Uma escola recebeu a família de um estudante
com deficiência intelectual interessada em
matriculá-lo na unidade. Antes mesmo de
conhecer suas necessidades educacionais, a
equipe gestora informou à família que ele seria
encaminhado para uma classe especial, em outra
escola, por entender que esse seria o ambiente
mais adequado para o seu desenvolvimento.
Considerando a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, essa decisão: