Questão 1 — Raciocínio Lógico — Concurso Público para o preenchimento dos cargos efetivos de Professor I e Professor II.

A construção da História do Cotidiano se deu ao longo do desenvolvimento teórico da historiografia europeia

do século XX. Naturalizou-se, no decorrer do tempo, que tal forma de se escrever a História fosse plural e

diversa. Todavia é possível identificarmos bases e análises teóricas que direcionavam os olhares para as

possibilidades deste cotidiano de forma, em princípio, fragmentada. No campo da análise econômica, um dos

apoios historiográficos para o desenvolvimento dessa vertente historiográfica pode ser encontrado na obra

do seguinte autor por conta do respectivo argumento:

Alternativa A:
Fernand Braudel, que desenvolveu a ideia da Economia Tripartida, apresentando a infraestrutura invisível da vida material como mobilizadora da sociedade
Alternativa B:
Eric Hobsbawm, que sintetizou a concepção da Era das Antecipações, promovendo análise sobre as persistências na “sociedade do capital” de elementos pré-capitalistas
Alternativa C:
E. P. Thompson, que analisou a formação do proletariado inglês, partindo do pressuposto de superação da consciência de classe pelas necessidades cotidianas particulares
Alternativa D:
Michel Foucault, que formulou o conceito de biopolítica, analisando a forma como o poder incide sobre os corpos e populações em detrimento das macroestruturas

Questão 1 – Raciocínio Lógico – IBAM 2026 – Concurso Público para o preenchimento dos cargos efetivos de Professor I e Professor II. (Professor I - História)