A BNCC propõe cinco unidades temáticas,
relacionadas entre si e que orientam a formulação
de habilidades a serem desenvolvidas ao longo do
ensino fundamental. A unidade temática Números
tem como finalidade desenvolver o pensamento
numérico, que permitirá ao estudante julgar e
interpretar argumentos baseados em quantidades.
Nesse contexto, considere a seguinte habilidade
referente à unidade temática Números:
Reconhecer um número irracional como um
número real cuja representação decimal é infinita
e não periódica, e estimar a localização de alguns
deles na reta numérica.
Segundo a BNCC, essa habilidade deve ser
desenvolvida no seguinte ano do ensino
fundamental: