Questão 8 — Educação — Concurso público para o preenchimento dos cargos efetivos para área da Educação.

Segundo Fratucci (2009), o turismo deve ser compreendido como um fenômeno socioespacial complexo,

resultado das ações e interações de diferentes agentes produtores (turistas, mercado, poder público,

trabalhadores e comunidade local). Essa complexidade exige novas categorias de análise para o

planejamento e a gestão. Assim, a lógica de produção e organização do espaço turístico contemporâneo

está corretamente descrita na seguinte alternativa:

Alternativa A:
o espaço turístico é essencialmente contínuo e homogêneo, devendo ser gerido dentro dos limites político-administrativos municipais para garantir a eficácia das políticas públicas
Alternativa B:
a produção do espaço turístico resulta na constituição de “territórios-rede”, que integram de forma complementar e concorrente a lógica zonal (controle de áreas) e a lógica reticular (fluxos e conexões)
Alternativa C:
as políticas públicas brasileiras de regionalização (como o PRT) superaram a relação “centroperiferia”, garantindo que a gestão do turismo seja um processo essencialmente endógeno e independente de instâncias federais
Alternativa D:
o território do turismo limita-se aos locais onde os turistas são visíveis e atuantes, concentrando os atrativos e meios de hospedagem, não considerando as áreas periféricas ou de fornecimento de mão de obra

Questão 8 – Educação – IBAM 2026 – Concurso público para o preenchimento dos cargos efetivos para área da Educação. (Professor Docente 2 (Estudos Turísticos))