De acordo com Coll, Palácios e Marchesi, no livro “Desenvolvimento Psicológico e Educação: psicologia da
educação” (1996), ao caracterizar a Psicologia da Educação como disciplina-ponte, podemos considerar como
seu objeto de estudo:
De acordo com Coll, Palácios e Marchesi, no livro “Desenvolvimento Psicológico e Educação: psicologia da
educação” (1996), ao caracterizar a Psicologia da Educação como disciplina-ponte, podemos considerar como
seu objeto de estudo:
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