Uma estudante com baixa visão frequenta
regularmente uma escola pública. Com o uso de
material ampliado, recursos ópticos e adaptações de
acessibilidade, participa das atividades escolares em
igualdade de condições com os demais colegas.
Durante uma reunião pedagógica, um professor
afirma que ela “deixa de ser pessoa com deficiência
quando a escola oferece os recursos necessários”. À
luz da Lei Brasileira de Inclusão, essa afirmação é:
CONTINUAÇÃO DA QUESTÃO 17