Leia o texto a seguir:
Vários teóricos abordam a forma como a criança conhece, como amplia seu repertório de saberes e a
importância de agirem ativamente sobre a realidade a fim de compreendê-la.
Diversos estudiosos da área da Psicologia dedicaram-se a pensar como as crianças e os seres humanos
aprendem, conhecem e descobrem o novo, integrando o que já sabem com novos saberes, dentre eles está:
Piaget, Vygotsky, Wallon, Varela e Maturana, eles estudaram como a criança constrói seu conhecimento
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sobre o mundo (Texto adaptado do Livro de estudo: Módulo II / Karina Rizek Lopes, Roseana Pereira Mendes,
Vitória Líbia Barreto de Faria, organizadoras. – Brasília: MEC. Secretaria de Educação Básica. Secretaria de
Educação a Distância, 2005. 70p. (Coleção PROINFANTIL; Unidade 2)).