar referese ao estudo de crenças, práticas, símbolos,
valores e manifestações religiosas das diferentes
culturas presentes na realidade dos alunos e da
comunidade escolar. No Ensino Religioso, o
fenômeno religioso é tratado como objeto de
conhecimento, investigando seu sentido, impacto
histórico-social, dimensão ética e sua presença
no cotidiano. Nesse sentido, constitui função da
escola: